Симетрия
Цели: познакомить учащихся с другими приемами получения симметричных фигур (умение получать ось симметрии на фигуре, находить ось симметрии в фигуре).
Публикации и методические разработки для учителей начальной школы по математике: скачать бесплатно уроки, презентации, конспекты, планирование и многое другое. Математика в начальной школе — это фундамент, на котором строится дальнейшее успешное обучение ребенка.
Она развивает логическое мышление, аналитические способности, умение структурировать информацию и находить нестандартные решения. На нашем сайте вы можете бесплатно скачать разнообразные методические материалы для учителей начальных классов: конспекты уроков, презентации, рабочие программы, тематическое планирование, проверочные и контрольные работы, факультативные занятия, мастер-классы, статьи и многое другое.
Математика — это не просто предмет, а инструмент, который помогает детям:
Арифметика
Основы алгебры
Геометрия
Логика и комбинаторика
Для эффективного обучения используются различные педагогические подходы:
Наш ресурс предлагает огромную базу методических разработок, которые помогут сделать уроки интересными и продуктивными:
Скачивайте, пользуйтесь, делитесь с коллегами! Ваш труд важен – мы помогаем сделать его легче и эффективнее!
Присоединяйтесь к нашему сообществу учителей начальной школы! Оставляйте свои разработки, обменивайтесь опытом, участвуйте в обсуждениях!
Цели: познакомить учащихся с другими приемами получения симметричных фигур (умение получать ось симметрии на фигуре, находить ось симметрии в фигуре).
В статье описаны игровые методы, способствующие формированию учебной мотивации обучающихся с задержкой психического развития на уроках математики. Они позволяют раскрыть потенциал детей с особыми образовательными потребностями, вовлечь детей в активную ра ...
Педагогические задачи: составить с обучающимися таблицу деления на 3, опираясь на таблицу умножения числа 3; развивать умение сравнивать произведение; продолжать формировать умение решать задачи делением; развивать вычислительные навыки. Основные понятия ...
Разработка открытого урока по теме «Шкалы» предназначена для проведения урока математики в 4 классе по УМК «Школа России», состоит их сценария урока, презентации и инструкций для выполнения практической работы.
Данная разработка урока позволит познакомить обучающихся 3 класса с римскими цифрами, образованием римских чисел и выполнением арифметических действий с этими числами. Технология построения урока: проблемно-диалогическая, исследовательская. Результатив ...
«Решение задач на движение» Цели: • Обобщить знания зависимости между величинами: скорость, время, расстояние. • Совершенствовать умения решать задачи на все виды движения. • Развивать мыслительные операции (анализа, синтеза, обобщения, классификации) ...
Олимпиада по математике (3класс) Ф.И. ученика____________________________________________ Класс__________ Задание №1. Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 выбери три таких числа, значение суммы которых равно 50. Задание №2.Установите прави ...
Развернутый конспект урока по теме «Меры массы. Грамм» для 3 класса, УМК «Перспектива». Цель урока: создать условия для формирования знаний о понятии «грамм» (центнер) и продолжения работы по дальнейшему расширению и углублению знаний о единицах изме ...
Цель: проконтролировать усвоение приёма деления с остатком и его проверку, знание порядка действий в выражениях, умение решать задачи, и правильно оформлять условие задачи К учебнику Математика. 3 класс. Учеб. Для общеобразоват. Организаций. В 2 ч. Ч. 2 ...
Подборка карточек по математике 3 класс по теме «Составные задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц и в несколько раз» для учащихся 3 класса. Карточка состоит из задачи и числовых выражений на порядок действий.
Контрольная работа (в виде теста) за I четверть в 3 классе по программе развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова. Выбор правильного (одного) варианта ответа. При решении задач рекомендуется чертить схему.
Цель урока обучить алгоритму выполнения деления числа с остатком, закрепить вычислительные навыки, выстраивать цепочку логических рассуждений, делать выводы и фиксировать их с помощью математических записей, умение находить границу области «знания» и « ...
Конспект урока по математике Тема: “Килограмм” Цели деятельности учителя: введение единицы измерения массы - килограмм; формирование умения сравнивать предметы по массе; ознакомление с видами весов; развитие наблюдательности, внимания. Планируемые ...
Тип урока: ознакомление с новым материалом. Цель: систематизировать знания о единицах времени, закреплять знания таблицы умножения, умение решать задачи способствовать развитию умений пользоваться табелем-календарём, Планируемые результаты. Предметные ...
Конструкт урока математики с применением уровневых учебных заданий на тему «Виды треугольников по соотношению длин сторон». Реализован в классе, реализующим ФГОС НОО. Цель урока: развитие познавательных УУД (осуществление анализа объектов с выделением су ...
формировать умение складывать и вычитать трехзначные числа, выполнять проверку действий сложения и вычитания; развивать умение решать задачи, выполнять действия с величинами, представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых. Перед новогодним праздник ...
Данная презентация поможет учителю закрепить знания учащихся в игровой форме. Каждый слай - это увлекательное задание, так как дети будут настоящими детективами. Начиная с первого слайда учащиеся погружаются в расследования. Кроме этого задания направлены ...
Функционально грамотный человек – это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общен ...
Материал для проведения промежуточной аттестации по математике в 3 классе содержит: спецификацию контрольной работы, контрольно-измерительный материал, шаблон для проведения анализа выполненной работы. Для вычисления процента сформированности предметных у ...
С момента написания ВПР до получения школой результатов от ФИС ОКО проходит не один месяц, а корректировку предметных результатов работы педагоги должны проводить «по горячим следам». С целью организации своевременной работы над ошибками можно использоват ...