- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Мимическая нейрогимнастика для детей»
1.Высоко поднять брови – «Мы умеем удивляться».
2.Нахмурить брови (следить, чтобы губы не участвовали в движении) – «Мы умеем сердиться».
3.Широко раскрыть глаза – «Мы испугались».
4.Улыбнуться одними губами так, чтобы зубы не были видны (следить, чтобы глаза не улыбались).
5.Улыбнуться одним углом рта, стараться, чтобы уголок губ «смотрел» на ухо. 6.Улыбнуться другим углом.
7.Повторить движения поочерёдно.
8.Закрыть один глаз, затем другой. Поочерёдно закрывать глаза – «Мы подмигиваем». 9.Сильно надуть щёки, выпустить воздух. Поочерёдно надувать щёки, перегоняя воздух из одной щеки в другую.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение
«Сказка»
Учитель–логопедГончароваА.Ю.
Памяткадляродителей«Мимическаянейрогимнастикадлядетей»
Сцельюразвитиялицевыхмышцрекомендуетсяимитациямимическихдвиженийс использованием картинок.
1.Высокоподнятьброви–«Мыумеемудивляться».
2.Нахмуритьброви(следить,чтобыгубынеучаствоваливдвижении)–«Мыумеем сердиться».
3.Широко раскрытьглаза–«Мы испугались».
4.Улыбнутьсяоднимигубамитак,чтобызубынебыливидны(следить,чтобыглазанеулыбались).
5.Улыбнуться однимуглом рта, стараться, чтобыуголокгуб«смотрел»наухо.6.Улыбнуться другимуглом.
7.Повторитьдвиженияпоочерёдно.
8.Закрытьодинглаз,затем другой. Поочерёднозакрыватьглаза–«Мыподмигиваем».9.Сильнонадуть щёки,выпуститьвоздух. Поочерёднонадуватьщёки,перегоняя воздух из однойщеки в другую.
10.Сомкнутыегубывытянутьвперёдв«трубочку»,затемулыбнутьсякаквупражнении4. Чередоватьэти движения.
11.Открывать и закрывать рот. Удерживать открытыйротпод счёт 1– 5.
12.«Пила»:положитьрукунаподбородок,движениянижнейчелюстивправо,влево. Следить, чтобыприэтом не поворачивалась голова.
13.Двигатьнижнейчелюстью вперёд– назад,вверх– вниз.14.Раздуватьноздри–«Мы нюхаем».
15.Сузитьглаза.
16.Поднимать верхниегубынаулыбке,сморщивая нос (презрение).17.Оттягивать нижнююгубувниз (отвращение).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449893-pamjatka-dlja-roditelej-mimicheskaja-nejrogim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.