18 Мая 2021

Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей

В данной статье рассматривается принцип обучения - учет возрастных и индивидуальных особенностей детей.

21 Апреля 2021

Влияние сказок на нравственное воспитание детей в начальной школе

Сказка является важным способом формирования воспитанности в детях. Со времен Сухомлинского сказка являлась тем средством, которое могло как выучить, так и развлечь ребенка. Формирование личности и личностных качеств, все в совокупности дает сказки. Сказка является наставником, помощником и учителем, особенно в возрасте подготовительного и младшего школьника. Она дает совет, выражает эмоции.

21 Апреля 2021

Воспитание основ правовой культуры у детей старшего дошкольного возраста

Воспитание основ правовой культуры у детей старшего дошкольного возраст- как одна из основных задач государства в сфере образования.

20 Апреля 2021

Значение театра в воспитании детей

Статья о роли театра в формировании личности ребенка.

23 Марта 2021

От внеурочной деятельности к социальной успешности школьника

По мнению психологов, в каждом человеке заложен и существует творческий потенциал. Задача учителя - помочь ребенку развить свои творческие способности через учебную и внеурочную деятельность.

08 Марта 2021

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Проблема здоровья и его сохранения в современном мире стоит более чем остро. И, вполне закономерно, что именно эти задачи стали приоритетными в программе модернизации российского образования в последние годы.

08 Февраля 2021

Самооценка младших школьников с разной успеваемостью

Данная статья представлена для того, чтобы помочь учителю расширить и углубить свою психологическую подготовку.

02 Февраля 2021

Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно-прикладного творчества и изоискусства

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения - обеспечить обучающемуся возможность сохранения здоровья за период обучения, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

17 Января 2021

Великий педагог из г. Делфт. О системе детского музыкального воспитания Пьера ван Хауве

"Музыка должна приносить детям радость!" Выдающийся голландский педагог, композитор, дирижёр Пьер ван Хауве создал на основе двух концепций музыкального образования (К.Орфа и З.Кодая) свою собственную. Для этого понадобились талант и любовь к детям.

17 Января 2021

Четыре концепции музыкального образования

Четыре взгляда на то, каким должно быть музыкальное образование вообще и,в частности, на начальном этапе. Четыре великих педагога-из Швейцарии, Германии, Венгрии и Японии открывают нам пути к музыке,свои методы работы с детьми. Каждый может "примерить" на себя концепцию целиком, либо выбрать отдельные детали и сложить свой паззл.

12 Января 2021

Игра, как ведущая деятельность дошкольника. Что изменилось?

Классификация игр для детей дошкольного возраста.

29 Декабря 2020

Современные приоритеты обучения детей дошкольного возраста в детских школах искусств

Сегодня образованность человека определяется не только специальными (предметными) знаниями, но его разносторонним развитием как личности, системе ценностей, способностей к активной социальной адаптации в социокультурном пространстве, к самостоятельному выбору жизненного пути, к самообразованию и самосовершенствованию. В связи с этим наряду с общим образованием огромное значение приобретает дополнительное.

24 Декабря 2020

Сочетание различных форм деятельности учащихся на уроках английского языка

Для преподавания иностранного языка важно учитывать разные формы работы на уроках, чтобы знания по предмету лучше усваивались учащимися.

16 Декабря 2020

Особенности развития речи детей в игровой деятельности с внедрением ФГОС

В данной статье педагоги узнают как с помощью игры у детей развивается речь.