Практика формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся в клубах по месту жительства

В современном понимании патриотизм – это многовариантное понятие, трактующееся всеми неоднозначно и имеющее много различных определений. Мы понимаем патриотизм как стойкую гражданскую позицию, гордость за свою страну и трепетное уважительное отношение к ее истории.

В современном мире сила негативного влияния, исходящая от телевидения, Интернета, безграничного моря аудио- и видеопродукции, улицы, где большую часть времени проводит ребенок, во много раз превзошла влияние семьи, школы и других общественных институтов.

Человеку – и молодому, и взрослому – стало не просто отличить свои собственные желания и мысли от тех, что навязывают ему извне. И как результат – рост наркомании, пьянства, детской преступности, отказ молодых людей от службы в Вооруженных Силах.

Перекосы воспитания в сторону идей индивидуально-личностного подхода в противовес воспитанию коллективистских качеств послужили тому, что таким обязательным для каждого гражданина страны чувствам как патриотизм и национальное единение стало уделяться недостаточно внимания.

Однако, государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту.

Следовательно, вопросы воспитания гражданственности и патриотизма; привития основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечения подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; противодействия фальсификации событий Великой Отечественной войны; повышения интереса к истории Родины – становятся основной целью дополнительного образования.

Внутренний мир молодых людей психологически необычайно сложен и в такой же мере подвижен, изменчив. Здесь требуется активная помощь со стороны опытных наставников. Добиться, чтобы такая помощь пришла своевременно, а главное была с интересом и благодарностью воспринята, бывает довольно трудным и довольно тонким делом. Именно в клубах по месту жительства есть возможность  целенаправленной  индивидуальной, личностно-ориентированной работы по гражданско-патриотическому воспитанию. Воспитанию, которое строится на конкретной исторической основе, личном и семейном опыте, на краеведческом материале и традициях.

Формирование чувства патриотизма и гражданской позиции у молодого поколения наиболее эффективно в рамках системного подхода, когда на основе достоверных знаний и ценностных установок личностное отношение формируется от простого поступка к большому делу. А ребенок испытывает необходимость в активной гражданской социальной деятельности, потому что жить иначе уже не может.

В преддверии празднования 70-летия Великой Победы в МБОУ ДОД «ДЮЦ» Ленинского района появилась идея создании проекта «НАША ОБЩАЯ ПОБЕДА!». Проект направлен на воспитание у детей, подростков и молодежи чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение молодого поколения к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы. В рамках проекта была организована  просветительская, исследовательская, творческая, поисковая деятельность среди обучающихся в клубах по месту жительства с привлечением общественности.

В ходе реализации проекта нами были использованы разнообразные методы и формы.

Фотомарафон «К подвигу героев сердцем прикоснусь…», в ходе которого подростки делали фотографии памятных исторических мест города Екатеринбурга, связанных с событиями Великой Отечественной войны, и сопровождали эти фотоснимки подробными комментариями. По итогам фотомарафона была открыта передвижная фотовыставка.

Кинолекторий «И помнит мир спасенный…» проходил в клубах в течение восьми месяцев. За это время ребята познакомились с историей создания, посмотрели и обсудили восемь фильмов, посвященных подвигу советского народа в той священной войне. В качестве завершающего мероприятия прошли два тура викторины «Память сердца сильней, чем любые слова».

Конкурс литературно-музыкальных композиций «И выстояли, и победили!» выявил лучших чтецов стихотворений и прозы о войне.

Устный журнал «История Великой Победы в орденах» явился результатом исследовательской работы обучающихся и педагогов.

Районный праздник-конкурс юношеской силы, доблести и чести «Кадет-2015» «Мы – наследники Великой Победы» стал своеобразным экзаменом для 15 мальчишек, которые в течение 7 недель подтягивали общую физическую и строевую подготовку, постигали основы рукопашного боя и самообороны, учились разбирать и собирать автомат Калашникова, стреляли из пневматической винтовки и из пистолета Макарова. Не была забыта и творческая составляющая кадетского праздника — ребята занимались хореографией и готовили литературно-музыкальную композицию. И, конечно, очень важное место было отведено подготовке духовной - конкурсанты изучали историю Великой Отечественной войны, сражались между собой в исторических викторинах, посетили музей «Боевая слава Урала» в городе Верхняя Пышма. Каждый участник работал над «визитной карточкой», в которой рассказывал не только о себе и своих увлечениях, но и о своих прадедах, ковавших Великую Победу.

Городской конкурс молодых исполнителей патриотической песни «Дорогами поколений» выявил лучших певцов.

Не забыты и главные герои сегодняшнего праздника – ветераны. Проведена акция «Ветеран в моём дворе», конкурс стенгазет с одноименным названием. В госпитале ветеранов всех войн прошла выставка работ изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Мы помним, чтобы жить!». Планируется экскурсия для ветеранов «Город над Исетью».

В течение июня месяца пройдет смена оздоровительного оборонно-спортивного лагеря «Патриот» на безе клуба по месту жительства.

А завершит реализацию проекта районный слет волонтерских отрядов «Осталась память о войне, она живет в тебе и мне!».

Мы глубоко убеждены, что только через знание, заинтересованность, личный опыт и вовлечение в общественно-значимую деятельность молодой человек может развить в себе качества гражданина и патриота.

Патриотическое воспитание в клубах по месту жительства должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле.

Широкова Ольга Сергеевна, Заместитель директора МБОУ ДОД «ДЮЦ»