На нашем образовательном портале представлен уникальный раздел, посвящённый методическим материалам по обучению чтению в начальной школе. Здесь педагоги могут найти и скачать бесплатные разработки, поделиться своим опытом, а также получить свидетельство о публикации, подтверждающее их профессиональный вклад в развитие образования.
Обучение чтению — один из ключевых этапов в начальном образовании, формирующий основу для дальнейшего успешного освоения всех школьных дисциплин. В данном разделе собраны авторские методические материалы, разработанные практикующими учителями, которые помогут сделать процесс обучения увлекательным и эффективным.
Вы найдёте:
Каждый педагог, разместивший свою методическую разработку в этом разделе, получает бесплатное свидетельство о публикации в электронном виде. Это отличная возможность пополнить профессиональное портфолио, подтвердить свою квалификацию и распространить педагогический опыт среди коллег.
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов, делитесь своими наработками и находите новые идеи для вдохновения! Вместе мы делаем обучение чтению интересным и эффективным для каждого ребёнка.
: создание условий для осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся, познакомить учащихся с новым автором Х. К. Андерсеном и его произведением «Пятеро из одного стручка»;формировать умение составлять план сказки, ...
В исследовательской работе проводится сравнительный анализ произведений Евгения Шварца и Шарль Перо «Красная Шапочка». Два произведения на одну и ту же тему сказка и пьеса. В чем сходство , а в чем разница? Работу подготовила ученица 1 класса под ру ...
Ознакомление с понятием «аннотация», со структурой аннотации; анализировать построение аннотации; определять тему, основную мысль текста, составлять диалог на заданную ситуацию; умение испол ...
Цели: -учить выразительному чтению стихотворения, определять настроение стихотворения, закреплять признаки осени; -развивать воображение, абстрактное мышление, речь и память; -воспитывать любовь к поэзии и родной природе на примере произведения А. Плещ ...
Цели: 1. Познакомить учащихся с новым произведением, продолжать работать над техникой чтения, учить отвечать на вопросы по прочитанному, расширять словарный запас учащихся. 2. Работать над развитием навыков выразительного чтения, корригировать внимание ...
Технологическая карта урка по обучению грамоте «Знакомство с буквой М (м)» 1 класс. Цель: познакомить с буквой М. Задачи: Образовательные: познакомить со строчной и заглавной буквой М; -формировать навык чтения слов и предложений с изученной буквой ...
Тест с ответами по содержанию сказки С.Т. Аксакова «Аленький цветочек» (4 класс) состоит из 20 вопросов. Позволяет проверить умение учащихся работать с текстом, память и смысловое усвоение текста, выделять существенную информацию из произведения, ...
Тема урока: Буквы «Д, д» обозначающие согласный звук (д, д). Чтение слов, предложений и текстов с буквами Д. Цель урока: образовательная: создать условия для ознакомления учащихся с согласными буквами Д, д, развития связной речи, логического мышления, ...
Технологическая карта урока Класс: 4 «А» Тема: Знакомство с названием раздела. Б. Пастернак «Золотая осень», С. Клычков «Весна в лесу» Тип урока: урок открытия нового знания Цель: совершенствование читательских навыков; совершенствование умени ...
Знакомство детей с творческой биографией и произведением Е.И. Чарушина; развитие навыков чтения, связной монологической речи обучающихся; умений анализировать и прогнозировать текст, сравнивать свои предположения с замыслом автора; воспитание любви и бе ...
В данной презентации собраны города России в алфавитном порядке. Данный материал помогает детям не только закрепить знания алфавита, но и познакомиться с городами нашей страны. Материал очень яркий и интересный для первоклассников.
Цель: закрепление изученного материала по разделу «Сказка за сказкой». Задачи: продолжить знакомство детей с жанром русской народной сказки, признаками этого жанра; ...
Каждому человеку книги нужны по-разному. Кому-то больше, кому-то меньше. Лучшая книга в мире – та, которую человек прочитал и полюбил. Но найти ее может только он сам. Мы, взрослые, должны помочь ребенку в этом.
План – конспект по литературному чтению Тема: «Стихи Н. А. Некрасова» Тип урока: Комбинированный Цель: Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Н. А. Некрасова; Обучать правильному, осознанному и выразительному чтению стихотворений; Пони ...
План – конспект урока по литературному чтению для 4 класса Тема: Сказка «Городок в табакерке» В.Ф.Одоевского Цель: знакомство учащихся с научно-познавательной литературной сказкой В.Ф.Одоевского «Городок в табакерке»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ФГОС НОО , примерной программы начального общего образования по предмету обучение грамоте; авторской программ ...
В статье рассмотрены основы формирования навыков смыслового чтения у младших школьников, различные способы смыслового чтения: первый способ — аналитический, или структурный; второй способ — синтетический, или интерпретационный; третий способ - критический ...
Программа разработана на основе: ФГОС НОО; примерной программы по литературному чтению и авторской программы по предмету «Литературное чтение» Л.Ф.Климановой, М.В.Бойкиной предметной линии учебников системы «Школа России». Учебник: «Литературное чте ...
Цель: воспитание любви к родному краю, умения наблюдать за природой, видеть её изменения, красоту. Задачи: . совершенствовать навыки выразительного чтения, . развивать творческие способности детей. . учить замечат ...
Роль семьи в развитии интереса к чтению. Доказано, что чем раньше начинаешь приучать ребёнка к тому или иному виду деятельности, тем лучше будет результат. Чтобы добиться результата, необходима СИСТЕМА. Начало этой системы - в семье. Ребёнок перенимает ...
