Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Свидетельство
о публикации авторской статьи
Критерии публикации образовательной статьи:
  • Оригинальность – статья должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
  • Соответствие тематике – статья должна подходить по направленности сайта.
Добавить статью
Сейчас обсуждают

19 Июня 2012

Заседание семейного клуба

Приглашаются на праздник все члены семьи: мамы с папами, бабушки, дедушки, братья и сестры учащихся класса.

Ученик: Время – вроде замкнутого круга:

Год мелькнул, как месяц, день - как час.

Почему-то выслушать друг друга

Не хватает времени у нас.      

Может, стоит нам остановиться

Среди этой вечной кутерьмы?

Может, разглядеть поближе лица

Друг у друга все ж успеем мы?

Ученик:  Может, скажем то, что наболело,

Оглянуться в прошлое успев?

Чем вот так кружиться ошалело,

Что-нибудь ответь мне нараспев.

Ну и пусть спрессованы упруго

Жизни год – как месяц, день – как час…

Очень жаль, что выслушать друг друга

Не хватает времени у нас.

Учитель: Вот и пригласили мы вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети;  чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьей. Мир впервые дети открывают для себя в семье.  Конечно, первое слово о маме.

Ученица: На щеках у мамочки

Две волшебных ямочки.

И когда она смеется,

Свет такой лучистый льется!

Что подснежники растут, прямо на глазах цветут.

Мама - солнышко мое!

Я – подсолнечник ее!

Хорошо счастливой быть, мамочку свою любить!

Ученик: Мы маме так редко приносим букеты,

Но каждый так часто ее огорчает.

А добрая мама прощает все это.

Под грузом забот, не сгибаясь,

Она выполняет свой долг терпеливо.

Красива по-своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива!

Учитель: В нашем классе мамы очень хорошие хозяйки, заботливые, любящие своих порой непослушных детей. Например, Денис со своей мамой даже на рыбалку ходит. Многие мамы любят покормить своих домочадцев чем-нибудь вкусненьким, между прочим, Гришина мама печет наивкуснейшие блины. Для вас, дорогие наши мамы, звучит эта песня.

Исполняется песенка мамонтенка.

Конкурс для мам – узнает ли мама своего сына, если ей завязать глаза?

Учитель: Но порой маме без папы бывает очень трудно справиться, ведь папа – глава семьи.

Ученик: Отцовские руки, отцовские руки!

Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя,

Знакомо тяжелое им и большое.

Рабочие и ослепительно чистые.

Все делают так хорошо и умело,

Как в поговорке: «в них спориться дело».

Ученик:                             

Хоть мама его никогда не попросит,

Картошку с базара всегда он приносит.

Он тяжести ей поднимать запрещает,

А я виноват – значит мне попадает.

А если накажет, то только для виду,

И в сердце своем не таю я обиду…

Музыкальный номер – исполнение песенки «Про папу».

Дети разыгрывают сценку «Разговор».

Мальчик: Наш звонок ужасно звонкий,

Вылетаю в коридор…

У меня с одной девчонкой

Завязался разговор…

А мой папа – чемпион!

Ходит он на стадион:

Он кидает кверху гири –

Будет самым сильным в мире!

Девочка: Хоть мужчины и сильны –

Не умеют печь блины…

Вы, мужчины, недотепы,

Вас воспитывать, учить,

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

Кстати, дома кто стирает?

Богом вам талант не дан…

Телевизор «потребляя»,

Вы ложитесь на диван!

Мальчик: От мужчины нету толку?!

Это нам талант не дан?!

Кто прибил для книжек полку?!

Починил на кухне кран?

Девочка: Борщ варить вам неохота,

Не пожарите котлет…

Вам удрать бы на работу,

Ну, а больше толку нет!

Мальчик: Ты, колюча заноза,

Плохо знаешь нас, мужчин.

То и дело льете слезы

И к тому же без причин…

Ты колючие слова говоришь, робея…

Папа в доме голова!

Девочка: А мама в доме – шея!

Ученик: Нет, решать не надо в споре,

В коридорном разговоре,

Кто сильней и кто важней…

Просто…мама всех нежней!

Ученик: А глаза мои, как блюдца,

Если в них блеснет слеза,

То соседи улыбнуться:

«Это мамины глаза…»

Нос немножечко курносый,

Но соседи говорят,

Что по носу нет вопросов:

«Это папа виноват».

Конкурс для пап – «Одеть куклу» и «Накормить ребенка»  (с завязанными глазами)

Учитель: Хорошо, когда папе в таких трудных делах помогает бабушка.

Ученик: Мы с моею бабушкой старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть.

И всегда в запасе новенькая есть.

А вот руки бабушки – это просто клад.

Быть без дела бабушке руки не велят.

То полы старательно моют и скребут,

То в корыте пену мыльную собьют,

То меня шершавые гладят по щекам,

Пирожками вкусными кормят по утрам.

Исполнение песни «Купила бабушка…»

Учитель: В большой семье больше забот, но и счастья, радости больше. Гришин папа так говорит: «Хорошо, что у нас трое детей!».  Хорошо, когда в семье есть и братья, и сестры, помощники родителей. А кто же такие дети?

Ученик: Дети – это взгляды глазок боязливых,

Ножек шаловливых по паркету стук.

Дети – это солнце в пасмурных мотивах,

Целый мир гипотез радостных наук.

Вечный беспорядок в золоте колечек,

Ласковых словечек шёпот в полутьме,

Мирные картинки птичек и овечек,

Что в уютной детской дремлют на стене.

Дети - это вечер, вечер на диване,

Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,

Мерный голос сказке о царе Салтане,

О русалках – сестрах сказочных морей.

Дети – это отдых, миг покоя краткий,

Богу в кроватке трепетный обет,

Дети – это мира нежные загадки,

И в самих загадках кроется ответ.

Конкурсы для детей – «Лишний в кругу» (под музыку), «надуй шарик»

для всей семьи – «Наша любимая песня»

Учитель: Дорогие родители, мне бы хотелось, чтобы эта встреча была первой, но не последней, чтобы мы вместе обсуждали возникающие вопросы. Представьте на минуту, что вы – добрая фея (или волшебник – для пап). Чтобы вы сделали для своего ребенка? Какие у вас есть пожелания всем семьям?

Ученик:                             

Ребенок учиться тому,

Что видит у себя в дому.

Родители пример ему.

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

Все  то от них, чему их учит.

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за слова свои в ответе.

И за дела: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

Учитель: итак, заседание нашего семейного клуба подходит к концу. Завершить мне хотелось бы такими словами:  «И все-таки мы вместе!»

Исполнение песни «Вместе весело шагать».

Автор материала: Захарченко Ольга Ивановна

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки