Комментарии

Данная работа достаточно полно и качественно раскрывает обширную проблему психологического состояния выступающего. Задача педагога заключается не только в передаче знаний и техники ученикам, но и в их психологической подготовке перед выступлением. Большое Вам спасибо за отличную работу.

В этой методической разработке я не нашла для себя ничего нового. Эта методичка представляет собой пошаговую инструкцию процесса педализации на примере широко используемых в обучении произведений. Эту методичку можно использовать в качестве шаблона для собственных педагогических наработок.

Автор даёт полезные кейсы для пианистов, которыми я обязательно воспользуюсь и поделюсь со своими учениками. От себя могу добавить важный кейс - пианист-аккомпаниатор должен уметь хорошо чувствовать и предугадывать солиста или ансамбль.

Дети легче воспринимают музыку, связанную со знакомым и ярким образом. Урок, проведённый, по данному конспекту, научит детей слушать, анализировать и обсуждать музыку с образами волшебных персонажей из русского народного фольклора и русской классической литературы.

Большое спасибо Вам за статью. Всегда интересно анализировать и прослеживать то, как великие композиторы цитируют друг-друга в своём творчестве, тем самым обогащая культуру своей страны хорошим зарубежным опытом. Данная тема будет интересна преподавателям музыкальных и общеобразовательных школ.

Опера "Фауст" занимает почётное место в истории французской оперы. Ознакомление с этим произведением требует определённой подготовки, например прочтение пьесы, К сожалению, не все ученики будут читать первоисточник, поэтому можно просто показать им презентацию.

Подрастающее поколение остро нуждается в непрерывном потоке впечатлений, приобретаемом благодаря живому созиданию и восприятию искусства. К сожалению, я часто сталкиваюсь с тем, что родители (особенно мальчиков) воспитают своих чад нравственными личностями руководствуясь дисциплиной и спортом. Прекрасным человека делает только разностороннее развитие.

Статей о работе концертмейстера мне попадалось не так уж и много. Но я, как руководитель хора с 26-летним стажем, прекрасно знаю всю сложность этой работы. Успех хора во многом зависит от слаженности работы руководителя хора и концертмейстера. Ведь мало "читать с листа". Важно уметь каждое действие и движение хормейстера отразить музыкой.

Восприятие музыки у ребёнка тесно связано с конкретными образами. Одну и ту же предложенную мелодию, но под разными названиями, ученик будет воспринимать иначе благодаря ассоциативному восприятию. Автор очень точно заметила, что ребёнок охотнее и с большим интересом исполняет пьесу или упражнение с образным названием .

«И. С. Бах – такой гигант, что воспринимается не как личность, а как мощная творческая лаборатория, в которой перековывались все творческие навыки, стили, тенденции и искания музыки его времени». В наши дни современные музыканты часто плагиатят друг-друга. И порой сложно отличить цитирование от паразитирования. Благо, люди обращаются к незыблемой классике, с удовольствием её цитируют. Именно поэтому такие композиторы как И. С. Бах никогда не будут звучать из прошлого. Классика никогда не потеряет актуальности.

Мне, как преподавателю фортепиано, очень близок Ваш материал. "Детский альбом" был написан для мальчика полтора века назад, но остаётся актуальным сборником для современных детей, при чём не только как произведение для исполнения, но и как музыка для слушания.

В своей работе мне доводилось использовать музыку Михаила Красева. Это очень понятный и доступный для детского восприятия композитор. Поэтому с удовольствием поставлю со своими детьми сказку " Муха-Цокотуха".

Обучение детей и закрепление полученных навыков наиболее эффективно проходит в игровой форме. Автор конспекта акцентирует внимание на том, что праздник - это не только удовольствие и веселье, но и часть воспитательной работы.

Умение прощать и не помнить обиды - это дар. Духовно-нравственная темпа мне очень близка. рекомендую всем чаще проводить такие занятия не только с учениками, но и с детьми. Мне Ваш конспект очень понравился. Большое спасибо!

Я не согласна с автором данной работы, так как чрезмерное увлечение гаджетами является причиной ослабления здоровья детей. Кроме того, упрощённая форма получения информации сказывается на значительном снижении внимательности и способности анализировать большие объёмы информации. Поэтому в музей надо ходить, а книги читать в печатном издании.

Музыкальное воспитание дошкольников включает в себя: развитие чувства ритма, слушание музыки, пение, элементарное музицирование и т.д. Конспект данного задания включил в себя все эти разделы. С удовольствием прочитала. Спасибо!

Гражданская позиция начинает формироваться в детском возрасте. Поэтому тема детского волонтёрства очень актуальна. Эта публикация будет очень полезна для педагогов, работающих в дошкольных учреждениях,

Иногда даже самые простые мелочи могут поднять настроение всем вокруг и создать атмосферу праздника. Что может быть проще и замечательнее привычного всем бантика? Мне очень понравилась Ваша идея, она объединила работу с детьми, работу с родителями и взаимодействие между специалистами. Я работаю руководителем хора мальчиков, поэтому бантик можно заменить на бабочку.

Вашу публикацию я читала вместе со своим ребёнком. После длительного карантина большинство детей впало в эйфорию от долгожданной возможности вырваться за пределы домов и квартиры. К сожалению дети легко теряют бдительность за пределами дома. Поэтому очень полезно напомнить себе и ребёнку простые и непреложные правила безопасности.

Подготовка ребёнка к школе - очень волнительное и ответственное мероприятие не только для родителей, но и для работников детского сада. Для меня, музыкального руководителя и мамы, очень полезен Ваш опыт. Большое Вам спасибо!