- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Вебинары для учителей
Вебинары проводятся Образовательным СМИ «Продленка.орг» и Центром Развития Педагогики. Доступ к Вебинарам бесплатный и открыт всем зарегистрированным пользователям портала.
Участие в вебинарах – это отличная возможность повысить свой профессиональный уровень и подтвердить свои знания соответствующими официальными документами. Каждый желающий может заказать Сертификат участника Вебинара с указанием соответствующей темы. Подробнее о получении документа здесь
деятельность № 4276 19.11.2020
образования
Санкт-Петербурга
вебинара
Технология является общепедагогической, надпредметной и представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией в процессе чтения и письма. Она направлена на формирование базовых навыков человека открытого информационного пространства, на развитие качеств гражданина открытого общества, включенного в межкультурное взаимодействие.
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста - это целенаправленный процесс формирования творчески активной личности ребенка, способного воспринимать и оценивать прекрасное в жизни и искусстве.
Подростковый и юношеский периоды являются очень ответственными, потому что они зачастую определяют дальнейшую жизнь человека. Утверждение независимости, формирование личности, выработка планов на будущее все это формируется именно в этом возрасте.
Профессионально-педагогическая деятельность библиотекаря и библиотеки - это сложнейшая многокомпонентная система. Она объединяет такие важнейшие виды деятельности как воспитательно-образовательная и самообразовательная, информационно-просветительная, коммуникативная, организаторская, интерактивная, социально-психологическая, психотерапевтическая, духовно-творческая, исследовательская. Поэтому библиотекарям в своей практической деятельности, необходимо использовать педагогические методы.
Значимость уроков чтения и литературы в школе состоит в том, что на них в комплексе решаются познавательные и воспитательные задачи, расширяются знания детей об окружающей действительности, формируется мировоззрение, положительные моральные качества, происходит умственное и эстетическое развитие ребенка, овладение основами самостоятельного приобретения знаний из книг и т.п.
Процедура прохождения государственной итоговой аттестации - деятельность, которая отличается от привычного опыта учеников и предъявляет особые требования к уровню развития психических функций. В связи с этим необходимо говорить о психологической готовности учащегося, выступающей системообразующим ориентиром в процессе подготовки к ГИА. Под психологической готовностью понимают сформированность психических процессов и функций, личностных характеристик и поведенческих навыков, обеспечивающих успешность выпускника при сдаче ГИА.
Создание оптимальной системы комплексного сопровождения детей с ОВЗ в условиях ДОУ направлено на максимальное всестороннее развитие ребенка в соответствии с его возможностями, коррекцию его психофизических недостатков, актуальное включение в окружающую социальную среду, а также подготовку к школьному обучению.
При работе за компьютером и находясь в компьютерном классе, необходимо соблюдать правила техники безопасности, чтобы сохранить физическое и психическое здоровье обучающихся и педагогов (особенно глаз), не повредить технику, не получить электротравмы, а также предотвратить появление пожара.
Предмет «Окружающий мир» в начальной школе играет важную роль в воспитании младших школьников. В нем на конкретном материале раскрывается эстетическое, практическое, оздоровительное, познавательное значение природы для людей. Вместе с тем дети узнают об изменениях в природе, происходящих под воздействием человека, убеждаются в необходимости охраны природы, вовлекаются в посильную природоохранительную деятельность.
Модуль «Основы православной культуры» - учебная дисциплина не только для исповедующих православие, но для всех, кто хочет глубже понять отечественную историю, литературу и искусство. Кроме того, выбор этого предмета способствует принятию определенных ценностных ориентиров у детей, таких как: ценность жизни, природы, семьи, добра, истины, труда и творчества и т.д.
Родной язык является носителем культуры, традиций народа. Значит целесообразно преподавать его как феномен культуры, комбинируя методы и педагогические технологии, плавно вписывая в образовательный процесс отдельно взятые элементы.
Профессиональная ориентация - это многоаспектная система, включающая в себя просвещение, воспитание, изучение психофизиологических особенностей, проведение психодиагностики, организацию элективных курсов, а также занятий по психологии. Вебинар даст понятие о профориентации: понятие, цели, задачи и принципы; будут разобраны принципы классификации профессий и профессионального самоопределения учащихся.
В ходе вебинара будут рассмотрены следующие темы: развитие зрительного восприятия, развитие осязания и мелкой моторики, ориентировка в пространстве, социально-бытовая ориентировка, здоровьесберегающие технологии. Вебинар будет полезен как педагогическим работникам коррекционного направления, так и педагогам, планирующим работать в данном направлении.
Педагогическая психология акцентирует внимание на важности развивающего, воспитывающего обучения средствами всех учебных предметов. Знание и учет психологических особенностей детей младшего школьного возраста позволяют правильно и успешно выстроить учебно-воспитательную работу и организовать деятельность младших школьников. В результате изучения материалов вебинара Вы получите полную информацию об основных возрастных и психологических особенностях детей младшего школьного возраста.
Содержание обучения иностранному языку принципиально отличается от содержания обучения другим предметам. Из вебинара Вы узнаете каковы основные цели, задачи и содержание современного обучения иностранному языку; лингвистические основы обучения иностранному языку; приемы и средства, используемые в преподавании иностранного языка.
