Добро пожаловать в раздел Биология – специализированную площадку для учителей, преподавателей и педагогов дополнительного образования, где можно публиковать, скачивать и обмениваться авторскими методическими материалами по биологии. Наш портал предоставляет возможность бесплатно получить свидетельство о публикации, подтверждающее ваш профессиональный вклад в развитие образования.
Раздел предназначен для:
Мы принимаем уникальные авторские разработки, соответствующие ФГОС и современным образовательным стандартам. Допустимые форматы:
Требования к публикуемым материалам
Все разработки доступны бесплатно после регистрации. Вы можете:
Присоединяйтесь к нашему сообществу!
Раздел "Биология" – это не просто архив файлов, а живое пространство для профессионального роста. Публикуйте свои работы, обменивайтесь опытом и становитесь частью сообщества педагогов, которые делают обучение интересным и эффективным!
Опубликуйте свою первую разработку уже сегодня и получите свидетельство!
Презентация по разделу Общая биология- «Законы наследственности». Можно использовать для обобщения знаний по теме в 10 или 9 классе. Содержит информационный материал, тестовые задания, решение генетических задач.
Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных занятий. В ней сохранены все разделы и темы, изучаемые в средней общеобразовательной школе, однако содержание каждого учеб ...
В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения биологии на ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по биологии. В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у ...
Тема самообразования «Использование ИКТ на уроках биологии как способ повышения мотивации к изучению предмета» мною выбрана не случайно. Вопрос о качестве образования, его фундаментальности и соответствии актуальным и перспективным потребностям личности, ...
Обучающиеся воспитанники специальной (коррекционной) школы VIII вида нуждаются в специальных методах, приемах и средствах обучения, учитывающих особенности их психического развития. Трудности в усвоении учебного материала учащимися специальной (коррекцион ...
Тема: Строение и значение зубов. Гигиена зубов. Цель урока: Формирование представления о строении, функциях зубов и навыков правильного ухода за ними. Задачи урока: Образовательные: • Формировать знания и представления о строении и значении зубов и ме ...
По целям и задачам: Практико-ориентированный По предметно-содержательной области: Межпредметный По характеру контактов между участниками: Внутришкольный По продолжительности: Месячный Авторы проекта: учитель биологии Яричевская Л.И.; учителя ...
Цель урока: Формирование умений устанавливать взаимосвязь между зимними изменениями в неживой природе и жизнью растений и животных леса (изменениями в живой природе). Познакомить детей с признаками зимы через художественно-поэтические образы музыкальных ...
Знакомство учащихся с различными способами вегетативного размножения растений и с использованием вегетативного размножения цветковых растений человеком. Рассматриваются особенности вегетативного размножения комнатных растений.
Презентация по биологии по теме: «Жизнь на разных материках». Цель: изучить различных представителей растительного и животного мира на разных материках. Особенности их строения и жизнедеятельности.
Презентация по биологии по теме: «Нуклеиновые кислоты. История создания, строение, функции. Цель: изучить историю создания нуклеиновых кислот, особенности строения и функции. Решение элементарных задач.
План-конспект урока по биологии по теме: «Строение клетки». Дидактическая цель: создать условия для формирования новой учебной информации: познакомить учащихся с такими понятиями как клетка, органоиды, митохондрии, пластиды, ядро, ядрышко. Цели по с ...
Презентация по биологии по теме: «Заболевания кровеносной системы и их профилактика». Цель: изучить особенности заболеваний кровеносной системы, особенности профилактических мероприятий, направленных на сохранение здоровья.
Карл Линней (1707 - 1778) – врач, натуралист, академик, автор классификации растительного и животного мира. Ещё при жизни Линнею давали метафорические имена, подчёркивающие его уникальное значение для мировой науки. Его называли Princeps botanicorum (пере ...
Определение понятий – один из важных и распространенных способов передачи информации в концентрированном виде. Виды определений Номинальные Пример: «Флорой называют видовой состав растений, произрастающих на той или иной территории» Реальные Приме ...
Мастер-класс направлен на формирование у учащихся проектной деятельности на уроках биологии. «Проект - любая самостоятельно выполненная творческая работа» (Лернер Г. И.) Какие же конкретно задачи ставятся при обучении проектной и исследовательской деят ...
Данный конспект поможет в подготовке к уроку в 5 классе на тему «Царства природы». В разработке подробно расписаны задания к уроку, вопросы, которые необходимо решить детям по ходу урока. На уроке используются несколько форм работ: самостоятельная, коллек ...
Современное реформирование школьной системы образования, то есть перехода ее к ФГОС ООО, определен уровнем социальных требований, предъявляемых обществом к образовательным учреждениям и профессиональным качествам учителя. Как в этом переломном моменте ...
В данной методической разработке обобщен материал по многообразию живых организмов и растениям. Технологическая карта разработана по требованиям ФГОС, подобраны задания для работы в группах, разработана личная карточка учащегося, подобраны задания для лог ...
Тестовые задания по биологии для 5 класса «Введение в биологию». Тесты предназначены для определения уровня знаний о предмете биология.
