Конспект занятия в подготовительной группе «Уроки добра»

Конспект занятия в подготовительной группе

«Уроки добра»

ГБОУ «Осташковский детский дом», г.Осташков

Воспитатель: Звонарева Татьяна Викторовна

Доброта – это солнце, которое

согревает душу человека.

Все хорошее в природе от солнца,

а все лучшее в жизни - от человека.

М. Пришвин

Цель:

- воспитывать в детях культуру, используя вежливые формы общения; - формировать представление о доброте, радости, огорчении, дружеских взаимоотношений; - развивать способность помогать и сочувствовать людям, развить чувство сопереживания и любви к окружающим;

- воспитывать потребность проявлять доброту, заботу, внимание друг к другу.

Материалы: маски, музыкальное сопровождение, трафареты солнца.

Ход занятия

1. Организационный момент.

-Много праздников мы знаем,

их мы весело встречаем.

А сегодня в этот час

праздник «Доброты» ждет нас.

Мы сегодня будем с вами говорить о доброте.

2. Основная часть.

-А что такое доброта?

(доброта – это проявление искренних добрых чувств по отношению к чему-либо. Это помощь людям и животным.

-А добрый человек, значит какой он?

-А как вы думаете, можно доброту потрогать? Есть ли у нее запах, вкус?

-Ее, дети, наверное нетрудно увидеть. А в чем ее можно увидеть?

-А сейчас послушайте истории о детях, правильно они поступают или нет?

«На площадке играют дети с мячом, с коляской. Подошел мальчик и все отобрал».

-Как поступил ребенок, который отобрал? А как ты поступил на его месте?

«Зима, холодно. Девочка потеряла варежку, у нее замерзли ручки, подошел мальчик и протянул ей свои варежки»

-Какой поступок совершил мальчик? Как бы ты поступил на его месте?

«Ваня строил гараж для машины. Миша просил: и я с тобой буду строить?

Как бы ты попросил бы об этом друга?

-Добрым быть совсем не просто

Не зависит доброта от роста

Не зависит доброта от цвета

Доброта не пряник, не конфета

Доброта с годами не стареет

Доброта от холода согреет

Если доброта, как солнце светит

Радуются взрослые и дети.

-А когда человек совершает добрые дела и поступки. Какое лицо у него бывает в эту минуту?

Опишите? (не злое, приятное, с теплым взглядом).

-Доброта – это как солнце, мы всегда рады солнцу и добру.

-А сейчас мы нарисуем доброе солнце и послушаем песенку «Улыбка»

-Давайте улыбнемся друг другу, у вас в руках находится солнышко добра. Оно согревает вас, ваше тело, душу.

-А теперь подарите солнышко друг другу и пожелайте добрые слова.

-А теперь подойдите и посмотрите, что у меня на столе (зернышко, цветок, порванная книга, сломанная игрушка, грязная кружка).

-Посмотрите на эти предметы с их помощью можно совершить добрый поступок. Скажите какой?

-Молодцы. А сейчас мы с вами поиграем:

Игра «Доскажи словечко».

1. Если встретился знакомый

Хоть на улице, хоть дома

Не стесняйся, не лукавствуй

А скажи погромче (здравствуй)

2. Если просишь, что-нибудь

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста и сказать (пожалуйста)

3. Если словом или делом

Вам помог кто-либо

Не стесняйтесь, громко, смело говорить (Спасибо)

-Молодцы. Доброта дети – это важное качество. Она нашла отражение во всех видах искусства, в поэзии, фильмах, музыке и конечно сказках.

3. Итог занятия.

-Давайте вспомним сказку «Заюшкина избушка»

-Что случилось с зайчиком?

-А сейчас конец сказки мы обыграем.

-Как помог петух зайчику?

-Кого вам в сказке жалко? Почему?

-Какой здесь была лиса?

- А зайчик был добрый и пустил к себе лису.

Дружат с небом облака

А роса с травою

Дружит бабочка с цветком

Дружим мы с тобою

Дружат взрослые и дети

Все должны дружить на свете.

4. Планируемый результат: добиться проявления у детей добрых чувств друг к другу, взаимопонимания.

Литература:

«Азбука общения» Воронова А.П.

«Будьте вежливы всегда» О.Н. Демидова

«Добрые сказки» О.Н.Пахомова

«Вежливые сказки» Т.А. Шорыгина

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88190-konspekt-zanjatija-v-podgotovitelnoj-gruppe-u