Как я согласна с автором, что развитие эмоциональной сферы ребенка способствует процессу социализации его и становлению отношений во взрослом и детском сообществах. Очень актуальная статья, интересная, насыщенная. Это не просто перебор фактов, а пути решения проблем. Спасибо

15.02.2021 | 22:45

К публикации: Сообщение на сименар-практикум на тему «Игра, как средство развития речи дошкольников» для воспитателей

Статья обширная. К сожалению, для себя не нашла новизна автор извините. Дидактическая игра - это тот пласт, который уже огромное количество лет является одним из основателей развития детей. В статье много теоретических данных, поэтому будет полезна начинающим педагогам. Спасибо

15.02.2021 | 22:37

К публикации: Консультация по теме самообразования «Роль дидактических игр по сенсорике в умственном развитии детей» и

Автор в своей публикации выделяет значимость игр по сенсорному восприятию. Согласна с высказыванием, что игры по сенсорике имеют исключительное значение для формирования важных качеств детской психики. Очень насыщенная и интересная статья. Автор спасибо

15.02.2021 | 22:34

К публикации: Что такое мозжечок и зачем его стимулировать

Очень интересная статья. Развитие мозжечка может действительно влиять на многие системы организма. Очень подробно описана деятельность с балансировочной доской. Взяла на заметку. Буду обязательно пробовать. Спасибо

15.02.2021 | 22:31

К публикации: Как научить ребенка различать лево и право

Данная публикация будет полезна категории лиц относящихся к дошкольному образованию. Автором выделены 7 шагов к успеху в обучении понятий право и лево. Статья полезная и информативная. Лично я возьму на заметку. Спасибо

15.02.2021 | 22:28

К публикации: Конспект. Тема: «Подбор определений (цвет, форма, величина)»

Интересный конспект. Я, вообще, люблю форму, цвет и все что с этим связано, потому что это миллион разнообразных игр. Конспект оформлен методически верно. Я, возможно добавила бы какого-нибудь героя. Так интереснее)

11.02.2021 | 17:06

К публикации: Перспективное планирование коррекционной работы в старшей логопедической группе ДОУ

Перспективный план работы с детьми построен методически верно. В публикации указан период и основные навыки звукового анализа. Ваше перспективное планирование можно брать на заметку. Спасибо, интересно

11.02.2021 | 17:03

К публикации: Массаж языка в потешках

Материал очень интересный, яркий, красочный. Автор в презентации представил массаж языка зубной щеткой в картинках. Логопедический массаж с зубной щеткой очень доступное средство самомассажа, которое можно проводить в Доу и предложить в помощь родителям.

11.02.2021 | 17:00

К публикации: Логопедический проект «Будем говорить правильно»

Проект, описанный автором, предназначен для родителей детей, которые имеют речевые
проблемы. По задумке автора повышенная мотивация родителей уменьшит время поселения логопункта. Очень интересно. А главное методически верно.

11.02.2021 | 16:57

К публикации: Занятие с детьми подготовительной группы по обучению грамоте. Тема: «Сопоставление свистящих и шипящих звуков и букв: С (Сь), З (Зь), Ш, Ж»

Содержание конспекта занятия в подготовительной группе соответствуют возрасту и возможностям детей. Педагог ставит цели и задачи и на протяжении всего конспекта методически верно их выполняет. Очень познавательно.

11.02.2021 | 16:54

К публикации: Обогащение речи старших дошкольников с ОНР антонимами

В данной статье теоретически обоснована актуальная тема работы над антонимами. Приведены примеры работы над активизацией речевой деятельности детей. Работа интересная и полезная для практикующих логопедов.

11.02.2021 | 16:46

К публикации: Мелкая моторика или влияние действий рук на развитие головного мозга

Автор спасибо. Данный материал полезен педагогам. Развитие моторики изначально очень сложный процесс, который может быть решен только постоянными тренировками. В статье описана теоретическая основа взаимосвязи движений наших рук и головного мозга. Спасибо

11.02.2021 | 16:43

К публикации: Фронтальное занятие с детьми подготовительной группы по обучению грамоте. ТЕМА: «Путешествие на остров Речь» (закрепление пройденных звуков и букв)

Конспекты фронтальных занятий это всегда интересно. Интересно посмотреть на организацию "чужого" занятия. Автор представил своё виденье. Все части занятия взаимосвязаны. На каждом идет непрерывная работа педагога, постоянное интенсивное взаимодействие с детьми.

11.02.2021 | 16:41

К публикации: Использование логопедического тренажёра «Дельфа 142,1» в коррекции речи дошкольника

Актуальность разработки неоспорима. Было очень познавательно прочитать об организации работы с данным тренажером и с определенными диагнозами детей. Все разложено по полочкам, выделены цели, задачи, этапы. Представлена целая система. Спасибо

11.02.2021 | 16:38

К публикации: Презентация «Взаимодействие педагогов ДОУ и родителей детей с ОВЗ в использовании ИКТ»

Представленный опыт работы интересен. Правильно подобранная и доступно донесенная информация. Согласна с необходимостью формировать у родителей мотивацию к организации систематической коррекционной работы с детьми с ОВЗ в домашних условиях. Конечно взаимодействие специалистов при этом неопровержимая константа.

11.02.2021 | 16:35

К материалу: Организация дошкольного образования детей с ОВЗ, создание условий для обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении

Как верно все подмечено: и что дети с ОВЗ уже не маленькая группа, а уже большое новое общество у которого свои потребности и мы как педагоги должны наиболее успешно их создавать, для того, чтобы в дальнейшем жизнь таких детей была полноценной. Конечно необходимо обеспечить оптимально равные условия обучения. Создание этих условий задача сложная, требующая комплексного подхода и полной отдачи от всех участников образовательного процесса. Вот об это очень четко и ясно прописано в публикации.

11.02.2021 | 16:29

К материалу: Организация работы с детьми с ОВЗ по профилактике жестокого обращения в условиях центра помощи детям

Тема очень актуальная, хотя звучит даже как-то страшно "жестокость между детьми"... Хотелось бы отметить, что здесь описана не только теория, но и реальные практические задания по преодолению агрессии и жестокости у детей.

11.02.2021 | 16:21

К материалу: Воспитательная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Согласна с автором, что в коррекционно-воспитательной работе с детьми с овз в первую очередь необходимо использовать педагогические приемы, направленные на организацию и упорядочение учебной деятельности. Ваш опыт важен и интересен, спасибо

11.02.2021 | 16:18

К материалу: Современное образовательное учреждение глазами педагога

Интересно было прочитать вашу публикацию, так как видите вы всю систему со своей стороны. Согласна с утверждением, что потребность в педагогах не исчезнет. Педагог нужен будет всегда, только роль его может видоизмениться. Спасибо

11.02.2021 | 16:08

К материалу: Роль дополнительного образования в социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья

Хотелось бы отметить, что ваша работа очень интересна. Опыт моей работы подсказывает, что как раз дополнительное образование в декоративно-прикладное искусстве действительно положительно влияет на детей овз. Спасибо

11.02.2021 | 16:04

Комментарии