Формирование у детей дошкольного возраста умения ориентироваться в пространстве
В данном материале представлен опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста умений и навыков ориентировки в пространстве.
Математика в ДОУ: развитие, обучение, инновации. Математика в детском саду – это важнейший компонент дошкольного образования, направленный на формирование у детей элементарных математических представлений (ФЭМП), развитие логического мышления, познавательной активности и подготовку к школьному обучению.
Современные требования ФГОС ДО подчеркивают необходимость внедрения игровых, интерактивных и развивающих технологий в процесс обучения, чтобы сделать математику для дошкольников увлекательной и доступной.
В данном разделе собраны методические разработки, конспекты занятий, презентации, дидактические игры и консультации для воспитателей, которые помогут организовать эффективное обучение математике в разных возрастных группах ДОУ. Все материалы можно бесплатно скачать и опубликовать, а также получить свидетельство о публикации в СМИ.
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)
Программа по ФЭМП включает:
Развитие логического мышления
Математика в ДОУ – это не только цифры и счет, но и развитие:
Игровые технологии в обучении математике
Игра – ведущий вид деятельности дошкольника, поэтому обучение должно проходить в увлекательной форме:
В разделе представлены конспекты занятий, НОД, презентации, технологические карты и консультации для всех возрастных групп:
Для младших групп (2–4 года)
Для средней группы (4–5 лет)
Для старшей и подготовительной групп (5–7 лет)
Современные технологии позволяют сделать занятия более динамичными и интересными:
Вы можете разместить свой методический материал (конспект, презентацию, сценарий) и бесплатно получить сертификат, подтверждающий публикацию в СМИ. Это отличная возможность пополнить портфолио и поделиться опытом с коллегами!
Скачивайте готовые материалы, публикуйте свои разработки и делайте обучение математике увлекательным!
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов и делитесь лучшими практиками!
В данном материале представлен опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста умений и навыков ориентировки в пространстве.
НОД для подготовительной группы.
Разработка конструкта по познавательной деятельности «Ориентация на листе бумаги» 2 младшая группа.
В старшем дошкольном возрасте необходимо обратить особое внимание на развитие ориентировки детей на листе бумаги. Это не сразу дается ребенку. Многие дети оказываются недостаточно подготовленными к школе: не знают, где у листа бумаги верх, где низ. В этом ...
Путешествие с колобком детям закрепить умение различать и называть геометрические фигуры; -Закрепить понятия: один, много, больше, меньше, поровну. -Закрепить умение устанавливать отношения между понятиями: большой, поменьше, самый маленький. -закрепля ...
Открытый просмотр занятия учителями начальных классов. Все задания в игровой форме, очень интересные.
Занятие в старшей группе по ФЭМП
Конспект по математике в старшей группе по сравнению предметов по длине, счету предметов в пределах 5.
Конспект занятия для средней группы
Непосредственная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений для детей старшего дошкольного возраста.
- создать условия для совершенствования умения ориентироваться в пространстве, а также для закрепления понятия о пространственных отношениях: вверху, внизу, слева, справа, между, впереди, сзади, прямо; - упражнять в счете и отсчете предметов в пределах ...
1. Создать условия для совершенствования умения ориентироваться в пространстве, а также для закрепления понятия о пространственных отношениях: вверху, внизу, слева, справа, между, впереди, сзади. 2. Способствовать развитию внимания и логического мышлен ...
Урок направлен на отработку умений решения задач на вычисление объема пирамиды. Задачи, используемые на уроке, были взяты из открытого банка заданий ЕГЭ, опубликованного на сайте ФИПИ.
Игра как форма организации и метод обучения детей дошкольного возраста формирует заинтересованное отношение детей к материалу занятия, создает положительный эмоциональный фон и возможность проявления способностей каждым ребенком.
Данный материал будет полезен для молодых воспитателей и родителей детей дошкольного возраста. Описаны игры с математическим содержанием, которые развивают у детей мышление, внимание, память и логику.
Задачи: 1. Закрепить умение детей сравнивать предметы по величине (длинная – короткая), количество (много - мало) фиксируя результат в речи. 2. Учить детей различать геометрические фигуры, уметь сопоставлять их в схеме; развивать мелкую моторику рук. ...
Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос «сколько? ‹› словами один, много, ни одного. Продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет. Предварительная работа: Учить детей ...
Конспект занятия по математическому развитию в старшей группе. Тема: «Числа и цифры 1, 2, 3, 4, сложение числа 7 из двух меньших. Дни недели».
Конспект итогового занятия по математике в старшей группе детского сада, тема занятия: «Соберем Цветик-семицветик»
Создать условия для закрепления порядкового счета до 10. Закрепить знания о днях недели, временах года, месяцах. Развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление. Воспитывать интерес к математике, желание заниматься.