Формирование приемов умственной деятельности
Формирование приемов умственной деятельности у младших школьников с ЗПР.
Раздел Коррекционное обучение в НОО – методические разработки педагогов. Наш раздел посвящен коррекционному обучению в начальном общем образовании (НОО) и предназначен для педагогов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Здесь вы найдете авторские методические разработки, конспекты уроков, программы коррекционных занятий, дидактические материалы и рекомендации по организации инклюзивного обучения.
Примеры тем методических разработок по коррекционному обучению в НОО:
Адаптация учебного материала для детей с ЗПР (задержкой психического развития)
Коррекция дисграфии и дислексии у младших школьников
Работа с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях инклюзивного класса
Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП
Формирование математических представлений у детей с интеллектуальными нарушениями
Социально-коммуникативное развитие детей с синдромом Дауна
Коррекционно-развивающие технологии в обучении детей с нарушением слуха
Эмоционально-волевая регуляция у детей с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности)
Индивидуальные образовательные маршруты для детей с ОВЗ
Использование ИКТ в коррекционной работе
Коррекционная педагогика требует индивидуального подхода, и каждый педагог находит свои эффективные приемы работы. Публикуя свои материалы, вы вносите вклад в развитие инклюзивного образования и помогаете другим учителям находить оптимальные решения для обучения детей с ОВЗ.
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои разработки, обменивайтесь опытом и вместе делаем образование доступным для всех детей!
Ваш труд важен – делитесь знаниями!
Формирование приемов умственной деятельности у младших школьников с ЗПР.
Цель: - учить определять на ощупь фигуры; - учить слушать команды учителя; - учить обозначать одним словом положения различных частей тела; - научить самопроизвольно согласовывать свои движения и действия; - учить ориентироваться на листе бумаги.
Контрольно-измерительные материалы для 7 класса по предмету «Основы здорового образа жизни» 1 полугодие
разработка урока математики по теме «Умножение и деление чисел,полученных при измерении, на однозначное число» 7 класс коррекционной школы- интерната
Это мероприятие способствует развитию интереса к русскому языку как учебному предмету;расширению и углублению программного материала;воспитанию любви к великому русскому языку;пробуждению потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родно ...
презентация составлена мною с использованием элементов логоритмики ( речь + движения) и охотно выполняется детьми как физминутки на уроках, так и во внеурочное время (на самоподготовке)
Коррекционная школа обязана подготовить школьников к жизни в обществе, для чего необходимо сообщить ученикам не только доступный для них минимум общеобразовательных и профессионально-трудовых знаний, умений и навыков, но и воспитать в них необходимые дл ...
Данная программа составлена для детей 8 вида
Данная программа составлена для детей 8 вида
Адаптированная рабочая программа по русскому языку разработана для детей 8 вида(умственная отсталость лёгкой степени)
Данная методическая разработка будет интересна учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям, работающим с детьми ринолаликами. Методический материал позволит педагогам определить форму ринолалии у вашего учащегося, что нужно для подбора индивид ...
Цель: закрепление знаний по знанию состава чисел: 2,3, числового ряда; формирование умения сравнивать предметные множества чисел. Задачи: Образовательная: - Закрепить знания о составе чисел 2,3. - Закрепить знания и умения при работе с числовым рядо ...
Календарно- тематическое планирование разработано с учетом того, что большое внимание уделяется практическим занятиям, на которых выполняются заказы школы. Школа имеет свою материально - техническую базу.
Рабочая программа для детей ЗПР 3 класс
Название модуля: Экономика Содержание модуля финансовой̆ грамотности (знания, понимание, умения, компетенции): познакомить с новыми понятиями опираясь на личный опыт учеников. Учащиеся: класс 3 Название предмета (факультатива): окружающий мир Место за ...
Цели: воспитательные : расширить и закрепить знание детей о зиме, о снеге, учить устанавливать связь между сезонными изменениями природы и явлениями в жизни растений, животных, воспитывать чувство взаимовыручки, прививать любовь и доброту ко всему живом ...
Цели: воспитательные: развивать художественный вкус у детей, эстетическое восприятие, творческое воображение, упражнять детей в рисовании предметов круглых форм, учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей. коррекцио ...
Цели и задачи: уточнить представление детей о том, что вода очень важна для всех живых существ и без нее не могут жить растения, животные, человек (людям вода нужна для еды, питья, для мытья тела и всех предметов, которые есть в помещении); сформировать у ...
Задача: способствовать пониманию родителями разумного отношения к методам и приёмам воспитания детей в семье. Вопросы для обсуждения: признание собственного ребёнка, любовь к нему, авторитет родителей в его глазах.
План – конспект урока на тему И. Бунин «Первый снег», 3 класс (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида). Тип урока: комбинированный. Межпредметные связи: математика, русский язык, развитие речи, труд.