Нам представлен интересный урок. Все ребята охотно вовлекутся в творческий (практический) процесс. На данном уроке используется технология проблемного обучения. Ребята проводят практическую работу по определению высоты здания школы по аналогии с измерениями Фалеса. Урок выстроен грамотно, хорошо распределено время на каждом этапе урока. Верно сформулированы цели и задачи урока.
В данной статье разбираются некоторые аспекты изучения векторов в курсе геометрии. Приведены проблемы знакомства с понятием "вектор", проанализирован методический и дидактический материал. Так же автор знакомит с сутью проблемного обучения. Недостаточно рассказано о положительной стороне вопроса и мало конкретных примеров из работы учителя.
Данная тема актуальна в образовании сегодня. Статья содержит вступительную часть и перечень приемов формирования читательской грамотности. Интересен "Банк идей" в начале урока. Открыла для себя "Пирамиду фактов". Текст требует редактирования (непонятна маркировка текста). .
Представленный материал соответствует предмету и учебнику "Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень". Однако, оформление материала не удобно для использования. Рекомендую автору соединить рисунок и текст задания в одной программе.
Представленная презентация к уроку по геометрии "Практическое применение подобия треугольников к решению задач» содержит бытовые задачи на применение геометрической теории. Задачи рассчитаны на учеников, чьи познания геометрии ниже среднего. Поэтому такие ученики заинтересуются. А сильные будут скучать. Данный урок показывает практическую направленность темы «Подобие треугольников».
Представлен подробный план подготовки к итоговой аттестации в форме ОГЭ. Этот план универсальный, его можно использовать при планировании подготовки по любому предмету. Здесь отражены все направления работы при подготовке обучающихся к экзамену: и работа с детьми, работа с родителями, взаимодействие классного руководителя и учителя- предметника. Спасибо Ольга Эдуардовна!
Представленный материал - карточки для подготовки к ОГЭ содержит задания аналогичные размещенным на сайте ФИПИ. Имеется достаточное количество вариантов. Такие карточки готовы к использованию. Их можно предложить ученикам 8 класса на уроках обобщающего повторения, на начальном этапе подготовки к ОГЭ.
Спасибо Ольга Эдуардовна! Представлен хорошо проработанный план, включающий все аспекты подготовки к ОГЭ. Данный план универсален, может подойти к любому предмету и ГИА. Вами четко сформулированы этапы подготовки и цель подготовки на каждом этапе.
В данной работе представлен хорошо отобранный материал для подготовки учеников 9 класса к итоговой аттестации (ОГЭ). Карточки можно использовать на начальном этапе подготовки, в конце 8 класса или в виде кратковременной фронтальной самостоятельной работы. Задания соответствуют заданиям с ФИПИ.
Автор представил качественный урок систематизации и обобщения полученных ранее знаний. Хорошо продумана вводная часть урока, которая готовит ребят к самостоятельной работе и напоминает навыки, освоенные на предыдущих уроках. Задания разного уровня и вида: на узнавание формулы, раскрытие и "сворачивание", а так же применение формул сокращенного умножения. Учащиеся проводят самооценку и рефлексию. Урок соответствует ФГОС. Спасибо!
Нашему вниманию представлен комбинированный урок по теме "Арифметическая прогрессия" (алгебра , 9 класс) методическая разработка урока интересная. Понравилась вводная историческая справка о числах 1, 2, 3 и 4. На данном уроке действительно будут сформированы понятия арифметической прогрессии, ребята узнают и научатся применять формулы к решению практических задач. Будут находить разность арифметической прогрессии и несколько первых членов прогрессии. Структура урока соответствует обновленным ФГОС. Спасибо!
Представлена методическая разработка урока алгебры 8 класса по теме "Степени с целым показателем". Урок комбинированный. Это второй урок по данной теме, предполагает, что учащиеся уже знакомы с понятием. Поэтому выполняется самостоятельная работа. Интересно проходит взаимопроверка домашнего задания и рефлексия. Понравилось творческое домашнее задание.
Представленный дидактический материал подходит для ребят разного уровня знаний. Его можно использовать: 1) на уроке освоения новых знаний, как обучающую карточку; 2) для закрепления изученного материала; 3) как индивидуальную карточку для отработки навыков со слабыми, отстающими учениками или пропустившими объяснение. Все задания подобраны грамотно и будут интересны ученикам.
Спасибо автору за статью, читала с удовольствием! Тема, затронутая здесь, действительно актуальна в наши дни. Ведь многие считают, что доброта в современном мире не модна. Автор рассмотрела основные "ступени" доброты, с чего начинать формирование данного качества у ребенка с учетом возрастных особенностей. Очень понравились советы родителям.
Диана Юрьевна, Вы написали "Презентация урока на тему "Умножение и деление степеней" для 7 класса". Наверное, имелось ввиду "презентация К УРОКУ" Презентация лаконична, не перегружена. Готова к применению. Можно добавить два слайда с информацией об авторе и с домашним заданием.
Интересная статья. Арсений Иннокентьевич, вы хорошо раскрыли необходимость и роль самообразования. Мне не хватило сравнительного анализа подходов, о котором Вы упоминаете в аннотации и четко сформированной системы педагогических средств с конкретными примерами из вашей профессиональной деятельности.
Елена Георгиевна! Спасибо за предоставленный опыт. В своей работе вы отразили все аспекты оценивания. Сформулировали критерии каждой оценки. Что-то я узнала от Вас нового, а что-то вспомнила, как делала раньше. Объем работы достаточный, чтобы отразить его суть и краткий, чтобы "не утомиться" прочтением. Спасибо!
Светлана Викторовна, как замечательно, как здорово Вы придумали. Это родит и любовь к труду, и результат ребята увидят не сразу. Так и терпению научатся, и коллективной работе. Молодцы!!!
.
методическая разработка урока интересная. Понравилась вводная историческая справка о числах 1, 2, 3 и 4. На данном уроке действительно будут сформированы понятия арифметической прогрессии, ребята узнают и научатся применять формулы к решению практических задач.
Будут находить разность арифметической прогрессии и несколько первых членов прогрессии.
Структура урока соответствует обновленным ФГОС.
Спасибо!
Интересно проходит взаимопроверка домашнего задания и рефлексия. Понравилось творческое домашнее задание.
1) на уроке освоения новых знаний, как обучающую карточку;
2) для закрепления изученного материала;
3) как индивидуальную карточку для отработки навыков со слабыми, отстающими учениками или пропустившими объяснение.
Все задания подобраны грамотно и будут интересны ученикам.
Тема, затронутая здесь, действительно актуальна в наши дни. Ведь многие считают, что доброта в современном мире не модна.
Автор рассмотрела основные "ступени" доброты, с чего начинать формирование данного качества у ребенка с учетом возрастных особенностей. Очень понравились советы родителям.
Презентация лаконична, не перегружена. Готова к применению. Можно добавить два слайда с информацией об авторе и с домашним заданием.
В своей работе вы отразили все аспекты оценивания. Сформулировали критерии каждой оценки. Что-то я узнала от Вас нового, а что-то вспомнила, как делала раньше.
Объем работы достаточный, чтобы отразить его суть и краткий, чтобы "не утомиться" прочтением.
Спасибо!
Молодцы!!!
По-моему, у Вас получилась очень трогательная песня.
Воспользуюсь неприменно!