- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя многофункциональная елка с треком для катания на санях
Цель: создание проектов необычных новогодних елок через освоение основных этапов творческого проектирования и выполнение последовательности работ технологической карты при использовании подручных материалов и конструктора HUNA.
213
0
Гудин Владислав Николаевич,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ЦДО
"Аэрокосмическая школа имени
Героя Социалистического Труда Гупалова В.К."
города Красноярска
"Новогодняя многофункциональная елка с треком для катания на санях"
Творческий проект по робототехнике для обучающихся 8-11 лет
Новый год – один из самых долгожданных праздников, который наполнен атмосферой чудес и волшебства. Традиционным украшением этого праздника является новогодняя елка, вокруг которой ребятишки устраивают разные веселые забавы и игры.
Цель: создание проектов необычных новогодних елок через освоение основных этапов творческого проектирования и выполнение последовательности работ технологической карты при использовании подручных материалов и конструктора HUNA.
Задачи:
-изучить порядок выполнения творческого проекта по созданию новогодних елок;
-освоить основные этапы творческого проектирования через выполнение предлагаемой в технологической карте последовательности.
-выполнить творческий проект на основе выбранных критериев;
-дать оценку творческого проекта в соответствии с разработанными критериями.
Этапы проекта
Подготовительный этап. Изучение порядка выполнения творческого проекта
Основной этап. Создание творческого проекта в соответствии с технологической картой.
Итоговый этап. Рефлексия.
Краткое содержание проекта
Подготовительный этап
Обучающимся предлагается изучить и обсудить порядок выполнения творческого проекта
Процесс проектирования | Планируемые результаты чему научатся обучающиеся |
Краткая формулировка темы и задач проекта | Кратко формулировать тему и задачи проекта |
Исследование и анализ возможности изготовления творческого проекта, оценка требуемых знаний и навыков. | Исследовать и использовать необходимую информацию для своего творческого проекта. |
Составление перечня критериев, которым должен удовлетворять творческий проект | Определять критерии, которым должен удовлетворять творческий проект |
Формулировка нескольких идей для поиска возможных вариантов изготовления творческого проекта | Формулировать и оценивать идеи на основе выбранных критериев |
Оценка идей, выбор наиболее удачной для дальнейшей проработки. | Оценивать идеи с учетом наличия времени, оборудования, материалов, уровня знаний, умений и навыков, необходимых для реализации выбранной темы. |
Планирование изготовления творческого проекта и его создание | Выполнять последовательность действий, в соответствии с технологической картой, внося изменения по мере необходимости. |
Испытание творческого проекта в процессе использования | Испытывать творческий проект на практике |
Оценка творческого проекта в соответствии с разработанными критериями | Оценивать качество творческого проекта (включая его влияние на окружающую среду, общество, культуру, экономику и др.) |
Основной этап. Создание творческого проекта в соответствии с технологической картой.
Педагог предлагает изучить первый столбец технологической карты, заполнить 2 столбец в ходе выполнения творческого проекта и презентовать получившиеся результаты.
№ | Последовательность выполнения работ | Самостоятельная работа обучающихся |
1 | Сформулировать тему и задачи проекта | Создать творческий проект "Новогодняя многофункциональная елка с треком для катания на санях" |
2 | Исследовать и проанализировать возможности по изготовлению творческого проекта | Для изготовления проекта в наличии имеются подручные материалы: модели конструкций, механизмы, конструктор HUNA, блок питания, редукторы, пластик, фанера, использованные лампы, провода, новогодняя мишура, лампочки, игрушки |
3 | Составить перечень критериев, которым должен удовлетворять творческий проект | Экономичность Экологичность Эстетичность Многофункциональность Оригинальность |
4 | Сформулировать несколько идей для поиска возможных вариантов изготовления творческого проекта | Новогодняя многофункциональная елка с треком для катания на санях Экологичная техническая елка-трансформер Неповторимая елка-горка |
5 | Дать оценку идей, выбрав наиболее удачные для дальнейшей проработки | Новогодняя многофункциональная елка с треком для катания на санях - 5 баллов Экологичная техническая елка-трансформер-3 балла Неповторимая елка-горка- 4 балла |
6 | Создать творческий проект, сфотографировать | - -сделать елку из мишуры, закрепить ее на основе из пластика -выполнить трек, -подсоединить провода к треку и фонарям, оформить творческий проект деталями конструктора HUNA подключить трек и фонари-лампы к блоку питания -испытать творческий проект в процессе использования |
выполнить основу из пластика;Итоговый этап. Рефлексия
Обучающимся предлагается по очереди:
-оценить качество творческого проекта (включая его влияние на окружающую среду, общество, культуру, экономику и др.);
-предложить пути усовершенствования творческого проекта.
Используемые Интернет-ресурсы
https://infourok.ru/gruppovoy-proekt-po-tehnologii-kreativnaya-yolka-3561235.html
https://urok.1sept.ru/articles/564307
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559111-novogodnjaja-mnogofunkcionalnaja-elka-s-treko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Основы тифлопедагогики»
- «Образовательная робототехника»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.