Игра на музыкальном инструменте в дополнительном образовании – это уникальная площадка для педагогов, концертмейстеров и музыкальных руководителей, где можно опубликовать и скачать методические материалы, поделиться опытом и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ.
Наш раздел предлагает широкий спектр материалов, направленных на развитие музыкальных способностей детей, совершенствование педагогических методик и внедрение инновационных технологий в процесс обучения. Здесь вы найдете авторские разработки, учебные программы, конспекты занятий, презентации, сценарии мероприятий и многое другое.
Основные направления раздела:
Игра на музыкальных инструментах развивает:
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-музыкантов! Делитесь опытом, находите новые идеи и вдохновляйте своих учеников на творчество!
РОЛЬ КОЛЛЕКТИВНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ Предназначение нас – преподавателей – «народников», приобщить детей к исполнительству на русских народных инструментах, в частности, балалайке, домре. Приходится проделывать большую агитационную работу в детских сада ...
Балалайка в истории музыкальной культуры. Балалайка – три струны и целый музыкальный мир. Обращение к истории музыкальной культуры показывает, что музыкальные инструменты создавались и с меньшим количеством струн, к примеру, монохорд Древней Греции или ...
Основной путь развития эмоционально - образного восприятия – это расширение круга знаний учащегося о музыкальных стилях, жанрах, формах. Развить эмоционально - образное восприятие – это значит научить слушателя переживать чувства и настроения, выражае ...
Доклад на тему ««Воспитание музыкального ритма у учащихся в классе аккордеона и баяна» Подготовка данного доклада обусловлена тем, что формирование чувства ритма у учащегося – одна из наиболее важных задач музыкальной педаг ...
«Специфика и основные аспекты деятельности концертмейстера ДШИ в современных условиях» Концертмейстер - самая распространённая профессия среди пианистов. В искусстве аккомпанемента фортепиано принадлежит огромная, отнюдь не подсобная роль, которая не исч ...
«Что такое домра?» – этот вопрос нередко задают люди, узнав, что я играю на инструменте с таким названием. Другие, услышав «домра», с радостью спешат продемонстрировать свою просвещенность и уточняют: «Знаем, это такая балалайка, круглая только». И лишь н ...
Методическая разработка для учащихся ДШИ по предмету «Фортепиано».В класс специального фортепиано приходят дети разные по уровню интеллектуального, музыкального, эмоционального развития. Со своими психологическими особенностями. Как важно педагогу – музык ...
Представлена статья на тему: «Первые шаги к успеху» педагога дополнительного образования Мостепанова Сергея Александровича. «Только саксофон может передать нежность и страсть, оттененные сдержанной силой...» Жорж Бизе
Существуют универсальные принципы работы на занятиях, методические приемы, используя которые, можно повысить активность ученика, сделать освоение учебного материала более качественным. Выбор именно этих принципов сделан на многолетнем наблюдении за п ...
Представлена актуальная тема организации развивающего обучения в классе фортепиано детской музыкальной школы. В работе рассмотрены такие понятия как: сущность, структура и принципы развивающего обучения, дано описание методов развивающего обучения.
Общественное выступление – есть важный момент в творческой жизни исполнителя, это, своего рода, финал долгой деятельности музыканта (как начинающего, так и зрелого) над произведением. А также, нужный этап в системе становления и обучения музыканта, где вс ...
• При помощи образного восприятия детьми музыки Р. Шумана, посредством штрихов, гармонии, темпа, и динамики, - раскрыть художественные образы исполняемых на фортепиано пьес композитора. • Подвести учеников к осознанию, что для воплощения замысла компози ...
Методическая разработка посвящена развитию музыкальности и музыкального мышления ребенка; превращение его обучения в увлечение; обеспечение активного участия ученика в учебной деятельности; повышение личного интереса к музыкальным занятиям; организации ус ...
В данной разработке я предлагаю конкретный практический метод, принцип подачи которого способствует пониманию логики построения интервалов и помогает эффективно освоить учебный материал по теме «Интервалы» в классе фортепиано.
Особенности обучения в классе синтезатора в ДШИ. В последнее время у детей и их родителей наблюдается повышенный интерес к современной эстрадно-джазовой музыке. Поэтому огромной популярностью пользуется цифровой музыкальный инструмент-синтезатор.
Программа «Специальность» (баян, аккордеон) разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями в области музыкального искусства и рассчитана на пятилетний курс обучения. Объем максимального времени, предусмотренный учебным планом обра ...
Цель: раскрыть специфику работы концертмейстера в классе домры и балалайки. Задачи: • определить основные задачи работы концертмейстера с инструменталистами; • обозначить профессионально-личностные качества концертмейстера, необходимые для работы в инс ...
Цель доклада: создание условий для развития творческих способностей учащихся. Задачи: 1. заинтересовать учащихся занятиями на инструменте; 2. Приобщить учащихся к знакомству и освоению ансамблевого репертуара.
Барабан, пожалуй, можно отнести к самым первым инструментам человечества. Ведь, что может быть проще, чем стучать палкой по камню или даже бить кулаком в грудь, получая глухой звук? С развитием человечества появлялись инструменты, очень отдаленно напомина ...
Орф-педагогика может применяться родителями в домашних условиях. Система не придерживается строгих правил - это является плюсом в данной системе. Система нужна для того, чтобы дать толчок творческому и музыкальному образованию детей. Также в данной систе ...
