Интересная разработка, взяла себе на заметку. Использование различных функций, да еще и не самых распространенных .... Интересно, на какой класс рассчитана данная работа?
Интересная разработка. Но не для каждого УМК подойдет, т.к. некоторые темы по отдельным учебникам изучаются в 9 классе, а какие-то в 8 классе. Я бы данный материал взяла на заметку именно в 9 классе.
Хорошая разработка. Можно брать и пользоваться. Грамотно подобраны задания, позволяющие проверить требуемый уровень овладения базовыми знаниями и умениями обучающихся по теме.
Полезный материал как для обучающихся в плане образца выполнения отдельных типов заданий ОГЭ, так и для молодых педагогов. Сама похожую работу делала для своих выпускников.
Не припомню, по какой программе предполагается контрольная работа по данной теме?! Самостоятельная или проверочная - вполне, но точно не контрольная. Хочется узнать для какого класса предназначена данная работа?
Непонятна цель и форма работы: это тестовая проверочная или контрольная работа?! Для какого класса предназначена? На мой взгляд, если уж работа по теме " Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации", то она должна содержать задания на проверку знаний как относительно растровой графики, так и векторной, хотя бы на уровне отличий.
Полный и адекватный комментарий можно дать, понимая для какого класса составлена работа
Хорошая работа, проверяет именно знание основных логических операций, приоритет этих операций, понимание и умение их использовать при выполнении базовых заданий.
Работа может быть использована не только при изучении темы, но и при подготовке к ОГЭ в 9 кл. Удобно, что имеется ни один, а два варианта, можно брать и пользоваться
Работа содержит краткий теоретический материал, разбор и различные варианты достаточно интересных задач, которые позволяют отследить уровень понимания сути линейного алгоритма при их решении.
Практическая работа содержит как материал опорного характера (описание формата ветвления и его видов: полное, неполное,- примеры, а также вариативность заданий. Разработка достойная, можно брать за основу и пользоваться
Выполнение данной практической работы позволяет отработать умения использовать все циклические конструкции. Задания типовые, но позволяют с разных сторон подойти и отследить уровень понимания работы циклических алгоритмов у обучающихся
Хороший материал. Все этапы урока выдержаны. Задания подобраны грамотно. Теория не избыточна, все по сути. Можно брать как готовый конспект и пользоваться
Достаточно важная тема викторины. примечательно, что, если рассказывать данный материал, то он навряд ли так прочно закрепится в мыслях детей, а вот преподнеся его через игровую форму эффект будет значительно лучше) Очень интересная и актуальная разработка
Достаточно интересное мероприятие, соответствует возрасту. Очень важно, что в течение всего мероприятия дети не только получают знания, но и учатся выражать свое мнение, слышать, слушать других и делать выводы. Грамотно подобраны задания, причем и с эмоциональной точки зрения. Стоит отметить и воспитательный потенциал данного мероприятия. Возьму на заметку)
Самостоятельная или проверочная - вполне, но точно не контрольная.
Хочется узнать для какого класса предназначена данная работа?
На мой взгляд, если уж работа по теме " Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации", то она должна содержать задания на проверку знаний как относительно растровой графики, так и векторной, хотя бы на уровне отличий.
Полный и адекватный комментарий можно дать, понимая для какого класса составлена работа
Разработка достойная, можно брать за основу и пользоваться