Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов, воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и методическими материалами
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Мировая волна увлечения хип-хоп культурой не обошла стороной Советский союз. Как и в случае с Европой, катализатором стали фильмы о танцах. Однако, существование железного занавеса, и, как следствие, скудность информации, существенно повлияли на развитие ...
В конспекте урока «Коллективная лепка. Лепка героев русской народной сказки »Репка« описан ход урока , на котором дети учатся работать в коллективе, создавая героев одной сказки. На уроке использованы различные методы обучения учащихся, включая игровые.
Презентация к учебному занятию по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Играем в слова», посвященная дню Космонавтики. В презентации представлены ребусы на космическую тему и описание разгаданных слов.
Методическое сообщение «Лепка коллективной композиции в младших классах ДШИ» раскрывает суть формирования коммуникативных способностей учащихся на занятиях лепкой. В сообщении описаны методы и формы работы с учащимися при создании коллективной композиции.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шаг в искусство» имеет художественную направленность, на основе программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» И.А. Лыковой.Уровень освоения программ ...
Продолжаем обогащать репертуар трио баянистов в музыкальных школах, дворцах творчества и так далее. Вариации на тему из оперы «Волшебная флейта» - идеальное произведение для 2-3 класса. Тема абсолютно ясная, понятная, она которая звучит у каждого инст ...
Третья часть Сонатины А.Диабелли. Распределение голосов достаточно простое: есть тема (у первого баяна) и разложенный аккомпанемент. С 10 такта тема передается второму баяну, а первому нужно быстро переключиться на бас с аккомпанементом, что для учени ...
Продолжаем знакомиться с новыми переложениями для малых ансамблей. Первая часть Сонатины М.Клементи представляет собой простую трехчастную форму с яркой, жизнерадостной, утвердительной теме в первом разделе. Эту тему предстоит сыграть первому баяну. В пе ...
Методическая разработка «Лингвистическая игра »СЛОВА НАОБОРОТ« состоит из 30 карточек с четырьмя картинками-словами на каждой и 120 отдельных карточек со словами-антонимами. Дети должны угадать как можно больше слов-антонимов, полностью закрыв карточку. ...
Методическая разработка «Лингвистическая игра »СКАЖИ ПО-ДРУГОМУ« состоит из 60 карточек с одним словом в каждой. Смысл игры-лото заключается в том, чтобы дети быстро смогли подобрать по два слова-синонима к слову на карточке. Игра может использоваться к ...
Лингвистическая игра «Шифровальщик» состоит из 48 карточек с семью словами в каждой. Буквы в словах представлены цифрами. Смысл игры заключается в расшифровке слов при использовании последовательной нумерации букв русского алфавита. Алфавит с нумерацией б ...
В учебно-методическом пособии обобщается многолетний опыт работы преподавателей с учащимися ДШИ, в результате которого были отобраны и систематизированы контрольно-измерительные материалы итогового контроля обучения учащихся в свете современных требований ...
Краткосрочная программа организации каникулярного отдыха «Интерактивные каникулы» предназначена для детей от 7 до 10 лет. В начале смены дети встречаются с героями книги В. Волкова «Волшебник Изумрудного города», которым опять необходимо попасть в волш ...
Занятия в кружке, секции — это дополнительные нагрузки. Действительно, у ребенка они и так немалые. Требования к школьникам, количество изучаемых предметов, уровень сложности учебного материала растут. И это нужно учитывать. Выбирая ребенку кружок, следуе ...
Декоративно - прикладное творчество, как тесное сотрудничество ДОУ и семьи. Презентация и конспект мастер - класса. Мастер – класс: «Изготовление открыток в технике скрапбукинг» Сегодня я хочу познакомить вас с техникой изготовления открыток в сти ...
система аттестации в дополнительном образовании. Аттестация - – это оценка уровня и качества освоения обучающимися образовательных программ в конкретной предметной деятельности. Цель аттестации - выявление исходного, текущего, промежуточного и итогового у ...
В статье показана систематическая работа с детьми с ОВЗ, с применением инновационных образовательных технологий в дополнительном образовании. Ключевые слова: дети «особой заботы», технологии, социализация, адаптация.
В данной статье раскрываю вопрос об участии ребёнка в конкурсах и фестивалях. На что нужно обратить внимание взрослому наставнику в подготовке ученика. Активность в реализации данного вопроса даёт мощный толчок для развития и углубления знаний у детей.
Семинар – практикум для педагогов дополнительного образования г.о.г. Выкса «Инновационная деятельность, как условие формирования профессиональной компетенции педагога». Инновации в педагогике символизируют непрерывно изменяющийся поток, который стремит ...
Сообщение на РМО педагогов дополнительного образования по теме «Коллективный способ обучения учащихся по декоративно-прикладному творчеству с применением здоровьезберегающих технологий» (из личного опыта работы)
