Урок понравился. Соблюдены требования ФГОС. На уроке использованы разнообразные виды деятельности для учащихся, создающие мотивацию к изучаемому материалу
Презентация охватывает материал урока по теме "Сера как простое вещество" Материал подобран грамотно, подан учащимся в наглядной форме.Учитель продумал работу по систематизации материала по теме. Презентация способствует лучшему усвоению материала по теме.
Урок интересен, подобрано много занимательных заданий. которые с удовольствием будут выполнять даже слабые учащиеся. Часть заданий можно использовать и на уроках , например, по теме "Металлы" в 9 классе.
Использование этого теста позволит не только проверить знания учащихся, но и вызовет мотивацию т.к. проверка результатов происходит после выполнения работы.Спасибо, Светлана Александровна, за материал.
Надежда Юрьевна, Ваша презентация очень поможет учащимся готовиться к сдаче экзамена. Материал большой, но систематизирован очень компактно, наглядно. Огромное Вам спасибо за предоставленный материал
Содержание материала соответствует задачам урока. Все этапы урока выдержаны в логической последовательности. Учитель формирует у учащихся УУД коммуникативные (работа в команде), регулятивные(четко определяется время для выполнения задания),познавательные(занимательные задачи), личностные( сообщения). Учитель продумал работу по систематизации материала( работа по заполнению таблицы). На уроке проводится физминутка, что способствует здоровье сбережению учащихся. Урок соответствует ФГОС.
Материал презентации соответствует содержанию программы по курсу,доступен для восприятия учащимися 7 класса. Содержание отобранного материала для слайдов наглядно, способствует мотивации к изучению темы.
Урок интересный. Разнообразные формы организации познавательной деятельности способствуют мотивации учащихся. Краткий тест позволит проверить знания учащихся прямо на уроке, Учитель большое внимание уделяет практической части программы: лабораторному эксперименту.
Материал подобран интересный, используются разнообразные формы познавательной деятельности. Прослеживается чередование видов деятельности учащихся, что способствует снижению их утомляемости.
Огромное Вам спасибо за предоставленный материал