Познавательная математическая игра «Мисс Математика-2011»

Цели мероприятия:

1. Стимулировать познавательную деятельность учащихся.

2. Расширять кругозор учащихся в области математики.

3. Развивать способность учащихся к толерантному общению.

Оборудование:

• карточки с заданиями.

• компьютер, проектор, презентация к уроку,

• сообщения учеников.

Ход мероприятия

Организационный момент, вводные слова учителя:

Мы рады приветствовать вас на познавательной математической игре. Сегодня самые обаятельные, умные и смелые девчонки 6-х классов будут состязаться за почетное звание - Мисс Математика-2010. Наш конкурс состоит из 6 туров. После второго тура участница, набравшая наименьшее количество баллов выбывает из игры. После 3,4 и 5 тура уйдет еще по одной участнице. В финал выйдут две самые сообразительные девочки. Одна из них в финальном конкурсе и завоюет звание  Мисс Математика. Для болельщиков тоже есть интересные задания, выполняя их, вы можете заработать себе дополнительные оценки по математике. И так, мы начинаем.

Представление участниц (ведущие):

Ведущий 1:

Счетный конкурс открываю,

Добрый день, мои друзья.

Вот девицы перед вами

Их сейчас представлю я.

Ведущий 2:

Первую девицу – Анну

Я представить хочу.

Все примеры и задачи

Нашей Ане по плечу.

Ведущий 1:

Про девицу номер два

Разошлась уже молва.

Алиною ее зовут.

Любит создавать уют.

Ведущий 2:

У девицы третий здесь

Всех достоинств и не счесть.

Номер три зовут Ирина

И мила и терпелива.

Ведущий 1:

Надю нужно не забыть

Нам сегодня похвалить.

Очень смелая девица.

Не боитесь с ней сразиться?

Ведущий 2:

Есть у нас еще Мария,

Любознательна вполне.

Всех замучает вопросом

«Есть ли дроби на Луне?»

Ведущий 1:

Ариадна еще есть.

Ей всегда хвала и честь.

Как звезды в вечной красоте

Она всегда на высоте.

Ведущий 2:

Чтоб игра пошла как надо

Я жюри представить рада:

Ведущий 1:

Итак, турнир я открываю,

Всем успехов пожелаю.

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро все в уме считать.

Конкурсы:

Тур 1: «Разминка».

Первый тур мы начинаем,

Победителей узнаем.

Здесь вопросы и шарады.

По ответам всем награды!

1. Числа, которые употребляются при счете, называются?

• натуральные;

• дробные;

• целые;

• рациональные.

2. Как называется результат сложения двух чисел?

• разность;

• сумма;

• произведение;

• частное.

3. Как называется закон а+в=в+а?

• переместительный;

• сочетательный;

• распределительный;

• заменительный.

4. Положение, выражающее закономерность?

• формула;

• анализ;

• метод;

• правило.

5. Русский математик-педагог, автор первого учебника арифметики?

• Толстой;

• Ушинский;

• Магницкий;

• Карамзин.

6. Великое множество в старину?

• гуща;

• стог;

• куча;

• тьма.

7. Метод отыскания простых чисел называется?

• решето Эратосфена;

• сито Евклида;

• способ Архимеда;

• дуга Аристотеля.

Вопросы для болельщиков:

1. Сколько останется у квадрата углов, если один из них отрезать? (пять)

2. Что у римлян обозначало слово «унция»? ( )

3. Сколько сотен в числе 2961? (девять)

4. Операция, обратная умножению? (деление)

5. Чему равно значение разности а-а? (0)

Тур 2: «Веселые задачи»

Тур второй - пусть всякий знает,

Кто же лучше вычисляет.

Мне задачки прочитать.

Вам же думать и считать

Участницы получают конверты, в которых находится две задачи. За каждую правильно решенную задачу участница получает 5 баллов. Болельщики тоже получают конверты с задачами и за правильное решение зарабатывают себе дополнительные оценки по математике

Задачи для участниц:

1. В течение суток четверть времени кошка ест, а остальное время она спит. Сколько часов в сутки кошка спит?

2. У Бабы-Яги есть 5 бутылочек с живой водой и 8 бутылочек с мертвой водой. На сколько больше капель мертвой, чем живой воды имеет Баба-Яга, если в каждой бутылочке находится 2000 капель воды?

Задачи для болельщиков:

1. У купца было 840 монет. Треть он истратил на пир, а четверть от остатка потратил на оплату труда слуг. Сколько монет он отдал слугам? (5 баллов)

2. Лягушонок собрался домой на черепашьем такси. До перекрестка оно доехало за 2 года, а потом ехало еще 1 год. Сколько метров это такси проезжало в месяц, если до дома лягушонка 324метра? (5 баллов)

3. Расстояние между домами двух пушистиков 1120м. Выбежав навстречу друг другу, первый пробежал четверть пути, а второй треть. Какое расстояние осталось им преодолеть до встречи? (5 баллов)

4. Масса четырех глазастиков 172кг. Какова масса 5 детей, если масса ребенка на 9кг больше, чем масса глазастика? (5 баллов)

Тур 3: «Загадочные цифры»

Поставьте знаки действия так, чтобы равенства были верными.

• 7777=1

• 7777=2

• 7777=3

• 7777=4

Тур 4: «Игра»

Вы, девчонки, все устали.

Много думали, считали.

Отдохнуть уже пора.

Наш четвертый тур-«Игра»!

Часть первая: «Каждой руке - свое дело»

1. Участницы получают чистый лист бумаги и два карандаша. Правая рука чертит окружность, левая - треугольник. Задание выполняется одновременно двумя руками.

2. На обороте листа нарисуйте человека из цифр.

Часть вторая «Творческая»

Вспомните все песни, фильмы, картины, в названии которых встречается число. Побеждает участница, которая вспомнит больше названий.

Тур 5: «Буквособиралки»

Каждому ответу соответствует определенная буква, выполните задание и соберите из букв слово, которое обозначает название темы из курса математики 6 класса.

Задание для участниц:

Ответ: МАСШТАБ

Задание для болельщиков:

Тур 6: «Финал»

Найдите «спрятанные слова», связанные с математикой.

Ответы: нуль; плюс; деление; круг; единица; дробь; знак; ребус; объем; задача; площадь; угол; минус.

Ведущий 1:

Вот закончилась игра

Результат узнать пора

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Подведение итогов, награждение победительниц.

Автор материала: Тезек Татьяна Леонидовна