Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Меню пользователя

Мои публикации

мониторинг уровня изученного материала в старшей группе за l период

Данный мониторинг очень удобен, и позволяет в полной мере выявить уровень познавательных возможностей ученика по всем направлениям : владение речью и уровень представления об окружающем, восприятие, внимание, мышление, память, математические...

626 44 19.01.2015

Диагностика уровня познавательных возможностей в старшей группе на начало учебного года

Очень удобная диагностическая форма , и позволяет в полной мере выявить уровень познавательных возможностей ученика по всем направлениям : владение речью и уровень представления об окружающем, восприятие, внимание, мышление, память, математические...

1380 66 19.01.2015

мониторинг уровня изученного материала в старшей группе за l период

Данный мониторинг очень удобен, и позволяет в полной мере выявить уровень познавательных возможностей ученика по всем направлениям : владение речью и уровень представления об окружающем, восприятие, внимание, мышление, память, математические...

646 29 19.01.2015

Рабочая логопедическая программа «Индивидуальный маршрут» для детей с ЗПР ( сложной структурой дефекта)

Рабочая программа по развитию детей с задержкой психического развития (сложной структуры дефекта) детей 5 – 7 лет «Индивидуальный маршрут» Дети с задержкой психического развития имеющие сложную структуру дефекта отличаются своеобразными...

Категория: Логопедия в ДОУ
17608 2627 06.10.2014

Обследование связной речи детей с задержкой психического развития.

Для осуществление коррекционной деятельности на логопедических занятиях, необходимо иметь представление об особенностях связной речи детей с ЗПР, а значит необходимо исследовать уровень сформированности связной речи у детей с ЗПР. Исследование...

Категория: Логопедия в ДО
1814 70 25.12.2013

Перспективный план логопедических подгрупповых занятий по обучению грамоте в подготовительной группе ФФН на 2013-2014 учебный год.

Перспективный план логопедических подгрупповых занятий по обучению грамоте в подготовительной группе ФФН на 2013-2014 учебный год.

Категория: Логопедия в ДО
3375 374 17.12.2013

Документация учителя-логопеда: Рекомендации воспитателю по обучению и развитию детей (в таблице).

Очень важным моментом в успешном преодолении речевых недостатков и благополучном развитии детей, является тесное взаимодействие в работе учителя логопеда и воспитателя , их сотрудничество и взаимопомощь. Для реализации данного...

Категория: Логопедия в ДОУ
835 107 12.12.2013

Документация учителя-логопеда: Рекомендации по преодолению недостатков звукопроизношения у детей (в таблице).

Для успешного преодоления и коррекции речевых недостатков у детей в условиях логопункта, необходимо придерживаться основных принципов работы, одним из которых является взаимодействие работы логопеда и воспитателя. После проведения...

Категория: Логопедия в ДОУ
983 79 12.12.2013

Документация учителя-логопеда: Педагогические наблюдения в таблице.

Педагогические наблюдения являются важным компонентом, который необходим для правильной организации процесса обучения и коррекции недостатков речевого о общего развития детей. С помощью наблюдений мы можем изучить особенности поведения...

Категория: Логопедия в ДОУ
774 62 12.12.2013

Дезонтогенез речевого развития у детей с задержкой психического развития.

Это статья о дезонтогенезе речевого развития у детей с задержкой психического развития. Необходимо понимать, в чем состоит особенность в отклонении речевого развития детей с задержкой психического развития, необходимо...

Категория: Логопедия в ДОУ
3154 101 09.09.2013

Особенности становления и развития связной речи у детей с задержкой психического развития.

Эта статья посвящена изучению особенностей становления и развития связной речи у детей с задержкой психического развития, потому как связная речь представляет собой наиболее сложную форму речевой деятельности, а структура дефекта задержки психического...

Категория: Логопедия в ДОУ
632 94 09.09.2013

Об особенностях формирования связной речи у детей с задержкой психического развития.

Статья об особенностях формирования связной речи у детей с задержкой психического развития.Актуальность данной темы определяется тем, что задержка психического развития затрагивает всю психическую сферу ребенка, и по существу, является системным дефектом....

Категория: Логопедия в ДОУ
939 109 04.09.2013

О развии речи в онтогенезе.

В статье рассматривается речевая функция ребенка, так же как и другие высшие психологические функции.Она не дана ему изначально, поэтому она преодолевает длительный путь развития, начиная с внутриутробного периода. Поэтому, в статье описаны...

Категория: Логопедия в ДОУ
623 75 04.09.2013

Конспект фронтального логопедического занятия по развитию речи в старшей группе детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР.

Конспект фронтального логопедического занятия по развитию речи в старшей группе детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР, целью которого является формирование лексико-грамматических средств языка, активизация и расширение словарного запаса,...

Категория: Логопедия в ДО
2776 82 04.09.2013

Конспект логопедическое занятие для детей с ОНР

Конспект логопедического занятия для детей с общим недоразвитием речи первого года обучения на тему "Овощи". Целью занятия является расширение и активизация словаря, научиться образовыввать словосочетания и построению предложения в...

Категория: Логопедия в ДОУ
945 116 25.02.2013