Деревья зимой: как растения готовятся к холодам — занятие для дошкольников

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

"ДЕТСКИЙ САД № 246"

Конспект занятия по природному миру в старшей группе на тему:

«Деревья зимой».

Разработала: воспитатель Шанина Ольга Сергеевна

Г.НОВОКУЗНЕЦК, 2015г.

Природный мир Старшая группа

Занятие № 12

Тема: Деревья зимой.

Цель:Формировать представления детей о приспособлении деревьев к зимним условиям.

Задачи:

Обучающие: Закрепить и расширить знания детей о «хвойных», «лиственных» деревьях,

- упражнять детей в образовании прилагательных от существительных;

Развивающие: учить делать выводы в процессе беседы, обосновывать суждения;

развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность;

Воспитательные: Воспитывать у детей бережное отношение к природе и развивать к ней интерес.

Материалы к занятию: картинки деревьев, животных зимой.

Организационный момент: «Подари улыбку»

Собрались все дети в круг.
Я - твой друг и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.

Ход занятия.

1.Воспитатель: Вот и пришла к нам зимушка-зима. Что изменилось в природе?

Ответы детей. (земля покрыта снегом, выпал снег, и т.д.)

Воспитатель: Что случилось с насекомыми – жучками, паучками?

Ответы детей. (Насекомые спрятались под кору деревьев и под опавшими листьями деревьев от холода).

А животные?

Звери укрылись от мороза и холодов в норах, белки – в дуплах.

Такие животные как заяц  поменяли свои шубки.

А медведь и вовсе уснул.

Лиса сменила шубку на более теплую.

А что стало с птицами?

Птицы улетели на юг. А те, что остались, их совсем мало. Они перебираются ближе к человеческому жилью, там теплее и сытнее.

2. Воспитатель: Давайте немного поиграем в игру Д/и "Назови одним словом".

Бабочка, жук, комар, муха, пчела, стрекоза - насекомые;

Берёза, дуб, ель, клен, сосна, кедр - деревья;

Скворец, снегирь, сова, сорока, кукушка, ласточка - птицы;

Брусника, земляника, малина, смородина – ягоды;

Ромашка, колокольчик, роза, ландыш, василек – цветы;

Лиса, волк, медведь, заяц, белка, ежик - животные.

Воспитатель: Молодцы!!! А что изменилось у людей? (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, не только животные, птицы, насекомые и люди готовятся к зиме. А кто еще готовится к зиме? Попробуйте отгадать загадки?

Прилетает в гости к ней                      В каждый дом

Стайка алых снегирей.                       Под Новый год

По ветвям они снуют,                         Это деревце придет.

Красны ягодки клюют. (Рябина.)       Зеленое и колкое,

             Оно зовется… (елкою).

Ствол белеет,
Шапочка зеленеет.
Стоит в белой одежке,
Свесив сережки. (берёза)

Воспитатель: Правильно ребята, также еще к зиме готовятся деревья. А как вы думаете, как зимуют деревья?

Так  вот деревья, все лето растут,  собирают силы,  зимой отказываются от еды, перестают питаться, не растут, не тратят силы, погружаются в глубокий сон.

А листья? Деревья сбрасывают их с себя, чтобы они не мешались. А то прилипнет снег к листочкам зимой и сломаются веточки у дерева. А кстати, сброшенные листочки с ветвей, греют и охраняют корни деревьев от морозов, как одеяло.
А ещё на каждом дереве есть панцирь, защищающий растение от мороза. Что это за панцирь такой? Всё лето, откладывают деревья под кожицей специальную  пробковую ткань.  Пробка не пропускает ни воды, ни воздуха  и дереву тепло. Чем старше дерево, тем толще у него пробковый слой, вот почему старые толстые деревья лучше переносят холод, чем молоденькие деревца с тонкими стволиками и ветками.

Может ли мороз убить дерево?

Конечно, может. Если дерево промёрзнет всё насквозь, до самой середины, оно умрёт.

Но самое лучшая защита от морозов – пушистое снежное покрывало. Поэтому если снега много- это хорошо, тепло деревьям, а если мало- замерзнут наши деревья.
А заботливые люди в огороде специально пригибают к земле молодые деревца и забрасывают их снегом: так им теплее. Или укрывают их чем-то теплым, специальным материалом.

3. Игровое упражнение «Один - много» ( в кругу с мячом).

- Одна осина, много осин.

- Один клён, много клёнов

- Одна липа, много лип.

- Одна берёза, много берёз.

- Один дуб, много дубов.

- Одна рябина, много рябин.

Воспитатель: Правильно ребята. Вы немножко подустали, так давайте отдохнем.

4. Физминутка «Зима» 

Мы зимой в снежки играем, мы играем. имитация лепки снежков;

По сугробам мы шагаем, мы шагаем. шагаем, высоко поднимая

колени;

И на лыжах мы бежим, мы бежим. пружинистые движения на

на месте, широкие взмахи руками,

руки согнуты в локтях;

на коньках по льду скользим, мы скользим. плавные пружинистые движения

руки согнуты в локтях;

И снегурку лепим мы, лепим мы . соответствующие движения;

Гостью-зиму любим мы, любим мы. развести руки в поклоне и поставить

на пояс.

5. Беседа о ели.

Воспитатель: А это что за дерево?

Что же это за девица: не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт, а в иголках круглый год?

Зимой в заснеженном лесу зелёная, в белой шапочке и белом шарфике ёлочка – первая красавица.

Но почему же осенью листья на всех деревьях желтеют и опадают, а ёлкины иголки остаются? Может елочка зимой, вообще не спит? Нет! Крепко спит и она. А свои зелёные иголки – хвою ёлка бережёт к весне.
Просто чтобы выросли листики надо мало времени, а чтобы выросли хвоинки очень много и всей весны не хватит. А снег? Если он прилипнет к иголочкам? А у елки очень гибкие веточки, они не сломаются. Он ёлке не страшен – ветки гибкие, прочные, снег лишь согнёт их, а сломать не сломает. Войдешь в лес, и сразу и забудешь о морозе. Густые еловые ветки  не пропускают злой ледяной ветер, и тут теплее. Поэтому птицы, когда очень холодно,  летят в лес. Он и от метели укроет, и на ночь приютит. В густых пушистых ветвях под заснеженными еловыми лапами, птицы ночуют целыми стаями.

Но еще есть дерево, у которого тоже хвоинки, но они к осени желтеют и осыпаются, как листья у других деревьев. Поэтому и назвали это дерево ЛИСТВЕННИЦЕЙ. У лиственницы новая хвоя растёт очень быстро. Вот она и сбрасывает хвоинки.

6. Игра «Отгадай дерево по картинке»

-Это (дерево) .Какое оно? (большое, красивое и т. д.) .

-Это (листочки). Они (опали) .

-Это (снежинки) .Какие они? (красивые, нежные ) .Снежинки  лежат на  (дереве).

Сейчас время года (зима).

Воспитатель: Вот мы с вами и узнали, как зимуют наши деревья.

Как они зимуют, повторите еще раз.

Деревья нарядились в белый наряд, словно укутались теплым одеялом. Кустов почти совсем не видно, их засыпал снег. Деревья спят.

В белых шапках, в белых шалях
И деревья, и кусты,
Вся земля под одеялом
Белоснежной красоты.

7. Итог занятия.

Воспитатель: Что вы нового узнали для себя?

Ответы детей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173662-derevja-zimoj