Комментарии

Для многих учреждений является в настоящее время актуальной работа с особенными детьми в рамках инклюзивного образования. Для этого необходимо создание в учреждении специальных условий, одним из которых является программное обеспечение. Как адаптировать уже имеющиеся в учреждении программы к потребностям каждого конкретного ребёнка? На эти вопросы даёт ответ материал об адаптированных программах.

Отличная программа, разработанная с учётом всех требований. Особенно актуальна в настоящее время. Грамотно прописаны методические условия реализации программы. Задачи разделены на образовательные, развивающие и воспитательные. Большим плюсом является обозначение в учебно – тематическом плане форм аттестации и контроля. Содержание разделено на теорию и практику. Программа может быть рекомендована педагогам, реализующим данную направленность.

Статья является особенно актуальной в наше время, когда педагоги реализуют программы не только очно, но и дистанционно, используя разнообразные средства ИКТ. Кроме теории, показывающей необходимость развития компетенций 21 века, в статье приводятся рекомендации по использованию платформ для создания педагогического инструментария. Уделяется внимание необходимости воспитания у детей правил ИКТ – безопасности. Полезная и научно обоснованная статья.

План самообразования педагога - обязательный методический документ. Однако не все умеют его грамотно составить. Настоящая разработка может помочь педагогу разработать план самообразования, отразив в нём все необходимые компоненты, избегая лишнего.

Рекомендации молодым педагогам будут значительно шире и содержательнее, если методист будет подходить к их проблемам дифференцировано. Для этого необходимо определить, какие трудности имеются у педагога, изучить его потенциал с помощью различных методик и только потом составить индивидуальный маршрут методической помощи каждому конкретному педагогу.

Замечательное пособие, которое поможет педагогам осветить тему борьбы с коррупцией при работе с детьми. Методических материалов в этой сфере ещё очень мало, трудно найти рекомендации, разъясняющие, как доступно объяснить ребёнку смысл такого явления, как коррупция. Однако сейчас в учреждениях ДО требуют организацию такой работы. Большая благодарность авторам.

Подробная практикоориентированная разработка. Сейчас некоторые педагоги забывают основные правила построения и методики занятий. Особенно это касается занятий открытых, на которых присутствуют коллеги, родители, администрация. Однако, требования к занятиям хоть и остаются неизменными, меняются их формы в соответствии с продвижением вперёд педагогической науки. Предпочтение отдаётся интерактивным формам, широко используется ИКТ. Разработка может быть использована в работе методиста, большое спасибо автору.

Замечательный материал, разработанный, по - видимому, педагогом - практиком. Ничего лишнего., разумные предписания, в отличие от того, что иногда попадается в Интернете. Возьму на вооружение!

Статья является особенно актуальной в наше время, когда педагоги реализуют программы не только очно, но и дистанционно, используя разнообразные средства ИКТ. Кроме теории, показывающей необходимость развития компетенций 21 века, в статье приводятся рекомендации по использованию платформ для создания педагогического инструментария. Уделяется внимание необходимости воспитания у детей правил ИКТ – безопасности. Полезная и научно обоснованная статья.

Очень подробная и исчерпывающая методическая разработка, нацеленная на помощь педагогу в разработке методического обеспечения программы. Как правило, этот раздел вызывает наибольшие затруднения. Данный материал может использоваться на таких методических мероприятиях, как семинары, консультации, сообщения из опыта.

Прописан уровень программы – стартовый. Хорошо, что программа содержит паспорт, это упрощает знакомство с ней других педагогов. Грамотно прописаны методические условия реализации программы. Задачи разделены на образовательные, развивающие и воспитательные. Большим плюсом является обозначение в учебно – тематическом плане форм аттестации и контроля. Содержание разделено на теорию и практику. Программа может быть рекомендована педагогам, реализующим данную направленность. Рекомендацией может быть продолжение освоения программы в разработке следующего года – базового уровня.

Трудная тема, но автор отлично справился с разработкой содержания беседы. Использовались интерактивные методы: определение жизненных ценностей, обсуждение и оценка ситуаций. Беседа обязательно произведёт положительный эффект на подростков!

Хорошо, что программа содержит паспорт, это упрощает знакомство с ней других педагогов. Результативность должна быть прописана глаголами совершенного вида, например: «Будут созданы условия для…». Всё – таки, наличие одарённости педагог определяет совместно с психологом. Иначе это – склонности, способности, талант. В плане реализации программы деятельность педагога – психолога отсутствует.

Как это попало в административную работу?

Отличный материал для составления отчёта о деятельности методиста. Охватывает все функциональные обязанности. Такая полезная разработка, спасибо от методиста. Обязательно использую на практике!

Отличная программа технической направленности, разработанная с учётом всех требований. Особенно актуальна в настоящее время, когда технических программ реализуется мало. При этом, являясь программой летнего отдыха, она создаёт условия для оздоровления детей. Рекомендации к целеполаганию: цель должна быть одна, а задачи соответствовать этапам по её достижению. Предполагаемые результаты лучше разделить на: знания (теория), умения (практика), развитие (психические процессы), воспитание (качества личности). Подробно расписана лагерная жизнь, что делает программу удобной в использовании другими педагогами.

Отлично структурированная программа со всеми требуемыми элементами. Чётко прописаны актуальность и новизна, грамотно сформулированы цель и задачи. Обозначены предполагаемые результаты и способы их определения. Расписаны разнообразные методы и приёмы работы. Можно смело брать в банк программ ДО.

Отличное мероприятие, оно обязательно оставит отклик в сердцах детей. Подбор выступлений и стихов великолепный.

Необходимо прописать цель и задачи.

Методически грамотно сформулированы цель и задачи. Очень доступно для заявленного возраста излагается объяснение православной символики. Используется наглядный (схемы) и практический (рисунки детей) материал. Прекрасно подобраны стихи. Отличный урок, использую на занятиях по краеведению.