Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
повышения квалификации и профессионального развития
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Инновационного научно-технологического центра
Для тренировочных тестов установлено жесткое ограничение во времени.
Подготовка к экзаменам должна быть обеспечена планомерным повторением, обобщением и систематизацией знаний из различных разделов курса математики, варьированием стандартных условий задачи, рассмотрением новых типов заданий.
В предложенной работе 7 тестов, ориентируемых на «Обязательный минимум содержания основного общего образования по математике» и соответствующие «Требования к математической подготовке выпускников основной школы».
В данной работе хорошая подборка задач по финансовой математике для проверки степени развития учащихся на умение строить математические модели экономических ситуаций, исследовать эти модели, получать и интерпретировать выводы.
Данный набор карточек по теме : "Треугольник" для подготовки учащихся к ЕГЭ по математике составлен на основе открытого банка заданий ФИПИ. Основой материала являются прототипы задания №6 профильного уровня математики.
Так же в работе разработаны рекомендации к системе подготовки по решению основных типов задач на применение производной первой части профильного ЕГЭ по математике.
Данная игра способствует развитию математических способностей.
Ученики научатся применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации. У учащихся развивается речь, математическое мышление, внимание, память, воспитывается чувство взаимопомощи в процессе коллективной работы.
Она поможет закрепить основные понятия координатного метода.
Задачи , рассматриваемые в презентации взяты из второй части варианта ЕГЭ.
Рассмотрены методы решения задач на нахождение различных величин.
Координатный метод - это альтернативный метод при решении задач, что никогда не бывает лишним.
При использовании данной карты возможно сформировать представление об окружности и её элементах (центре, радиусе, диаметре, дуге), о круге, полукруге, путём исследования элементов окружности сформулировать её свойства, познакомить с чертёжным инструментом – циркулем; сформировать умение строить окружность с помощью циркуля. Развить аналитико-синтетические умения и навыки, умения обобщать, сравнивать, проводить аналогию, делать выводы, развивать абстрактное и логическое мышление, внимание, речь, память, воображение, чертёжные и вычислительные умения и навыки, Развитие навыков исследовательской деятельности, самооценки.
Задания идут по нарастающей сложности.
Данную работу можно использовать при работе в 6 классе.
На мой взгляд продолжительность игры необходимо уменьшить, для того чтобы не пропал интерес к процессу у учащихся.
научить «читать» и строить диаграммы полезна эта публикация. Одновременно с этим
развиваются навыки пользования чертежными инструментами и воспитываются у учащихся внимательность и аккуратность.
Особенно заинтересует ребят, занимающихся спортом.