Методика обучения элементам русского народного танца
Методика преподавания основных элементов русского народного танца. Танцевальные движения в комбинации
Хореография и танец в системе дополнительного образования: методические аспекты, инновации и практика. Хореография и танец занимают особое место в системе дополнительного образования, поскольку они не только развивают творческие способности детей, но и способствуют их физическому, эмоциональному и социальному становлению.
Этот раздел посвящен методическим разработкам, авторским программам, конспектам занятий и инновационным подходам в обучении хореографии. Педагоги дополнительного образования могут публиковать свои работы, получать свидетельства о публикации в СМИ и обмениваться опытом с коллегами.
Конспекты занятий по хореографии
Методические разработки по хореографии
План-конспект урока
Методические рекомендации
Применение инновационных технологий в хореографическом коллективе
Открытые уроки
Игровые технологии в хореографии
Дополнительные общеразвивающие программы
Театрализованные игры в хореографии
Музыкальное оформление хореографических занятий
Наставничество в танцевальном коллективе
Презентации по хореографии
Технология обучения в сотрудничестве
Занятия ритмикой
План-конспект занятия по народному танцу
Методические рекомендации для родителей
Конспект по современному танцу
Программа внеурочной деятельности
Уроки хореографии
Здоровьесбережение в хореографической студии
Рекомендации для занятий с дошкольниками
Танец – это не только искусство, но и мощный инструмент воспитания. Он формирует дисциплину, трудолюбие, умение работать в команде. В отличие от других видов творчества, хореография комплексно воздействует на ребенка:
В этом разделе собраны лучшие практики педагогов, которые помогут сделать обучение танцу увлекательным и эффективным. Приглашаем к публикации авторских материалов и обмену опытом!
Методика преподавания основных элементов русского народного танца. Танцевальные движения в комбинации
Методическая разработка по цирковому искусству: обучение детей катанию на моноцикле в цирковой студии. Разработка-дополнение к программе «Магия Цирка» ГБНОУ СПБ ДУМ.
Данная методическая работа адресована преподавателям хореографических дисциплин, для использования в качестве программы по народно-сценическому танцу при изучении темы: «Областные особенности русского народного танца» (Орловская область), учащихся 3-4 год ...
Мастер-класс посвящён обучению танцевальным играм, которые помогают детям быстрее установить контакт друг с другом,выразить свои эмоции, творчески проявить себя.
Программа «Первые шаги» направлена на всестороннее гармоничное развитие детей. Научить ребёнка воспринимать красоту форм, линий, звуков, движений, красок – это значит сделать его лучше, чище, содержательнее. Данная программа направлена на пр ...
Автор статьи делает попытку исходя из своего практического опыта сформулировать факторы, которые нужно учитывать руководителю танцевального коллектива при организации концертной деятельности .
Цель: формирование правильной осанки, гибкости, развитие творческих способностей и индивидуальных качеств ребенка, средствами музыки и ритмических движений. Задачи: Образовательные: 1. Дать представление как развить свою гибкость и пластичность, укрепи ...
Тема НОД: «Навыки выразительного движения» Занятие предназначено для детей среднего возраста. Тип занятия: изучение нового материала. Цель: умение воплощать музыкально – двигательный образ; формировать правильную осанку. Задачи: 1. Продолжать учить ...
Данная статья посвящена теме формирования репертуарной политики в танцевальном коллективе. Авторы статьи ссылаясь на свой практический опыт формулируют основополагающие принципы формирования репертуара. Обосновывают выбор при создании танцевальных номеров ...
Цель: улучшение координации движений и эмоциональной выразительности учащихся путем повторение и отработки пройденных движений. Разучивание элементов классического танца. Дать базовые знания: традиционные определения различных па, описания самих движений ...
Цель исследования: Выявление особенностей подготовительной части занятия в спортивных танцах на паркете.
Примеры экзерсисов у станка и на середине зала, второго года обучения.
В работе представлен урок ритмики 2-го года обучения, с подробным описанием упражнений, основанных на элементах танцев КМНС. Так же в работе представлены примеры музыкального сопровождения.
Данное пособие разработано для педагогов, преподающих в детских хореографических коллективах, имеющих базу классического и народного танца, а также для обучающихся и их родителей, методика исполнения и описание часто встречающихся вращений в народном танц ...
Для развития у детей чувства ритма, такта, музыкального слуха и памяти необходимо с ранних лет тесно знакомить их с музыкальными играми. Музыка, сопровождающая игры, должна иметь зажигательный, веселый ритм, благодаря которому у детей быстро поднимается н ...
Одним из важнейших средств развития музыкальных способностей у детей являются музыкальные игры. Они объединяют такие виды музыкальной деятельности, как слушание музыки, движения под музыку.
В данной методической работе освещаются теоретические и практические вопросы обучения детей танцевальному искусству в условиях дополнительного образования. Рекомендации адресованы педагогам – хореографам, работающим в учреждениях дополнительного образова ...
В данной методической работе освещаются педагогические технологии обучения детей танцевальному искусству. Рекомендации адресованы педагогам – хореографам, работающим в учреждениях дополнительного образования, центрах творческого развития, в общеобразова ...
Предмет «Элементы танцевальных движений» подготавливает детей к познанию собственного тела, обучаются пластике движений, осваивают азы танца и ритмики. Помимо этого, ребята учатся слушать музыку, развивают чувство ритма, учатся понимать пространственно-в ...
В современное время актуальной проблемой времени является сохранение здоровья обучающихся. Поэтому перед преподавателями стоит задача создания условий, в которых у студентов СПО будет привито ценностное отношение к собственному здоровье и здоровью окруж ...