Перспективное планирование по формированию элементарных математических представлений в средней группе
Перспективное планирование по формированию элементарных математических представлений в средней группе.
Математика в ДОУ: развитие, обучение, инновации. Математика в детском саду – это важнейший компонент дошкольного образования, направленный на формирование у детей элементарных математических представлений (ФЭМП), развитие логического мышления, познавательной активности и подготовку к школьному обучению.
Современные требования ФГОС ДО подчеркивают необходимость внедрения игровых, интерактивных и развивающих технологий в процесс обучения, чтобы сделать математику для дошкольников увлекательной и доступной.
В данном разделе собраны методические разработки, конспекты занятий, презентации, дидактические игры и консультации для воспитателей, которые помогут организовать эффективное обучение математике в разных возрастных группах ДОУ. Все материалы можно бесплатно скачать и опубликовать, а также получить свидетельство о публикации в СМИ.
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)
Программа по ФЭМП включает:
Развитие логического мышления
Математика в ДОУ – это не только цифры и счет, но и развитие:
Игровые технологии в обучении математике
Игра – ведущий вид деятельности дошкольника, поэтому обучение должно проходить в увлекательной форме:
В разделе представлены конспекты занятий, НОД, презентации, технологические карты и консультации для всех возрастных групп:
Для младших групп (2–4 года)
Для средней группы (4–5 лет)
Для старшей и подготовительной групп (5–7 лет)
Современные технологии позволяют сделать занятия более динамичными и интересными:
Вы можете разместить свой методический материал (конспект, презентацию, сценарий) и бесплатно получить сертификат, подтверждающий публикацию в СМИ. Это отличная возможность пополнить портфолио и поделиться опытом с коллегами!
Скачивайте готовые материалы, публикуйте свои разработки и делайте обучение математике увлекательным!
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов и делитесь лучшими практиками!
Перспективное планирование по формированию элементарных математических представлений в средней группе.
Задачи 1. Создать условия для совершенствования умения ориентироваться в пространстве, а также для закрепления понятия о пространственных отношениях: вверху, внизу, слева, справа, между, впереди, сзади. 2. Способствовать развитию внимания и логическог ...
Пояснительная записка, поурочно-тематическое планирование. Данная методическая разработка по учебнику авторов Г.К.Муравин и О.В.Муравина.
Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Совершенствовать умение соотносить цифру с количеством, сравнивать совокупности и устанавливать между ними равенство, совершенствовать знания о геометрических ...
1. Закрепить умение находить один и много предметов в специально-созданной обстановке, пользоваться словами один, много. 2. Продолжать учить различать и называть круг и квадрат.
1. Формировать умение слушать рассказ взрослого, закрепить знание о красном цвете, знакомство с понятием: « Красная - значит красивая». 2. Закрепить умение называть своё имя громко, чётко. 3. Закрепить умение соотносить количество предметов с цифрой. Сч ...
1. Формировать умение слушать рассказ взрослого, закрепить знание о красном цвете, знакомство с понятием: « Красная - значит красивая». 2. Закрепить умение называть своё имя громко, чётко. 3. Закрепить умение соотносить количество предметов с цифрой. Сч ...
Занятие по математике во 2 младшей группе. Цель: Закреплять умение выбирать объект по признакам (фигуры, цвет); Формировать умение ориентироваться в группе. Возраст: 2 младшая группа. Предварительная работа: Повторение цветов (красный, желтый, синий и ...
Методическая разработка по математике «Поиски клада». Цель: развитие познавательного интереса к интеллектуальной деятельности, проявлению сообразительности, целеустремлённости и смекалки. Задачи: Образовательная: 1. Закрепить порядковый счёт. 2. Закр ...
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей группе
Занятие по математике для детей средней группы
Доклад для педагогов на тему «Развивающие игры Вячеслава Вадимовича Воскобовича как средство развития познавательной деятельности у дошкольников»
Цель работы: обоснование целесообразности предприятия «Кочевник» и туристического маршрута. .Задачи: • Проанализировать местный туристический рынок. • Разработка и выбор стратегии турфирмы по продвижению турпродукта «Кочевник» на рынок Монголии; • С ...
Тема: «Коробка для игрушек» Цель: формировать первичные представления о объектах окружающего мира(форме, цвете, размере, материале, количестве, числе, части и целом). Задачи: - Обучающие: формировать умение распознавать предметы, имеющие круглую форму ...
Презентация для детей 3-5 л. на закрепление знания геометрических фигур
Пояснительная записка к занятию Тема: Путешествие в страну геометрических фигур. Цель: Учить различать и называть геометрические фигуры. Задачи: Обучающие: 1. Закреплять представления о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугол ...
Данное занятие направлено на закрепление у дошкольников навыков счёта до 10 (в прямом и обратном порядке) и знания геометрических фигур .
В статье описывается роль игры и игровых ситуаций как средства формирования элементарных математических представлений у старших дошкольников с ОВЗ. Приводится пример конспекта по ФЭМП в старшем дошкольном возрасте с игровыми ситуациями.
Цель: закрепление навыков количественного и порядкового счёта; закрепление знаний геометрических фигур; понятий длинный и короткий, высокий и низкий.
ФЭМП второй младшей группы. «Много, мало»