Многие педагоги сталкиваются с такой проблемой, как творческая пассивность у современных детей. Нежелание придумывать, фантазировать, изобретать все чаще проявляется на занятиях. Стоит только дать самостоятельное задание, появляется боязнь неудачи, неуверенность, и дети выбирают простой путь – выполняют работу по образцу, ничего не меняя и не утруждая себя.
Вот здесь на помощь педагогу и приходит игра. Именно при помощи использования игровых технологий возможно разбудить творческое начало ребенка.
В дидактических играх развиваются интеллектуальные умения: планировать действия, распределять их по времени и между участниками игры, оценивать результаты.

16.08.2019 | 04:59

К записи блога: Духовно-нравственное воспитание: мой взгляд на роль педагога в формировании гражданина России

Спасибо за интересную статью. Перед современной системой образования остро стоит проблема поиска эффективных путей патриотического воспитания детей, обеспечивающего приобщение новых поколений к исторической памяти народа, сохранение ее для наших потомков. История нашей Родины свидетельствует о том, что во все времена одним из основных факторов, обеспечивавших сплоченность народа, были преданность Родине, своему народу, а также служение его интересам. Именно поэтому в ряду личностных качеств ученика особое место занимает чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.

16.08.2019 | 04:55

К записи блога: Учитель физкультуры и ОБЖ: как воспитать чемпионов и патриотов через спорт и безопасность

Одной из самых уважаемых и одновременно трудных считается работа педагога. Для детей учитель является значимой фигурой, обязанной обучать не только школьным премудростям, но и жизненным. Хороший наставник может найти подход к каждому ребёнку, увлечь своим предметом, научить уважать своих одноклассников. В дружном классе, где классный руководитель прислушивается к мнению учеников, учиться намного комфортнее.
«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством...» (Конфуций)

16.08.2019 | 04:54

К записи блога: Мой путь к пристани: как найти своё призвание в профессии учителя

16.08.2019 | 04:53

К записи блога: Все что не делается в жизни, все к лучшему!

Главное качество воспитателя – любить всех детей. Сразу полюбить всех своих воспитанников невозможно! Все дети – разные, и настроение у них бывает разное: кто-то капризничает, кто-то балуется, кому-то слишком весело, а кто-то скучает. И для каждого маленького человечка нужен свой подход, свой заветный ключик.
С детьми скучно не бывает: что ни день, то новость, новое открытие. Ни дня без приключений. А если серьёзно, то для детей мы становимся вторыми мамами. Ведь это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам.

16.08.2019 | 04:51

К публикации: Консультация для родителей по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «МЫ в ответе за свои поступки»

Вокруг много соблазнов. И дети должны выбрать правильный путь! Подростки могут свернуть на преступный путь по разным причинам. От банального отсутствия денег, воспитания и условий, до погони за легкими деньгами. Однако, незнание закона не освобождает от ответственности, а умышленное нарушение приводит к тяжелым последствиям. Преступление – самый опасный вид правонарушения, в отличие от проступка. Преступление и проступок различаются тем, что у них разная степень негативных последствий. Общими признаками обоих видов правонарушения является то, что и за преступление, и за проступок следует понести ответственность. Зная, что такое преступление, можно понять, что ответственность в данном случае будет уголовная. Проступок же приводит к дисциплинарной или административной ответственности.

15.08.2019 | 17:54

К публикации: Осенние нотки «Сценарий осеннего праздника для детей средней группы»

Спасибо. Материал полезный, изложен на доступном для детей уровне. Направлен на формирование представлений о времени года – осень, о её приметах. По- разному мы называем осень: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в школе, это подготовка к холодной и долгой зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! Данный материал направлен на развитие познавательных интересов, развитие инициативы и самостоятельности, воспитание чувства красоты, любви к природе родного края, формирование эмоциональной сферы. Создает у детей радостное настроение, вызывает эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру, формирует творческую активность и любознательность

15.08.2019 | 17:51

К публикации: Социализация детей с ОВЗ через решение проектных задач

Серьезную проблему для больных детей и детей-инвалидов представляет профессионализация после окончания школы. В связи с имеющимися хроническими заболеваниями и инвалидностью выпускники таких школ не всегда могут получить высшее или среднее специальное образование, трудоустроиться и в целом определиться с выбором профессии, поскольку сталкиваются с целым рядом ограничений.

15.08.2019 | 17:49

К публикации: Картотека по ФЭМП «Играем вместе»

Родители знают, что дети любят играть, поощряют их самостоятельные игры, покупают игрушки. Но не все при этом задумываются, каково воспитательное значение детских игр. Они считают, что игра служит для забавы, для развлечения ребёнка. Другие видят в ней одно из средств отвлечения малыша от шалостей, капризов, заполнение его свободного времени, чтобы был при деле. Те же родители, которые постоянно играют с детьми, наблюдают за игрой, ценят её, как одно из важных средств воспитания.
Для ребёнка игра является ведущей деятельностью, в которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом. С накоплением жизненного опыта, под влиянием обучения, воспитания – игры детей становятся более содержательными, разнообразными по сюжетам, тематике, по количеству исполняемых ролей, участников игры.

