Конспект по ФЭМП животные
Ребята с животными закрепляют понятия один - много, играют в игры, развивают мелкую моторику рук , повторяют ранее изученное. Цель-закрепить понятие один много, много, один ничего. В конце дети выполняют творческую работу.
Математика в ДОУ: развитие, обучение, инновации. Математика в детском саду – это важнейший компонент дошкольного образования, направленный на формирование у детей элементарных математических представлений (ФЭМП), развитие логического мышления, познавательной активности и подготовку к школьному обучению.
Современные требования ФГОС ДО подчеркивают необходимость внедрения игровых, интерактивных и развивающих технологий в процесс обучения, чтобы сделать математику для дошкольников увлекательной и доступной.
В данном разделе собраны методические разработки, конспекты занятий, презентации, дидактические игры и консультации для воспитателей, которые помогут организовать эффективное обучение математике в разных возрастных группах ДОУ. Все материалы можно бесплатно скачать и опубликовать, а также получить свидетельство о публикации в СМИ.
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)
Программа по ФЭМП включает:
Развитие логического мышления
Математика в ДОУ – это не только цифры и счет, но и развитие:
Игровые технологии в обучении математике
Игра – ведущий вид деятельности дошкольника, поэтому обучение должно проходить в увлекательной форме:
В разделе представлены конспекты занятий, НОД, презентации, технологические карты и консультации для всех возрастных групп:
Для младших групп (2–4 года)
Для средней группы (4–5 лет)
Для старшей и подготовительной групп (5–7 лет)
Современные технологии позволяют сделать занятия более динамичными и интересными:
Вы можете разместить свой методический материал (конспект, презентацию, сценарий) и бесплатно получить сертификат, подтверждающий публикацию в СМИ. Это отличная возможность пополнить портфолио и поделиться опытом с коллегами!
Скачивайте готовые материалы, публикуйте свои разработки и делайте обучение математике увлекательным!
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов и делитесь лучшими практиками!
Ребята с животными закрепляют понятия один - много, играют в игры, развивают мелкую моторику рук , повторяют ранее изученное. Цель-закрепить понятие один много, много, один ничего. В конце дети выполняют творческую работу.
Цель: 1.Упражнять в количественном и порядковом счете, пространственной ориентировке и ориентировке на листе бумаги. 2.Закрепить знания детей в решение задач в пределах 10. 3. Развивать логическое мышление, умение мыслить, рассуждать. 4. Воспитывать ...
Конспект занятия Тема: Один. Число и цифра один. Цель: Учить выделять один предмет из группы. Познакомить с числом и цифрой 1. Задачи: Учить отсчитывать по одному предмету из группы, учить ориентироваться на двух полосках. Познакомиться с понятиям ...
Цель урока: познакомиться с числом и цифрой 8 и ее составом, работать над развитием познавательных способностей учащихся, закрепить знание состава числа 8, счет в пределах 10. Задачи урока: Образовательные (предметные): - формировать умение вести счет ...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Деление целого на равные части» Цель: Научить детей делить целое на 2 и 4 равные части складыванием предмета пополам/ (на 2 части) и еще раз пополам (на 4 части) ...
Конструкт проведения математики на тему «Число и цифра 6» для детей старшей группы (5-6 лет) Тема: «Число и цифра 6». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие». Вид НОД: формирование элем ...
Цель: формирование элементарных математических представлений, коммуникативных навыков, расширять активный словарь детей.Задачи: Образовательные: 1. Закреплять умение считать в пределах 5, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопро ...
Конспект занятия для детей подготовительной группы ОВЗ «Гномик и математика» Упражнять детей в счёте до 10; в умении правильно отвечать на вопросы сколько? который по счёту?; находить и называть пропущенную цифру. - Закрепить умение называть пос ...
Обучающие задачи: Продолжать учить самостоятельно, составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги и листе в клетку. Упражнять в счете в пределах 20. Учить «читать» графическую инфор ...
Цель: Формирование начальных математических знаний. Задачи: Образовательные: - продолжать учить решать арифметические задачи, записывать решение с помощью цифр и знаков; понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. - формировать умение реша ...
Конструкт проведения математики на тему «Дни недели» для детей старшей группы (5-6 лет) Тема: «Дни недели» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально -коммуникативное развитие», «Физическое развитие». ...
Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5, учить отвечать на вопросы: «Сколько?», «Который, по счету?» Упражнять в счете предметов в пределах 5, в умении уравнивать предметы путем добавления и отнимания одного предмета Закреплят ...
Цель: учить детей зрительно узнавать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры Игра №1. «Найди пару» Цель: Закреплять умение находить предмет по сходству Игра №2. «Найди предмет такой же формы» Цель: Учить находить соответствия между ...
Чаще используйте логические задачи, головоломки со сказочными сюжетами. Являясь занимательными по форме, они усиливают интерес к математике, побуждают ребенка решать проблему, вызывают желание помочь героям. Красота решения, неожиданный поворот мысли, ра ...
Занятие по познавательному развитию в игровой форме для деток двух-трех лет. Основные задачи помочь ребенку с выбором его действий,закрепление основных цветов и геометрических фигур .Создать радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, ...
Цвет и форма предметов,является стандартом сенсорного развития,на котором основывается знание предметов и явлений.Чем раньше будут сформированы знания о форме и цвете,тем больше ребёнок полезной информации ребёнок сможет понять и усвоить о окружающем мир ...
Консультация на тему « Методы и приёмы работы с детьми дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений позволяет раскрыть новые игровые приёмы в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом и Федерал ...
Итоговое НОД по ФЭМП проводилось в старшей группе. Тема НОД «Прогулка в весенний лес», а так как любая прогулка происходит по заранее составленному маршруту (алгоритму), то это способствовало максимально актуализировать знания и умения воспитанников по в ...
Цель: выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Задачи: Образовательные задачи: - совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов; - совершенствовать умение находить место числа ...
В познавательном развитии ребёнка первые математические знания занимают значительное место. В программах раннего развития традиционно предложены разные приёмы, необходимые для становления дочисловых и начальных числовых представлений у детей, формирование ...