Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Художник Павел Федотов, не имея специального образования, удостоился звания академика живописи и на века вошел в историю русского искусства своими жанровыми сатирическими картинами, произведшими фурор в средине 19 столетия. А рисовал художник-самоучка как Бог на душу положит.
А вы зачем презентацию-угадайку сделали, ни про художника толком не рассказали, ни про картины
10.05.2020 | 21:13
Боровиковский был мастером религиозной живописи, однако, славу ему принесли портреты высочайших особ и петербургской знати. Но как же хорошо вы сделали презентацию: все четко, понятно, красивое оформление. Замечательная работа
10.05.2020 | 21:07
Тест очень хороший по обществознанию, а так хотелось тест по МХК. Мне понравилось задание
Какое социальное явление характеризуют данные пословицы.

"Не боги горшки обжигают"
"Был Иван, а стал Болван, а все винцо виновато"
"Плох тот солдат,который не мечтает стать генералом"
"Птицу узнают в полете, а человека в работе"
Скачала, буду пользоваться, спасибо
10.05.2020 | 21:01
Красиво, замечательно и гармонично подобран материал, все хорошо, особенно фотографии с вербой такие нежные, но !!!! белый шрифт ни в какие ворота не лезет. Желтый и белый шрифт категорически запрещены в презентациях для детей (правда не знаю кем, но запрещены)
10.05.2020 | 20:54
Под термином Северное Возрождение принято понимать художественную культуру европейских стран, расположенных к северу от Италии, главным образом Нидерландов, Германии, Франции и Англии. А в презентации нет художников Франции и Англии.
И еще, какой ужасный шаблон - он вам все испортил
10.05.2020 | 20:49
Человек, жизнь и творчество которого спровоцировали в свое время настоящие взрывы восторга и негодования в обществе. Он стал одной из самых одиозных и эксцентричных фигур XX века. Лучше и не скажешь, обожаю его мягкие часы. Но презентация маловата. хотелось бы побольше увидеть картин
10.05.2020 | 20:44
Хорошая презентация. Много интересного материала, особенно порадовала архитектура: яркие, красивые храмы дома на фоне прекрасных ландшафтов.Хочется немедленно купить билет на самолет и все посмотреть. А я знаю, почему у вас все хорошо получилось: вы пришелец из будущего из 05.10.2020
10.05.2020 | 20:40
С большим удовольствием прочитала вашу статью: интересно, много подробностей, вы провели настоящее исследование на тему экзотического воспитания. Теперь буду знать как ответить на вопрос об японском экономическом чуде
10.05.2020 | 20:28
Вот вы на каком языке сейчас нам объясняете инновационную технологию тайм, чек, бедные второклашки, а чем вас слово "время" не устраивает. Менеджмент штаааа? Все эти разработки переводные, сидят студенты пединститутов и переводя с английского статьи, а остальные повторяют. С детьми нужно говорить на понятном им языке. Идея, кстати, неплохая, но вы, пожалуйста расскажите нам на чистом русском языке как учите детей время беречь. Хватит уже преклонения перед всем заграничным. А вообще, хочу Вас похвалить - вы что-то новое хотите найти.
10.05.2020 | 17:11
Обратная связь это глаза блестят и муху слышно, когда затаив дыхание слушают учителя, а остальное от Лукавого. Я помню, как в начальной школе мы изучили магический квадрат - я была в дичайшем восторге
10.05.2020 | 16:59
Я считаю, что лучшая рефлексия - это не то. что Я узнал, мне понравилось, а оценка работы -- мы хорошо сегодня поработали, мы столько заданий сделали, ну, возможно, оценка материала - как мы их сделали, классный царь был, а это жеванина Понравилось Не понравилось, что узнали дети не любят, сразу глазки закатывают как только спрашивать начинаешь
10.05.2020 | 16:56
у индийцев есть мультфильм про Раму и Ситу, правда он не переведен, но так еще интереснее, очень красивый мультик, посмотрите с детьми. Урок хороший, но индейцев лучше не трогать, а то придется пол урока объяснять кто такой Колумб и почему он ошибся
09.05.2020 | 23:19
Вот вы молодцы, уже и новую форму апробировали, на практике применяете, только бы не стала это практика постоянной, как надоело учить дистанционно, не видя глаз детей, их реакции. хороший материал, постарались
09.05.2020 | 23:14
Я думаю, что соседи расстроятся, вы так аргументированно рассказываете об освоении новых земель, строительстве городов. Но существует вполне себе научная теория о древнем народе, который создал европейскую цивилизацию, выкопал Черное море. хороший материал
09.05.2020 | 23:11
хороший добротный урок, много всего, проработана фактическая часть, все серьезно, без игр, круглых столов и соревнований команд. Спасибо вам, Людмила за урок, скачаю и проведу, а то как то скучно я его проводила по сравнению с вашим,
09.05.2020 | 23:02
Все это конечно красиво написано, но давайте по честному разберемся, пока учитель не объяснит, что важно, что выучить, что записать, что посмотреть дети барахтаются в материале параграфа, тонут в обилии информации. Перевернутый класс можно в 5 где мало текста или в 10-11, а середина нет, не потянет. Извините, но не люблю я эти кластеры и синквейны
09.05.2020 | 22:56
хорошая программа, автор молодец, меня интересует только вопрос, а вам разрешают планировать курс по программе Сахарова 2007 года, у проверяющих нет истерики, что все устарело, выкинуть Сахарова вообще и купить новое невнятное. Если нет, то вам повезло, я за Сахарова уже лет 7 воюю, а сейчас в журнале пишу по новой программе, а с детьми занимаемся по старому учебнику
09.05.2020 | 22:49
Я очень люблю эту технологию, считаю, что критическое мышление - главный инструмент в работе историка. Презентация хорошая, много материала, только я вам порекомендую поработать с шаблонами, фон должен быть строгий, четкий, рамка темного цвета, а пестрота лишняя
09.05.2020 | 22:42
Сначала так научно написано, что ощущение, что ничего не понятно. Но потом все разложилось по полочкам.Очень хороший план, пожалуй возьму на вооружение. Думаю начать с 10 класса, а то в 11 уже не успеть
09.05.2020 | 22:38
Интересно, а почему у вас история на 4 часа в 11 классе, лицей гуманитарный или что, хотя заявлено, что среднее общее. Всегда в 11 2 часа истории, а факультативы расхватывают математики и филологи, а историкам не дают
09.05.2020 | 22:24