Комментарии

Благодаря данной разработке я познакомилась с материалом Консультация для педагогов.
Тема: «Как знакомить дошкольников с историческим прошлым России»
Я узнала о важности приобщения ребенка к историческим событиям нашей России, народа, написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой мы живем.
Я согласна, что детство – время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, время приобретения знаний об окружающем мире, время формирования нравственных навыков и привычек. В дошкольном периоде идет активное накопление нравственного, патриотического опыта.
Мне пригодилась известная истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остается навсегда. В детские годы формируются основные качества человека. Важно напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес к истории России.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с материалом «Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток».
Целью урока является : совершенствовать умения детей выполнять различные задания на сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с материалом «Путешествие в лес»
Цлеью является обобщить, закрепить и систематизировать знания детей полученные в течение года.
Данный материал помогает закрепить знания цветов; закрепить знания форм (круг, квадрат, треугольник);закрепить понятие «контрастные размеры» («большой», «маленький»; «один», «много»)систематизировать умение координировать движения с речью

Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с материалом для Новогодний утренник « Новогодние забавы» (3-4 класс)
На уроке педагоги преследуют такие цели, как создание условий для проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств, развитие творческих способностей у детей, коммуникативных взаимоотношений. Доставить детям радость от участия в мероприятии. Способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с материалом для уроков на тему: «Веселая математика»
Целью урока является обобщение и закрепление знаний, полученных за учебный год, через организацию различных видов деятельности.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с материалом для уроков на тему: Занимательный немецкий для начальной школы.
Разработка материала очень актуальна и интересна. Учитель преследует цели: тренировка и расширение словарного запаса; совершенствование умений и навыков диалогической речи.
На уроках решаются такие задачи, как :формировать умение выделять для себя главное, сравнивать, анализировать, выражать своё мнение; Развивать интеллектуальные способности учащихся;.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась со сценарием урока на тему :
«Sport».
Разработка материала очень актуальна и интересна. Учитель преследует цели:
-систематизация знаний по теме «Спорт»; тренировка и расширение словарного запаса; совершенствование умений и навыков диалогической речи.
На уроке решаются такие задачи, как :формировать умение выделять для себя главное, сравнивать, анализировать, выражать своё мнение; Развивать интеллектуальные способности учащихся; Воспитывать уважительное отношение к людям, занимающимся спортом, привить ученикам любовь к спорту, здоровому образу жизни.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с Адвент – календарь в образовательном пространстве
Вопрос создания развивающей предметно-пространственной среды на сегодняшний день стоит особо актуально. В центре предметно-пространственной развивающей среды стоит ребенок с его запросами и интересами, а образовательное учреждение (т.е. мы с вами - педагогический коллектив) предлагает качественные образовательные услуги, нацеленные на развитие самобытности, уникальности и индивидуальности каждой личности.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с «Инструкции и памятки приемов технологии развития критического мышления»
В работе предоставлено много полезной информации. Например, я узнала, что кластер -это способ графической организации материала, позволяющий сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходят при погружении в ту или иную тему. Кластер является отражением нелинейной формы мышления. Иногда такой способ называют «наглядным мозговым штурмом».
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с презентацией " Ядовитые растения».
Ядовитые растения, вырабатывают и накапливают в процессе жизнедеятельности яды, вызывающие отравления животных и человека. В мировой флоре известно более 10 тыс. видов таких растений. Многие растительные яды в небольших дозах являются ценными лечебными средствами. Следует понимать, что растение, которое не опасно для взрослого человека, может негативно подействовать на нежный детский организм.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым сценарием
мероприятие " Сценарий выпускного вечера в 11 классе".
Дети активно принимали участие в разнообразных конкурсах и играх. Целью данной работы является сохранение школьных традиций и создание положительной эмоциональной атмосферы праздника.
