- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект "Скоро в школу"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15 «Бережок»
Конспект НОД для подготовительной группы ДОУ
Тема: «Скоро в школу»
Педагог-психолог:Талдыкина Александра Андреевна |
Салехард, 2018
Возраст детей: 6-7 лет.
Цель:
1. Психологическая подготовка детей к школе.
2. Развитие эмоционально-личностной сферы психики детей.
3. Развитие познавательных способностей.
Материалы: аудиозапись песни «Чему учат в школе», дидактическая игра «Сложи узор», школьные принадлежности, мяч.
Ход НОД:
1. Игра- приветствие «Доброе слово». Дети сидят в кругу на стульчиках. Каждый по очереди говорит добрые слова соседу сидящему справа (слева). Условие: говорящий смотрит в глаза тому, кому говорит добрые слова.
Игра: «Поезд».Дети за ведущим встают в затылок друг другу, берут впереди стоящего за пояс, двигаются по комнате, преодолевая препятствия. Задача – не упасть.
Звучит песня "Чему учат в школе".
Психолог:
- Как вы думаете, ребята, о чем мы будем говорить с вами сегодня?
(о школе). Правильно, сегодня наше время общения будет посвящено школе. Вы узнаете о том, что в школе есть уроки и перемены. Что дети делают на уроке? Что на перемене? Что лежит в портфеле? Что делает учитель на уроке?
Упражнение «Тихо – громко»
Психолог произносит незаконченные предложения, например: «когда на уроке ты разговариваешь…» Задача детей крикнуть: «Громко!» - или прошептать: «Тихо».
- На перемене ты разговариваешь…
- На уроке ты отвечаешь…
- Ты здороваешься с учителем…
- На уроке ты попросишь ручку у соседа…
Развитие познавательных способностей
Задачи-шутки
1. «Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего?» Выслушав ответы, психолог предлагает детям встать парами напротив друг друга и поочередно проговорить задачу, соотнося слова с соответствующими действиями.
«У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?» (1)
Занимательные вопросы:
Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4).
Едет тележка: два колеса впереди,
Два – сзади, два – слева, два – справа.
Сколько всего колес?
Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц? Ответь скорей!
Игра: «Сложи узор».
Цель: учиться складывать узоры из геометрических фигур по образцу.
Игра «Собери портфель». На столе лежат школьные принадлежности, игрушки. Двое ребят (по желанию) должны собрать в портфель необходимые школьные принадлежности. Побеждает тот, кто быстрее и без ошибок соберет портфель.
Список литературы:
Алябьева Е., Психогимнастика в детском саду –М.,2002
Гаврина С. Е., Кутявина Н. Л. «Готов ли ваш ребенок к школе?» - М.: ООО «Издательство «Росмэн – Пресс» - 2001
Гуткина Н., Психологическая готовность к школе. - Санкт-Петербург, 2007.
Ильина М., Чувствуем, познаём, размышляем. - Москва, 2004.
Ильина М. Н., Парамонова Л. Г., «Тесты для детей «Готов ли ваш ребенок к школе?»- СП6: «Дельта» 1996.
Леонтьев А. - Психические основы дошкольной игры., Москва1972. Семенака С., Социально-психологическая адаптация ребёнка в обществе - Москва, 2006.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296944-konspekt-skoro-v-shkolu


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.