20 Ноября 2019

Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС

Применение здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках способствует самоопределению, самореализации ученика на основе его внутренней мотивации, вводит ребёнка в образовательное поле без потерь для здоровья, с повышенной мотивацией. . Не случайно одна из основных задач ФГОС: укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

20 Ноября 2019

Речевые игры на уроках литературного чтения

Статья посвящена вопросам формирования и развития навыков устной речи младших школьников на уроках литературного чтения.

20 Ноября 2019

Приемы занимательности на уроках математики

Одна из важнейших целей обучения состоит в том, чтобы воспитать ученика, сформировать его мировоззрение, научить рациональному мышлению. Для этого надо предлагать учащимся задания, интересные по форме предъявления, необычные по своей интеллектуальной красоте способы и методы решения математических задач, учить быстрым и рациональным приемам вычислений.

20 Ноября 2019

Уникальный тренажер для детей, страдающих сколиозом разработали в Перми

Математики Пермского политехнического университета (ПНИПУ) разработали тренажер для детей, страдающих сколиозом. В отличие от своих аналогов он реализует сразу несколько сложных функций: задействует все мышцы-ротаторы поясничного отдела позвоночного столба.

20 Ноября 2019

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии в школе.

Для нашего времени характерно снижение уровня мотивации обучения, и прежде всего учебно-познавательных  мотивов учащихся. Не является исключением и технология. Поэтому необходимо использовать любознательность и высокую познавательную активность школьников  к информационным технологиям для повышения и поддержания уровня мотивации к предмету «Технология».

19 Ноября 2019

Тактильная память у детей. Для чего развивать.

Процесс формирование тревожности у школьников. Методы и инструменты психотерапевтической коррекционной работы с детьми. Значение кинестетики в формировании психики ребенка. Упражнения для развития тактильной памяти.

19 Ноября 2019

Методические рекомендации к ЕГЭ по русскому языку от экспертов

Эксперты Федерального института педагогических измерений представили методические рекомендации к Единому государственному экзамену по русскому языку, сообщает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Специалисты отметили, что при подготовке к экзамену следует уделить больше внимания проведению орфографического и пунктуационного анализа, тренировке умений выделять авторскую мысль и излагать свою точку зрения.

18 Ноября 2019

Стартовал заключительный этап юбилейного Х конкурса «Воспитатель года России»

17 ноября в Московской области на площадке Областной гимназии имени Е.М. Примакова состоялось торжественное открытие заключительного этапа юбилейного X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России», который проводится Министерством просвещения Российской Федерации и Общероссийским Профсоюзом образования, сообщает пресс-служба Минпросвещения России. Заместитель министра просвещения Российской Федерации Татьяна Синюгина пожелала всем участникам конкурса успеха и зачитала приветствие министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой.

18 Ноября 2019

Чтение актуальных для подростка произведений: произведения новейшей литературы

В настоящее время одним из главных мотивов обращения к книге остаётся учебное задание, школьная программа.

17 Ноября 2019

Понятие художественно-образного мышления

Рассматривается понятие художественного - образного мышления. Дается трактовка термина в педагогике и изобразительном искусстве. Говорится о схожести в понятиях «художественно-образного мышления» и «образного мышление». Рассказывается о двух компонентах: эмоционально - субъективный и объективно-формальный термина «художественное-образное мышление».

17 Ноября 2019

Технология сотрудничества, как одна из инновационных технологий на уроках французского языка в старших классах (из опыта работы)

В данной статье дано описание технологии сотрудничества,указаны задачи и цели,которые можно достичь и приводятся примеры использования мною этой технологии на уроках и во внеурочное время.

17 Ноября 2019

Интерактивные игры, как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста.

На современном этапе исследователями доказана огромная роль дошкольного детства в накоплении знаний, формировании словарного запаса. Словарный запас детей формируется за счёт познания окружающей действительности, предметного мира, что доказано в психологии.

16 Ноября 2019

Пути развития творческих способностей учащихся

Существуют различные пути для развития творчества: это может быть коллективное создание работы, учащиеся высказывают свои идеи, каждый старается предложить свой вариант. С другой стороны это может быть серия уроков: на первых уроках – это творчество учителя, который учит, что и как делать по принципу « делай как я»; на втором уроке может быть выполнена та же работа, но с изменениями, учащиеся проявляют свою самодеятельность. Путь развития творческих способностей выбирает каждый учитель индивидуально для каждого класса, может варьировать способы развития творческих способностей, комбинировать. Здесь проявляется творчество самого учителя.

16 Ноября 2019

Активная доработка профессионального стандарта «Педагог-дефектолог»

Об этом заместитель министра просвещения Российской Федерации Татьяна Синюгина заявила, выступая с докладом на пленарном заседании III Всероссийского съезда дефектологов.