Начиная с 1 класса, учителя начальных классов учат детей самооценке. Мы используем алгоритм самооценки: 1. Какое было задание? (Вспоминаем цель работы). 2. Удалось выполнить задание или нет? (Учимся сравнивать результат с целью). 3. Задание выполнено верно...
246
08.01.2020
Программное содержание: Продолжать знакомить детей с иллюстрациями художника-иллюстратора Юрия Алексеевича Васнецова к детским художественным произведениям.Учить детей изображать знакомый образ птицы к известной потешке «Совушка», передавая форму и строение...
816
08.01.2020
Каждый год в весенний период в нашем муниципалитете проводится военно-спортивная игра «Зарница», к которой мы начинаем готовиться задолго до: на уроках ОБЖ, истории, физической культуры и внеурочной деятельности. В феврале, когда заканчивается месячник по...
256
08.01.2020
Уточнение произношения согласных звуков в звукоподражаниях.Рассматриваем с малышом картинки или игрушки, называем их (не используем сложных для восприятия ребенка глаголов «блеет», «мяукает» и т.п.), произносим звукоподражания, предлагаем малышу произнести...
204
08.01.2020
На карте мира - части света, Как на ладони вся планета. Здесь виден каждый океан, Очерчены границы стран. Страна родная всех дороже - Она видна на карте тоже, Её Россией мы зовем, Границы свято бережем! Общий стенд включил символику РФ, уголок гражданской...
308
08.01.2020
К началу нового учебного года оформила стенд по комплексной безопасности и здоровому образу жизни в кабинете основ безопасности жизнедеятельности. Комплексная безопасность включила темы: безопасность участников дорожного движения, пожарная безопасность, правила...
380
08.01.2020
Конспект по теме «Камни» (опытно-исследовательская деятельность)Цель: Поддерживать интерес к опытнической работе. Развивать тактильные ощущения, умение делать выводы, отстаивать свою точку зрения.Задачи: Развивать интерес к камням, умение обследовать их и...
254
08.01.2020
Моя школьная жизнь для меня – образ жизни. Своим воспитанникам отдаю много времени и сил. Всегда приятно, приходишь в класс, а тебя уже окружила толпа ребятишек, и все что-то хотят тебе рассказать, поделиться самым сокровенным. Стараюсь каждого выслушать и...
216
08.01.2020
Цель: продолжать учить детей наносить пластилин тонким слоем на вырезанный из картона силуэт рыбки.Задачи:- учить различать и называть части тела рыбы (голова, туловище, хвост, плавники, глаза, рот, чешуя);- совершенствовать навыки работы со стекой;- развивать...
341
08.01.2020
«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».В....
445
08.01.2020
1. Основание для проведения диагностики (запрос учителя, родителя, учащегося, администрации, управления образования, департамента). Оформляется согласно приказа и распоряжения, а также плана работы или в рамках реализации программы.2. Цель диагностики (выявление,...
189
08.01.2020
Ничто так не развивает речь ребенка, как составление рассказов по картинке. С помощью таких занятий у ребенка развивается логическое и абстрактное мышление, внимание и память.Таким образом в процессе занятий вы сможете обратить внимание на лексикон ребенка,...
1815
08.01.2020
Данный Этический кодекс распространяется на все профессиональные виды деятельности педагога-психолога системы образования России (далее – психолог).Главной целью Этического кодекса является установление основополагающих прав и обязанностей, вытекающих из особенностей...
329
08.01.2020
Прилагаю фотографии оформления коридоров школы к Новому году. Классы и учителя приложили максимум усилий, чтобы получилась вот такая красота. Это лишь небольшая часть нашей проделанной работы. То, что успела сфотографировать. После праздников сфотографирую...
985
07.01.2020
УЧЕНИК: Мы изучаем раздел «Морфемика». Морфемика - это раздел языка, изучающий морфемы. Морфема - это значимая часть слова.УЧЕНИК: Чтобы правильно писать.УЧЕНИК: Да, в записанных нами словах орфограмма гласные после шипящих, а на слайде – гласные после ц.УЧЕНИК:...
310
07.01.2020
Эта игра специально разработана для последнего урока перед Рождеством. Навыки: Аудирование, говорение, чтение. Уровень: A2 Рекомендуемый возраст: 10+ Количество участников: 2-12 игроков, желательно четное число или кратное 3. Время: 20-25 минут. Место: Классная...
208
07.01.2020
Наши волонтеры провели продуктивные выходные и поучаствовали в проекте «Дни мастер-классов».Участники узнали о том, как правильно презентовать себя, а также смогли поиграть в любимые игры. На закрытии образовательной программы самые яркие и активные ребята...
210
07.01.2020
Здесь представлена классическая английская игра на повторение алфавита и лексики.Возраст участников: 12+Количество участников: 2-12 человек.Время проведения: 15-20 минут.Место проведения: Класс.Оборудование: Доска.Материалы: Секундомер, мел / маркер.Предварительная...
221
07.01.2020
МОЛОДЁЖЬ ЗА РАЗУМНЫЙ ДОСУГ2 декабря в п. Некрасовское прошло мероприятие «Молодежь за разумный досуг», посвящённое формированию ЗОЖ и профилактике вредных привычек. Ребята из волонтерского отряда «Бумеранг» приняли активное участие в этом мероприятии. Они...
247
07.01.2020
Деятельность обучения считается завершенной, а цель её — достигнутой, если количество и качество учебного материала в повторно изготовленном продукте ученика будут соответствовать цели обучения или составлять должный уровень (средний, эталонный, возможный),...
161
07.01.2020