- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактические игры для занятий по обучению грамоте по теме «Изучаем звуки [н], [н] и букву Н вместе с Незнайкой» для детей старшего дошкольного возраста
51
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР ГОРОДА НОВОАЛТАЙСКА
Дидактические игры для занятий по обучению грамоте
по теме «Изучаем звуки [н], [н’] и букву Н вместе с Незнайкой»
для детейстаршего дошкольного возраста
.
Старикова Т.В., педагог дополнительного образования
МБОУ дополнительного образования
«Детско-юношеский центр г. Новоалтайска»
Сегодня к нам на занятие пришел Незнайка.
Он вместе с вами хочет познакомиться с новым
звуком и новой буквой. А для этого подготовил
нам много интересных заданий!
Посмотрите, какие картинки принес нам Незнайка. Назовите, что вы видите.
Расскажите Незнайке, какой звук
вы слышите в начале
слова НАУШНИКИ? Он звучит
твердо или мягко?
Какой звук мы слышим в начале
слова НИТКИ? Он звучит твердо
и
ли мягко? А какой звук слышится в начале имени Незнайка?
С какого звука [н]
начинается название картинки: твердого или мягкого? Соедините картинки с нужным
звуком [н].
Незнайка своей подружке Кнопочке хочет подарить воздушные шарики. Но он еще плохо знает букву Н. Поможем Незнайке выбрать шарики только с этой буквой, раскрасим их синим и зеленым цветом.
Я очень хочу научиться писать новую букву.
А вы, ребята? Давайте попробуем!
Ребята, помогите мне раскрасить
Ребята, помогите мне раскрасить звуковые схемы слогов и слов.
раскрасить
звуковые схемы слогов и слов.
схемы слогов и слов.
а
н на ну ун
Какой буквы не хватает. чтобы составить слово КЛОУН? Помогите расставить буквы по порядку. Напишите слово КЛОУН на шариках внизу.
Ребята, я пообещал Знайке выполнить его задания. Поможете мне?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640439-didakticheskie-igry-dlja-zanjatij-po-obucheni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.