Конспект «В гости к Светофору»

Конспект совместной деятельности с детьми «В гости к Светофору»

Цель: ознакомление детей с правилами безопасности на дороге.

Задачи:

- закреплять представления детей о дороге и правилах поведения на ней;

- повторение сигналов светофора;

- ознакомление со знаками дорожного движения;

- активизация словарного запаса: пешеходный переход, правила дорожного движения, названия автотранспорта, знаки дорожного регулирования.

Материалы и оборудование:

- картинки с изображением дорожных знаков;

- отрезки ткани;

- баночки с водой;

- мультимедийный проектор;

- компьютер.

Предварительная работа:

Рассматривание картинок по теме дорожного движения. Знакомство со светофором, пешеходным переходом, знаками дорожного движения. Подвижные и дидактические игры.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! У нас сегодня много гостей, давайте с ними поздороваемся!

Дети: здравствуйте!

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам отправится в необыкновенную страну Светофорию. А как вы думаете, почему у этой страны такое интересное и необычное название?

Дети: Много света, там есть светофор, цветные улицы.

Воспитатель: Это страна, где все люди, даже дети знают правиладорожногодвижения и постоянно ими пользуются, поэтому в этой стране, никогда не происходит дорожныхпроисшествий.

Вы готовы отправится в эту необыкновенную страну?

Дети: да!

Воспитатель: предлагаю отправиться туда на автомобиле.

У машины есть мотор (дети вращают руками со сжатыми кулаками на уровне груди)

Есть колёса (соединяют большие и указательные пальцы)

В ней – шофер (крутят руль)

Только я в машину сяду (ритмические хлопки)

Вмиг домчит, куда мне надо! (дети вращают руками со сжатыми кулаками на уровне груди)

Воспитатель: Вот мы с вами и добрали со этой необыкновенной страны. И посмотрите кто нас встречает?

(появляется на экране светофор)

Дети: светофор!

(Светофор: здравствуйте ребята! К сожалению, я не смогу вам показать свою страну)

Воспитатель: почему? Что же случилось?

(Светофор: у меня сломались световые сигналы, и теперь в стране всё перепуталось. Помогите мне, пожалуйста)

Воспитатель: Ребята, поможем светофорчику?

Дети: да!

(Светофор: спасибо вам ребята! Это было бы очень хорошо! Сначала нам нужно помочь пешеходам, чтобы они могли безопасно переходить дорогу)

Воспитатель: Ребята, а что же помогает пешеходам переходить дорогу безопасно?

Дети: пешеходный переход!

Воспитатель: правильно. Я предлагаю вам его составить. У нас есть полоски белого и чёрного цвета, нам нужно сделать из них пешеходный переход.

(сделали, получили красный круг)

Воспитатель: ребята, смотрите у нас появился красный сигнал. значит мы всё правильно сделали! А что же означает этот сигнал?

Дети: надо стоять!

Воспитатель: Правильно! Давайте передадим его светофорчику. Держи!

(у светофора на экране загорается красный сигнал)

(Светофор: как здорово ребята у вас всё получается, теперь пешеходы смогу безопасно переходить дорогу. Только вот и машинки все сломались.)

Воспитатель: Ребята, поможем собрать машинки?

Дети: да!

(модули альма)

Воспитатель: перед вами части машинки, из них необходимо собрать целый автомобиль.

(сделали, получили жёлтый круг)

Воспитатель: ребята, смотрите у нас появился жёлтый сигнал! А что же означает этот сигнал?

Дети: приготовиться!

Воспитатель: Правильно! Давайте передадим его светофорчику. Держи!

(Светофор: спасибо! Но какого цвета ещё не хватает?)

Воспитатель: ребята, как вы думаете?

Дети: зелёный сигнал

Воспитатель: верно. Зажечь зелёный сигнал нам поможет добрая фея!

(Появляется фея. Фея: здравствуйте друзья)

Воспитатель: здравствуй, фея! Помоги нам с ребятами зажечь зелёный сигнал, пожалуйста!

(Фея: у меня есть для вас волшебная вода, она прозрачная, но может с помощью заклинания превратиться в зелёный цвет, готовы?)

Дети: да

(Фея: три, два, раз, вода зелёной становись сейчас)(музыка, звёздочки на экране)

Воспитатель: ребята, смотрите, на столе стоят баночки, давайте их рассмотрим. Берите в руки, не бойтесь, они хорошо закрыты, вода не прольётся. А теперь давайте проверим, подействовало ли волшебство нашей феи. Потрясите и посмотрите, что получилось.

(сделали, получили зелёный круг)

Воспитатель: ребята, смотрите у нас появился зелёный сигнал, а что же означает этот сигнал?

Дети: идти!

Воспитатель: Правильно! значит мы всё правильно сделали! Давайте передадим его светофорчику. Держи!

(Светофор: спасибо ребята, теперь жизнь в нашей стране полностью восстановлена и это всё благодаря вам)(исчезает)

Воспитатель: ребята, а теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Разноцветные машинки»

В руки руль скорей берите – (Рулят двумя руками)

Да моторчик заводите – (Руль влево, вправо)

Накачаем дружно шины – (Топают ногой)

Едут весело машины – (Едут по залу)

(Ведущий поднимает красный круг)

Стой машина! Стой мотор! Перед вами светофор!

Загорелся красный свет, Значит, вам проезда нет!

(Ведущий поднимает зеленый круг)

Зеленый свет для вас горит,

Это значит путь открыт (двигаются).

Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас нам уже нужно прощаться с гостями, скажем им до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361151-konspekt-v-gosti-k-svetoforu