Добро пожаловать в раздел Биология – специализированную площадку для учителей, преподавателей и педагогов дополнительного образования, где можно публиковать, скачивать и обмениваться авторскими методическими материалами по биологии. Наш портал предоставляет возможность бесплатно получить свидетельство о публикации, подтверждающее ваш профессиональный вклад в развитие образования.
Раздел предназначен для:
Мы принимаем уникальные авторские разработки, соответствующие ФГОС и современным образовательным стандартам. Допустимые форматы:
Требования к публикуемым материалам
Все разработки доступны бесплатно после регистрации. Вы можете:
Присоединяйтесь к нашему сообществу!
Раздел "Биология" – это не просто архив файлов, а живое пространство для профессионального роста. Публикуйте свои работы, обменивайтесь опытом и становитесь частью сообщества педагогов, которые делают обучение интересным и эффективным!
Опубликуйте свою первую разработку уже сегодня и получите свидетельство!
Цель: расширить представление о регуляции процессов жизнедеятельности в организмах. Задачи: способствовать осознанию учебного материала об усложнении строения нервной системы у позвоночных животных; выявить механизм рефлексов; познакомить с ...
Цель: расширить представление о регуляции процессов жизнедеятельности в организмах. Задачи: способствовать осознанию учебного материала об усложнении строения нервной системы у позвоночных животных; выявить механизм рефлексов; познакомить с ...
Викторина о цветах для 6 класса, командная игра для 6 класса. Развивает внимание, логику, командный дух. Викторина можно проводить как на уроках, так и на внеклассном мероприятии 1. По древней легенде, цветы эти появились на месте последнего угасшего ко ...
Анализ проверочных работ за год. Анализ проверочной работы по предмету – биология 6 класс Базовый уровень: знание основных свойств живых организмов. Вывод: следует работать над умением оформлять таблицы, составлять схемы, план. Повторение основных ...
«Наша пища должна быть нашим лекарством, а наше лекарство должно быть нашей пищей» Гиппократ. Тема здорового питания школьника всегда актуальна, поскольку оно является залогом здоровья, силы, и умственной работоспособности растущего организма. Однако ...
Урок в 7 класее «Многообразие бактерий» начинается с актуализации знаний по бактериям . Проводится самопроверка знаний по теме с помощью теста в тетрадях. Затем работа в группах , используется презентация как дополнительный материал к учебнику.
Проверка знаний по теме Прокариоты для учащихся 10 класса. дается три варианта текстов, в которых надо найти биологические ошибки. Биологические ошибки нужно исправить , составить необходимые по смыслу предложения.
Проверочная работа по значению бактерий в природе и жизни человека. Работа предназначается для учащихся 5-6 классов для закрепления материала по бактериям. Можно примерить ее при актуализации знаний в 7 классе. Работа включает два варианта.
Презентация Биологические ритмы поможет в изучении тем экологии в 11 классе, при изучении темы Свойства живых организмов в 6-7 классах , и при изучении экологии . Характеризуются суточные , годичные и солнечные ритмы ,приводятся примеры животных раз ...
Контрольная работа по теме: «Естественные и искусственные сообщества живых организмов« для учащихся 5-6 классов при изучении сообществ. Отрабатываются понятия естественные и искусственные сообщества, умения составления пищевых цепей, узнавание птиц своей ...
Проверочная работа по экологии за 2 полугодие подходит в 6 и в 7 классах при изучении вопросов по экологии, у нас есть час на урок экологии 5-7 классах. Экология растений, Экология сообществ. Основы экологии.
Презентацию «Каменный уголь и его переработку» можно применить на уроках биологии для учащихся 7 классов при изучении темы Папоротникообразные . Она является интеграционной, перекликается с темами из географии и химии.
Лист самооценки составлен из двух частей. Первая часть вопросы для самообучения. Учитель предлагает учащимся перейти к работе с обучающей картой.“Консультанты” озвучивают правильные ответы к обучающей карте, ученики красными маркерами отмечают количество ...
Презентация у уроку начинается с актуализации знаний предыдущих изученных тем о растениях. Учащиеся должны узнать о каких растениях идет речь. Далее рассказ о происхождении и древних папоротниках, строении, размножении папоротников, показаны фотографии ...
Тема урока: Папоротникообразные Цель урока: Создать ситуацию поиска и систематизации информации о папоротниках, используя разные формы структурирования учебного материала Информационные ресурсы: Рисунки, модели, энциклопедии, презентация о папоротниках ...
Класс поделен на группы по интересам . Каждая группа получает задания: изучить раздел по бактериям и составить отчет в разных формах для интеллект -карты. Это может быть рисунок-портрет бактерии, кластер, таблица, схема, символы.
Бактерии – мельчайшие организмы, которые господствовали на Земле около 2 млрд. лет, прежде чем появились другие организмы. Отрицательное воздействие бактерий на организм человека и животных. Почему без бактерий невозможна жизнь на Земле? Значение бак ...
Тип урока:Изучение и первичное закрепление новых знаний Дидактическая цель: восприятие и первичное осознание нового материала Образовательные: формирование познавательного интереса к изучению многообразия живых организмов, развитие умения структуриров ...
Процесс контроля – это одна из наиболее трудоёмких и ответственных операций в обучении, связанная с острыми психологическими ситуациями как для учащихся, так и для преподавателя. С другой стороны, его правильная постановка способствует улучшению качества ...
Процесс контроля – это одна из наиболее трудоёмких и ответственных операций в обучении, связанная с острыми психологическими ситуациями как для учащихся, так и для преподавателя. С другой стороны, его правильная постановка способствует улучшению качества ...
