Справка о работе группы продленного дня на сентябрь 2011-2012 учебного года

Группа продлённого дня на начало года состояла из 25 учащихся. Заявления от родителей имеются. На сегодняшний день в группе – 22 человека. Выбыли: Курманбаев Диас, Темешев Ерлан, Ергалиев Ельдар, это учащиеся с 1 класса с казахским языком обучения. Некоторые дети ходят в группу нерегулярно, родители обьясняют это тем, что нет денег на питание или забирают детей рано т.к. сами находятся дома. 

Работа в группе ведется в соответствии с режимом.

• 13.00 – 14.00   прием детей, чтение книг, настольные игры, занятия по интересам;

• 14.00 – 14.30 обед;

• 14.30 – 15.30 самоподготовка

• 15.30-16.30 прогулка, подвижные игры

• 16.30-17.00 творческая деятельность детей

Каждый день занятия проводятся в соответствии с планом, план  имеется. Материальная база группы: в группе имеется комната для учебных занятий, которая оборудована  доской, книжным  шкафом. Количество посадочных мест достаточно. В гардеробе  имеются индивидуальные шкафы, скамейка для переобувания, раковина для мытья рук.

Посещаемость группы учащимися в настоящий момент неудовлетворительная по разным причинам: нет денег на питание, холодно, дети часто болеют. В среднем группе бывает по 13 учащихся, хотя неделей раньше ходили по 17 учащихся. Вот правила внутреннего распорядка я думаю нужно обговорить с воспитателем ГПД и воспитателем предшкольного класса. Гигиенические условия не совсем удовлетворительные особенно в пересмену, когда приходит ГПД и уходит предшкольный класс. До 5 октября в группе было холодно, со слов воспитателей проводка замыкала, сейчас ее починили и обогреватель включили. В данный момент  температурный режим близкий к норме.

Выполнение домашнего задания чередуется с чтением книг, с играми. В виду сложного материального положения некоторые дети одеты очень легко. Для детей проводятся оздоровительные и физкультурно-спортивные мероприятия, с соблюдением правил личной гигиены. Занятия проводятся на улице и в малом зале.

Если говорить о совместной работе учителей и воспитателей можно сказать, что у Салтанат Акулбаевны сложились хорошие отношения с учителями 1 классов, совместная работа учителей и воспитателя прослеживается. Была проведена беседа с Алымовой Н.Ф., с ее слов: дети посещающие ГПД активны, воспитатель смог организовать  детей. Мной была дана рекомендация Салтанат  Акулбаевне посетить уроки учителей.О динамике успеваемости детей, воспитывающихся в группе продленного дня пока говорить рано.

Посещение детей ГПД является большой помощью для родителей, особенно учитывая то, что дети воспитываются в неполных семьях  и бабушками.

Следует обратить особое внимание на поведение выделяющихся среди остальных детей своим  поведением: Вагнера Р., Таранова В.

Выводы: На данный момент работу ГПД считаю удовлетворительной. Учитывая тот факт, что у воспитателя не всегда получается организовать совместную работу 1 классов и класса предшкольной подготовки, я думаю надо работать  над   самообразовательной  работой воспитателя группы продленного дня: повышением теоретической и профессиональной подготовки.

Рекомендации:

Воспитателю продумывать занятия самоподготовки с учетом возраста детей. Наладить посещаемость учащихся. Обновить списки учащихся. Оформить листок здоровья.

Завучу взять на особый контроль посещаемость ГПД. Оказать помощь воспитателю ГПД в проведении занятий, при планировании работы.

Психологу школы помочь в адаптации воспитателя внутри коллектива, проводить индивидуальную работу с детьми требующего особого внимания. 

Зам. директора по УВР         _____________    Кожахметова Ж.Б.

Воспитатель ГПД                  ______________   Габбасова С.А.

Автор материала: Кожахметова Жанар Бисултановна