15.08.2019 | 17:46

К публикации: Здоровьесберегающие технологии для малышей: опыт работы и готовая презентация

Здоровьесберегающие технологии - приоритетное направление в современном мире и в отечественной педагогике в частности. Этой работой я лично обязательно воспользуюсь при проведении классного часа или иного внеклассного мероприятия. Очень интересно знакомиться с опытом других педагогов, сравнивать что делают другие и что делаешь ты. И всегда можно найти что то, что тебе окажется интересным и взять себе на вооружение. Я желаю Вам удачи! Двигаться только вперед!

15.08.2019 | 17:43

К публикации: Социальный проект «Победа в сердце каждого из нас»

15.08.2019 | 17:38

К публикации: Сценарий патриотического конкурса детских коллективов образовательных организаций Раздольненского района «Мы наследники Победы!»

15.08.2019 | 17:37

К публикации: Беседа во второй младшей группе на тему «Давайте жить дружно!»

Спасибо. Материал полезный, изложен на доступном для детей уровне. Хорошо показаны нравственные правила. Большое внимание уделяется проблемам дружбы между детьми. Содержание непосредственно образовательной деятельности направлено на формирование у детей нравственных качеств: доброжелательности, отрицательного отношения к негативным поступкам, уважения к другим, умения идти на компромисс.
Непосредственно образовательная деятельность проведена с учетом возрастных особенностей детей. Все части взаимосвязаны между собой и плавно переходят из одной в другую.

15.08.2019 | 17:36

К публикации: Статья «Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников»

Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы не научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье. Если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально , духовно, но и физически.

Большое значение для здоровья и физического развития детей имеет режим дня не только в дошкольном учреждении, но и дома в выходные дни. О чём к сожалению забывают родители. Выходные дни дети проводят дома, как правило, с существенными отклонениями и даже нарушениями привычного режима детского сада.

15.08.2019 | 17:34

К публикации: Презентация один дома. правила поведения

Что только не происходит с маленькими шалунишками?! Каждый день во всём мире с тысячами детей происходят несчастные случаи. Некоторые из них невозможно избежать. Однако многие беды можно предотвратить. Для этого нужно быть немного предусмотрительнее. Подобранные занятия дают возможность: познакомить детей с источниками опасности в быту, уточнить и систематизировать данные представления, учить различать потенциально опасные предметы; сформировать представления о мерах предосторожности, о способах безопасного поведения; познакомить с необходимыми действиями в случае опасности.

15.08.2019 | 06:19

К публикации: Конспект тематической прогулки на тему «Знакомимся с насекомыми»

С наступлением теплых и жарких дней дети все большее количество времени проводят на улице, во дворе, на природе с родителями. Во время прогулки по лесу, или выезда на рыбалку, или обычной прогулки в уютном дворике своего любимого дома, или когда взрослые, занимаются огородными делами, маленькие «почемучки» конечно –же крутятся рядом, задавая множество интересующих вопросов, стараясь утолить свою безграничную детскую любознательность.
И мы, взрослые, в это время без особого труда можем направить ход мысли в нужное нам и полезное для них русло, обыграв любой предмет, это может быть насекомое, птица, любое явление природы. Очень интересная разработка! Я думаю её можно провести не только как занятие, но и наблюдение на прогулке. Дать детям элементарные представления о насекомых. Закрепить знание детей о признаках лета.

15.08.2019 | 06:16

К публикации: Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников: методическая разработка

В настоящее время проблема здоровья и его сохранения является одной из самых актуальных. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников. Актуальность данной программы обусловлена потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании. Одной из приоритетных задач реформирования системы образования становится сегодня сбережение и укрепление здоровья воспитанников, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, адекватных возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье дошкольников.

15.08.2019 | 06:08

К публикации: Сценарий классного часа «Планета Толерантности»

Дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь и вновь, и чем раньше начинается формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретут. Задачу детского сада мы видим в том, чтобы из его стен выходили воспитанники, мировосприятие которых основано на принципах толерантности.

15.08.2019 | 06:06

К публикации: Искусство управлять конфликтами

Хороший учитель – не только эксперт в своем предмете. Учителю необходимо еще и управлять вниманием группы, и решать конфликты, и реагировать на неподобающее поведение. Качество знаний и эффективность обучения зависят от атмосферы в классе, отношений между учениками и доверия к учителю. Как одновременно быть и другом для детей и человеком, который может поддерживать дисциплину в классе?
За последний год очень много школьных конфликтов благодаря социальным сетям стали общеизвестными. Раньше подобные ситуации замалчивались, как-то решались внутри школы. Сейчас, если что не так, недовольство родителей выплескивается в постах, чаще оскорбительных и порочащих репутацию как учителя, так и школы.
Практически все происходящие в школе негативные ситуации становятся общеизвестными, а, следовательно, обсуждаемыми всеми. И теми, кто в курсе ситуации, и теми, кто услышал о ситуации и сделал вывод исключительно по описанию в посте.

15.08.2019 | 06:04

К публикации: Методическая разработка по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста Тема: «Шестиногие друзья»

Что такое экология? Это очень объёмная наука, которая затрагивает добрую сотню актуальных вопросов для человека и его жизни на земле. Природа всегда прекрасна. Очень интересная разработка! Я думаю её можно провести не только как занятие, но и наблюдение на прогулке. Дать детям элементарные представления о насекомых. Закрепить знание детей о признаках лета.

15.08.2019 | 06:01

Комментарии