Методическая разработка представлена для молодежи средних учебных заведений. Тема актуальна в современном мире. Презентация яркая, красочная. Приведены нормативные документы о правилах поведения в общественной жизни.Рассмотрены некоторые статьи Кодекса РФ об административных нарушениях.
Данный конспект занятия уточняет сведения детей об окружающем мире - светофоре. Развивает умения выполнять движения в соответствии сигнала светофора, быстроту действий, ориентировку в пространстве. Были приведены проблемные ситуации и подвижные игры. Тема актуальна.
Приведен сценарий праздничного мероприятия , посвященного 23 февраля. Чтение стихотворений, работа по плакату, загадки, пословицы, спортивно - военная эстафета, все это заинтересовывает ребят и привлекает к службе в Армии РФ. Спасибо.
Данная самостоятельная работа по русскому языку представлена в виде карточки для индивидуальной работы для закрепления изученного материала. Приведен текст "Греция", что расширяет кругозор детей об этой стране и изученные орфограммы ( Вставьте пропущенные буквы, обозначьте корни. Выпишите одно предложение с причастным оборотом и произведите его синтаксический разбор).
2 часть задания карточки соответствует орфограмме - непроизносимая согласная - запишите приведенные ниже слова, вставляя пропущенные буквы.
Представлен материал актуальный. Приведены примеры об использовании Интернета. Красочная, яркая презентация доводит до полного усвоения материала для подрастающего поколения. Показаны случаи для изучения полезного материала в Интернете, но в реальной жизни можно и обойтись без него.
Данный урок развивает связь с изобразительным искусством и музыкой , воспитывает у учащихся любовь к чтению художественных произведений. Выясняют значения незнакомых слов, приводят обоснованные аргументы по данной теме; а также расширяют словарный запас. Понимают общее содержание текста
Презентация предоставлена на высоком уровне. Соответствует цели и задачам. Показана терминология о спорте, спортсмене. Яркие и красочные иллюстрации и фотографии дают представления как о летних видах , так и зимних видах спорта. Расширяет кругозор, интерес детей.Формирует здоровый образ жизни.
Прекрасная презентация о весне. Начало пробуждения весенних признаков в природе, ее состояния. Приведены иллюстрации ранней весны до наступления летней природы. Использованы стихи русских поэтов, приметы весны, народные праздники, все это помогает усвоить представленный материал детям. Спасибо.
Интегрированное занятие в виде проектной деятельности прошло на высоком методическом уровне, так как соблюдены все этапы и средства подачи материала познавательного и изо.Состоялось знакомство с историей матрешки, а также роспись через нетрадиционную технику рисования.. .Цели достигнуты.
В конспекте занятия представлена подготовительная работа ( иллюстрации, книга, физминутка ). Показана подробная работа по формированию выразительного чтения стихотворения, интереса к отгадыванию загадок. Помимо этого, и воспитание культуры речевого общения. Молодцы.
Технологическая карта по русскому языку составлена в соответствии требований ФГОС НОО. Урок цели достиг. Используются загадки, интерактивная доска, карточки, групповая работа, лекция и др. Урок прошел с интересом. Спасибо.
Данная программа посвящена празднованию Международного женского праздника - 8 Марта. Конкурсно - игровая программа направлена на сплочение коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата; воспитание эстетического вкуса, Соответствует цели и задачам
В консультации для родителей представлены такие вопросы как в чем может выражаться плохое поведение ребенка, причины плохого поведения , методы коррекции плохого поведения. Дается ситуация рассмотрения конфликта при которой родители должны понимать, что конфликты между детьми неизбежны, ведь это первый опыт их жизни в социуме. Взрослые должны научить детей правильному поведению в конфликтных ситуациях.
Участники проекта предлагают развитие человеческих качеств , творческую направленность. Через чтение стихов о маме, слушание песен про маму, малыши развивают слух, речь, но и знакомятся с осознанием роли мамы в жизни ребенка, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. Этот проект направлен на сближение ребенка и мамы, еще крепче любить, ценить и уважать.
Данное развлечение соответствует дошкольному возрасту, развивая при этом ловкость, быстроту у детей. Представлены упражнения с разным спортивным инвентарем. Загадки, подвижные игры, все это развивает интерес к здоровому образу жизни у маленьких детей.
В методической разработке представлен опыт работы летнего лагеря в условиях проживания Якутии. В основу взяты экскурсии для детей, которые дают возможность коснуться вопроса истории культуры якутов - коренных народов. Такая проводимая работа учтена с региональными природными и национальными традициями, что способствует экологическому, нравственному воспитанию школьников, изучению истории культуры, традиций нашего народа.
Данный конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Указана большая предварительная работа для проведения данного занятия. Показаны наглядные средства воспитания и обучения детей дошкольного возраста, мозговой штурм, словарная работа и др. с показом на самостоятельную деятельность в определенных моментах. Спасибо.
Развлечение «Масленица идет блин, да мед несет» соответствует дошкольному возрасту. Расширяет кругозор знакомства с народными праздниками, что приносит радость и веселье. Проведение различных игр и конкурсов способствует активизации познавательного интереса. Спасибо.
Данный проект является актуальным на сегодняшний день: попытка решения "мусорной " проблемы, осознания того, что бытовой мусор можно использовать вторично для изготовления полезных вещей. В проекте соблюдены все этапы оформления проекта. Молодцы.
Данное мероприятие посвящено празднованию 23 февраля в ДОУ. Для детей были представлены загадки, стихи, пословицы о героизме, доблести, отваге русских солдат. Проведена большая подготовительная работа, а также оформление на военную тему. Спасибо.
2 часть задания карточки соответствует орфограмме - непроизносимая согласная - запишите приведенные ниже слова, вставляя пропущенные буквы.