Развитие адекватной самооценки обучающегося в танцевальном коллективе
Помощь для педагога в развитии адекватной самооценки обучающегося в танцевальном коллективе.
Хореография и танец в системе дополнительного образования: методические аспекты, инновации и практика. Хореография и танец занимают особое место в системе дополнительного образования, поскольку они не только развивают творческие способности детей, но и способствуют их физическому, эмоциональному и социальному становлению.
Этот раздел посвящен методическим разработкам, авторским программам, конспектам занятий и инновационным подходам в обучении хореографии. Педагоги дополнительного образования могут публиковать свои работы, получать свидетельства о публикации в СМИ и обмениваться опытом с коллегами.
Конспекты занятий по хореографии
Методические разработки по хореографии
План-конспект урока
Методические рекомендации
Применение инновационных технологий в хореографическом коллективе
Открытые уроки
Игровые технологии в хореографии
Дополнительные общеразвивающие программы
Театрализованные игры в хореографии
Музыкальное оформление хореографических занятий
Наставничество в танцевальном коллективе
Презентации по хореографии
Технология обучения в сотрудничестве
Занятия ритмикой
План-конспект занятия по народному танцу
Методические рекомендации для родителей
Конспект по современному танцу
Программа внеурочной деятельности
Уроки хореографии
Здоровьесбережение в хореографической студии
Рекомендации для занятий с дошкольниками
Танец – это не только искусство, но и мощный инструмент воспитания. Он формирует дисциплину, трудолюбие, умение работать в команде. В отличие от других видов творчества, хореография комплексно воздействует на ребенка:
В этом разделе собраны лучшие практики педагогов, которые помогут сделать обучение танцу увлекательным и эффективным. Приглашаем к публикации авторских материалов и обмену опытом!
Помощь для педагога в развитии адекватной самооценки обучающегося в танцевальном коллективе.
ТЕМА: «Развитие чувства ритма у детей средствами хореографии» Цель урока:ученик получит возможность научиться передавать темповые, ритмические особенности музыки, развивая музыкальный слух и память
Методическая разработка урока по народному танцу
Авторская программа хореографического коллектива по модерн-джаз танцу состоит из восьми разделов: постановка корпуса, разогрев, изоляция, упражнения для позвоночника, уровни, кросс - передвижение в пространстве, комбинация или импровизация, упражнения на ...
Сценарий праздника «Посвящение в мир искусства»
Танец – это основа художественного творчества, эстетического воспитания детей, который сочетает в себе средства музыкального, пластического, духовного и физического развития. Разве не в танце раскрывается характер, душа, разве не танец помогает человеку с ...
Данный методический материал будет интересен хореографам.
Данный методический материал будет интересен и полезен хореографам.
Танец «Солдаты» в исполнении девочек класса, на концерте, посвящённому Дню Защитнику Отечества - 23 Февраля.
Искусство танца - это средство воспитания и развития ребенка, которое способно создать благотворную почву для раскрытия потенциальных возможностей еще маленького человека. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эм ...
Для поддержки детей с хореографической одаренностью в студии танца, создаются благоприятные условия. Учебно-творческие группы, как дополнительное пространство и время, позволяют совершенствовать хореографические способности и работать над коллективными т ...
Гибкость определяется как способность человека достижению большой амплитуды в выполняемом движении. В теории и практики термин «гибкость» широко используется в тех случаях, когда речь идёт о подвижности в суставах. Причём в ряде случаев гибкость определяе ...
Несмотря на разнообразие танцевальных направлений, хореографических коллективов, освоение элементов классического танца в первые годы занятий ребенка, это необходимое условие для его дальнейшей танцевальной деятельности. Надо сосредоточить внимание ребен ...
Календарно-тематическое планирование к программе «Маленькими шагами в большой мир танца» для 1-го года обучения
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Маленькими шагами в большой мир танца» рассчитана на 2 года обучения и является подготовительной для перехода на базовый, более сложный уровень. Основной задачей подготовительного уровня яв ...
В методической рекомендации представлен опыт работы педагога дополнительного образования с обучающимися среднего звена на занятиях по классическому танцу. Работа носит рекомендательный характер. Кроме необходимости хореографии в формировании физического з ...
Конспект урока по основам хореографии в цирковой студии «Ровесник» для младшей группы детей 07-11 лет, первого года обучения.
Вальс. Обучение вальсу среднего и старшего возраста детей. Вальс на уроках хореографии в сольном исполнении и паре. Сочетания вальсовых шагов с акробати ...
Мероприятие для детей среднего школьного возраста
Хореографическое искусство всегда привлекало к себе внимание детей. Оно приобрело широкое распространение в дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах. Хореографические отделения в школах искусств и хореографические школы показали себя на практике ...