Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
17.04.2023
Мастер-класс «Методика М. Родиной «Бусоград» как средство развития творческого воображения детей дошкольного возраста»
Мастер-класс
«Методика М. Родиной «Бусоград» как средство развития творческого воображения детей дошкольного возраста»
Стою в бусах у зеркала, перебираю разные бусы, примеряю, …
-Как вы думаете, что буду делать: наряжать или наряжаться?
-Друзья, вместе с вами буду творить, от слова «Творчество».
Слайд 3. А помогут нам с вами обычные бусы, если быть точнее, методика Майи Родиной, описанная ею в пособии «Бусоград. Волшебные сказки феи бусинки».
«Методика М. Родиной «Бусоград» как средство развития творческого воображения детей дошкольного возраста»
Стою в бусах у зеркала, перебираю разные бусы, примеряю, …
-Как вы думаете, что буду делать: наряжать или наряжаться?
-Друзья, вместе с вами буду творить, от слова «Творчество».
Слайд 3. А помогут нам с вами обычные бусы, если быть точнее, методика Майи Родиной, описанная ею в пособии «Бусоград. Волшебные сказки феи бусинки».
Оценить
252
0
252
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Консультация «Нравственно-патриотическое воспитание детей средствами художественной литературы»Мастер-класс «Методика М. Родиной «Бусоград» как средство развития творческого воображения детей дошкольного возраста»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.