Комментарии

Это хорошо что уже с начальных классов начинают классифицировать задачи по типам. Это важно при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Потом задачи на движение еще будут делить на: движение по прямой, движение по воде, круговое движение...

Очень хорошие советы, обязательно буду использовать. Большое спасибо.

Очень подробный материал. Спасибо

Очень актуальная тема в системе образования

Согласна, приняв участие в конкурсе, педагог сможет скорректировать свою дополнительную общеобразовательную программу

Вот так, открываешь интернет и узнаешь, каких только всемирных дней нет у нас.

Полезные рекомендации

Всем бы так. Это называется самостоятельность. Хорошее качество
когда человек полагается на свои собственные знания, опыт и способности для принятия решений и реализации своих целей, не обращаясь к другим людям. Вы большая молодец.

Очень интересно, хотелось бы хоть на одном из них побывать

Последний звонок - это самый основной и трудный в подготовке праздник, особенно если сценарий пишется самостоятельно, не привлекая специалистов и режиссеров. Данный сценарий сначала показался невыполнимым, но это только казалось в начале.

Такие задачи часто встречаются в КИМах по подготовке к ЕГЭ. И их можно решать разными способами. Например есть еще способ решения с помощью универсальной таблицы, для растворов и сплавов, который понятен даже самому слабому ученику.

Большое спасибо за готовый материал. Включены основные и нужные темы. Добавлю в свою копилку!

Нравится что контрольная работа в 4 вариантах. Задания подобраны разноуровневые. Удобно будет оценивать

Очень удобная анкета. Все данные ребенка и родителей. Удобно будет заполнять журнал

Классный час формирует у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и подвигах; способствует нравственно-патриотическому воспитанию школьников; воспитывает патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению.

Автор молодец, большое спасибо за творческую работу. Очень удачная подборка стихов. Надеюсь мамам и бабушкам понравится

Сценарий очень понравился. Спасибо большое за работу. Желаю вдохновения и творческих находок.

Сценарий урока по теме «Умножение многочлена на многочлен» составлен в соответствии с требованиями ФГОС. При разработке сценария урока учитель на каждом этапе урока ставит четкие цели урока, определяет деятельность учащихся и учителя.
Применение разных методов позволяют повысить эффективность урока, отвечает целям урока. Умелый отбор заданий, вопросов способствует развитию мыслительных способностей учащихся. В течение урока учитель ведет мониторинг деятельности учащихся исходя из целей и планируемых результатов.
Содержание урока соответствует теме, поставленным целям, программе и стандарту. Этап рефлексии на уроке способствует формированию умения анализировать свою деятельность, деятельность одноклассника, класса. В конце урока учащиеся отвечают на вопросы, а в конце каждого этапа подводятся итоги деятельности учащихся .Этапы урока последовательны, логически взаимосвязаны. Урок обеспечивается к методическими ресурсами, можно добавить технические ресурсы.

Одним из важных условий достижения целей урока математики является развитие мыслительной деятельности учащихся. Конечно, большое значение в деле вовлечения учащихся в активную мыслительную деятельность имеет методика работы учителя. Наглядным примером этому служит представленный урок.
Из конспекта урока видно, что урок продуман и хорошо спланирован. Тема и цель урока обозначены, все этапы урока спланированы. Каждая часть урока реализованы как по времени, так и по объему. Для успешного достижения цели урока продуманы и формы деятельности. Формы и методы соответствуют индивидуальным особенностям учащихся. Материал урока связан с темой урока, таким образом, наблюдается логическое соответствие между темой урока и выбором заданий.
Много заданий из ЕГЭ, конспект можно использовать и при подготовке к ЕГЭ.
В некоторых моментах можно включить слайдовую презентацию.

Умело используется методики ФГОС.Цель урока поставлена. Все этапы урока прослеживаются.Грамотно подобраны задания. Цель урока достигнута. Можно было использовать компьютерные технологии, в некоторых моментах сопровождать урок слайдами.