Педагоги решают множество задач: способствовать воспитанию уважительного отношения обучающихся к педагогам, родителям; воспитывать в детях чувство собственного достоинства, чувство гордости за свои успехи, уверенность в своих силах; воспитывать дружеские отношения между детьми, развивать у них интерес к коллективной творческой деятельности.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым сценарием
мероприятие "Рождественские посиделки". Дети активно принимали участие в разнообразных конкурсах и играх. Целью данной работы является сохранение школьных традиций и создание положительной эмоциональной атмосферы праздника.
Учитель решает множество задач: способствовать воспитанию уважительного отношения обучающихся к педагогам, родителям; воспитывать в детях чувство собственного достоинства, чувство гордости за свои успехи, уверенность в своих силах; воспитывать дружеские отношения между детьми, развивать у них интерес к коллективной творческой деятельности.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым сценарием
торжественной линейки "Первый звонок", посвященной празднику «Первого звонка 2022 г»
Целью данной работы является сохранение школьных традиций и создание положительной эмоциональной атмосферы праздника.
Учитель решает множество задач: способствовать воспитанию уважительного отношения обучающихся к педагогам, родителям; воспитывать в детях чувство собственного достоинства, чувство гордости за свои успехи, уверенность в своих силах; воспитывать дружеские отношения между детьми, развивать у них интерес к коллективной творческой деятельности.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым сценарием
праздника к 9 мая для 2 классов «Что такое День Победы?»
Данная тема очень актуальна. Благодаря данному мероприятию происходит развитие интереса к историческому прошлому нашей страны;воспитание чувства патриотизма и гражданственности;воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения;содействие развитию креативных способностей, познавательных интересов учащихся.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым сценарием
дня народного единства. Тема данного занятия: С историей не спорят…
Благодяря данному занятию педагог может формировать чувство гражданственности и патриотизма; формировать ответственность за судьбу Родины; дать общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с 1612г.; способствовать развитию умения участвовать в диалоге, отстаивать свою точку зрения; воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство гордости и уважения к защитникам государства.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым сценарием
Для выпускного вечера. Дети и родители готовят для учителей настоящий концерт, вместе поют песни, готовят интересные сценки, конечно же это интересно и ново
Я в школе работаю всего 5 лет и я готовлюсь к первому выпуску в моей жизни, для меня была данная разработка очень актуально и полезна!
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым направлением: Детям о зиме. В работе представлена полезная презентация, благодаря которой дети узнают много нового о зиме…Зима – чудесное волшебное время года. Несмотря на холод, который она несет, зима дарит много радости детворе и открывает массу возможностей.
Многие дети относятся к зимнему времени года особенно позитивно, большинство из них просто обожают зиму, потому что именно тогда можно играть в снежки, кататься на санках и заниматься зимними видами спорта.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым направлением: по теме «Формирование познавательной активности детей 5-6 лет посредством интерактивных дидактических игр»
Основное противоречие, решаемое в опыте – это противоречия между необходимостью формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста и низкой эффективностью используемых интерактивных технологий в образовательном процессе
Выход из противоречия – внедрение в образовательный процесс новых методов обучения и воспитания, посредством использования в работе с детьми интерактивных дидактических игр.
Цель данной работы формирование познавательной активности детей 5-6 лет в ДОУ посредством интерактивных дидактических игр.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

Благодаря данной разработке я познакомилась с новым направлением: Лэнд-арт (от англ. land art — ландшафтное искусство) - это одно из направлений в искусстве, в котором произведения связаны с природным ландшафтом.
Данное направление очень актуально и современные учителя несомненно возьмут его в свой арсенал средств, которые помогают сделать учебу увлекательной и полезной.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!

В работе предоставлен сценарий спортивного развлечения в старшей и подготовительной к школе группе «Мы спортсмены»
Сегодня очень актуальна цель- формировать знания детей о пользе занятия спортом.
Благодаря данному занятию учитель развивает в детях: самостоятельность, инициативность, предоставлять детям возможность оценить свои достижения, ощутить радость от проявления своих знаний.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!