Конспект тематического занятия «День Матери-казачки. Беседа» (6 - 8 лет)

МБУ ДО ЭБЦ

Автор: Леншина И.В., педагог-организатор МБУ ДО ЭБЦ

г. Новочеркасск, 2025

Конспект тематического занятия «День Матери-казачки. Беседа» (6 - 8 лет)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель: Приобщение обучающихся к культурным ценностям донского казачества.

Задачи:

1. Закрепить понимание семейных родственных связей.

2. Воспитывать уважение и любовь к маме.

3. Сохранение исторической памяти, укрепление и развитие преемственности поколений

Оборудование: мнемотаблицы пословиц, предметные картинки, ноутбук, аудиозапись; логопедическая для просмотра презентации; мяч к игре «Скажи ласковое слово»; набор овощей и фруктов, корзины для игры «Борщ – компот»; кукурузные рубашки, атласные ленты, ножницы, магнитная доска.

Ход занятия:

Педагог-организатор в костюме казачки встречает детей:

Ой, ребята-казачата,

Как уж вам я нынче рада.

Вот и гости на пороге.

Утомилися с дороги?

Нужно их приветить,

Теплым словом встретить.

Педагог-организатор:

Казачатки, осмотритесь.

По сторонкам оглянитесь.

Хаты, куреня, пшеница.

Хлеб румяный золотится.

Солнце на небе смеется.

Как наш край родной зовется?

Ответы детей.

Педагог-организатор:

С давних пор славится наш край смелостью, отвагой донских казаков. Казаки не только защищали край от врагов, но и много трудились, пахали поля, выращивали хлеб, растили детей. А скажите, мне ребята, какое первое слово произносит маленький казачок?

Ответы детей.

Педагог-организатор: Мама! Самое понятное слово на земле. У мамы самое доброе сердце. У мамы самые теплые и ласковые руки. Вы любите своих мам, ребята?

Ответы детей.

Логопед: А знаете ли вы пословицы и поговорки о маме?

Ответы детей.

Педагог-организатор: А часто ли вы говорите ласковые, добрые слова своим мамочкам? Какие слова вы им говорите?

Дидактическая игра «Скажи ласковое слово». Дети перечисляют ласковые слова.

Педагог-организатор: А знаете ли вы ребята-казачата, что в разные времена мамин день начинался по-разному. В наше время мама отводит детей в детский сад, а сама спешит на работу, при этом успевает накормить всю семью, навести порядок в доме. На помощь маме пришла различная техника. Какая техника помогает в хозяйстве вашей маме, ребята?

Ответы детей.

Педагог-организатор: Видите сколько помощников у ваших мам. Но давным-давно, когда ваши бабушки и прабабушки были маленькими, ничего этого не было. Жизнь текла совсем иначе. Сегодня мы с вами посмотрим, как проходил мамин день много-много лет тому назад.

(Слайд 1, изображение казачки с коромыслом)

На заре, на зорюшке, только рассветет,

Матушка - казаченька по воду пойдет.

На плечах у матушки тяжко коромысло.

Матушка - казаченька, дай воды напиться.

(Слад 2, изображение казачки, стирающей белье)

Ох и быстр, ты, Батюшка-Дон.

Вышла к Дону матушка в утреннюю рань.

Не боится матушка ледяной воды.

Постирает в реченьке белы рушники.

(Слайд 3, изображение казачки, накрывающей на стол)

Борщ на стол поставила,

Крынку с молоком.

Хлеб накрыла матушка

Чистым рушником.

Педагог-организатор: Ох, и хлебосольны донские хозяйки. Лучшего борща, чем на Дону, нигде не отведать. И компота ароматней нигде не сыскать. А Вы знаете, из чего готовят борщ, а из чего компот? Вот мы сейчас и проверим.

Игра «Борщ – компот». Дети из общей корзины выбирают, то, что нужно для борща и то, что нужно для компота.

(Слайд 4, изображение казачки в поле)

Ох, истерты рученьки

Да грубы мозоли.

До темна-то матушка

Все трудилась в поле.

(Слайд 5, изображение казачки у прялки или ткацкого станка)

Вечером у прялочки

Поучает дочь.

Оглянется матушка:

За окошком ночь.

Педагог-организатор: Видите, ребята, как тяжело раньше проходил день донской матери. Потому как, казаки часто уходили в походы, и всю работу приходилось делать женщинам-казачкам. Кроме того, если селению грозила опасность, казачки брали в руки оружие и вставали на защиту своих близких. (Слайд 6, изображение казачки с оружием в руках). Как же не восхищаться силой и смелостью донских казачек? Именно в честь таких славных матерей и повелось на Дону в декабре месяце отмечать праздник – День Матери-казачки.

Праздник наш Донской:

Игры, смех, да пенье.

Хороводы, пляски

Всем на удивленье.

Эй, честной народ!

Заводи хоровод!

Хоровод «Трава, моя трава» (любой другой хоровод на усмотрение педагога)

Педагог-организатор:

Ух, ух, ух! Расплясались во весь дух.

А теперь детвора,

Отдохнуть пришла пора.

Педагог-организатор:

На Дону в праздник не только веселились,
Но и мастерством делились.

Нам отставать не годится,

Будем и мы трудится.

Из рубашек кукурузных

Кукол сделаем искусных.

Лентой перевяжем

Да гостям покажем.

Дети изготавливают кукол из кукурузных рубашек. Подходят к логопеду с готовыми куколками.

Педагог-организатор: Это ребята, куклы не простые, это куклы - желаньица. Подержите в ладошках, покачайте немножко. К сердечку прижмите. Чуть-чуть подождите. А теперь загадайте желание. Просите все, что хотите. Только не для себя просите, а для своих мамочек.

Этих куколок, ребята, вечером вы подарите своим мамам. И пусть все задуманное исполнится.

Для изготовления куклы из кукурузных листьев (талаша) понадобятся:

• листья початков кукурузы;

• ножницы;

• моток ниток;

• сосуд для замачивания листьев;

• тёплая вода.

Порядок изготовления:

1. Перед работой талаш нужно сделать влажным, окунув его на несколько секунд в воду. Тогда он станет мягким и податливым.

2. Из талаша нужно сделать аккуратный пучок, обвязать ниткой у основания листочков.

3. Отогнуть каждый листочек наоборот и сформировать головку кукле.

4. Найти у куклы линию шеи и перевязать нитью.

5. Ручки формируют путём плетения небольшой косички из талаша: сложить три полоски вместе, выровнять края и связать нитками, после того как коса будет готова — связать и обрезать ровно.

6. Разделить нижнюю часть пополам, вложить руки, так, чтобы они были равны по длине с обеих сторон.

7. Сформировать лиф, перетягивая талию куклы.

Кукурузные куклы изготавливали по народным традициям, отличительная черта таких кукол — отсутствие у них лиц, иногда наносили лёгкий румянец. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625409-konspekt-tematicheskogo-zanjatija-den-materi-