Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Данная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Общая физическая подготовка» с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) имеет место быть в определенном учреждении, например интернате. Для обычной среднеобразовательной школы она не подойдет. Эта программа разработана курсом 1-11 класс. В СОШ может быть всего несколько человек с таким диагнозом. Программа внеурочной деятельности подразумевает посещение обучающихся не менее 10-12 человек с класса.
30.04.2023 | 15:26
Внеклассный урок по физической культуре "Чисто жить – здоровым быть!».- разработан в нетрадиционной форме. Большой плюс, что проводят ученики 5 класса для учеников 1 класса. Так первоклашкам еще интереснее воспринимать материал. Использованы загадки о личной гигиена, сценка "Мой режим дня". Все интересно и познавательно. Спасибо
30.04.2023 | 15:14
Проблема актуальна. Упражнения подобраны методически правильно. Но на уроках физической культуры использовать не получится. В классах 25-30 детей. И уроки как правило идут традиционные. На каждом уроке определенная тема, согласна календарно-тематическому планированию и рабочей программы. А лечебно физкультура должна проходить индивидуально.
30.04.2023 | 15:09
это не поурочное планирование. Это календарно-тематическое планирование. Поурочное планирование- это конспект конкретного урока. И сейчас требования к календарно-тематическому планированию уже другие. Это устарело
30.04.2023 | 15:02
Полностью согласна с автором......Ведь нередко приходиться сталкиваться с факторами, когда на словах взрослые вроде не против физической культуры и спорта, однако практических шагов для занятий своего ребенка в секции не предпринимают. .......Да, на словах все знают, что режим соблюдать надо, и утреннюю зарядку делать. А по факту....Пусть подольше поспит...И так во всем. Знать знаем, а выполнять не выполняем
30.04.2023 | 15:00
Данная программа по учебному предмету "Физическая культура" уже не актуальна. Раньше тоже работала по такой программе. Сейчас вышли обновленные ФГОС, и требования к учебной программе уже выдвигаются другие.
30.04.2023 | 14:57
Данная программа уже не актуальна. Раньше работали по ней. Сейчас вышли обновленные ФГОС и требования к программе уже другие
30.04.2023 | 14:54
Сейчас становится все больше детей с ОВЗ. Дыхательную гимнастику выполнять нужно обязательно. Упражнения интересные. Больше подходят для детей в детском саду.
30.04.2023 | 14:51
Я так поняла, что это награждения. Идея супер. Не просто торжественная линейка, а целый праздник! Обычно как происходит: читает завуч кто награждается и за что, вручает грамоту. А здесь целое мероприятие: и плакаты, и музыкальное сопровождение, и стихи, и даже зарядку включили. Только в начале мне кажется можно чуть чуть сократить текст. За идею такой линейки огромное спасибо!
22.04.2023 | 09:42
Мне очень понравился сценарий. Интересный, сочетание бега, умственной деятельности, музыкальное сопровождения, сказочные герои, эстафеты для детей и родителей не сложные и в то же время занимательные. Нужно почаще привлекать родителей участвовать в жизни детей, не только в качестве зрителей на утренниках, но и в качестве участников.
22.04.2023 | 09:35
Интересное занятие. Чтобы его провести, необходима предварительная работа по изучению рыб, животных, птиц. Также можно заранее поиграть с детьми в подвижные игры. Вообще по станциям ребятам играть очень нравится. Я тоже проводила что то похожее, станции были другие. Ребята были в восторге. Но мне показалось, что в конце чего то не хватает. Дети прикрепили на карту животных и растения и все! Так и напрашивается итог: Ребята, что нового вы узнали? , Что вам понравилось больше всего на занятии? Давайте поблагодарим профессора. И я бы добавила в конце какой -нибудь сюрприз, может угощение.
22.04.2023 | 09:29
Все очень хорошо, все замечательно. Тема "Фитнес вместе с мамой", не совсем понятно зачем здесь творческая деятельность. зачем лепка, рисование, конструирование. Не спорю, это все необходимо для гармонического развития ребенка. Тогда нужно было назвать немножко по другому, например "Комплексные занятия".
22.04.2023 | 09:15
Полностью согласна. Все написано правильно. Нужная и полезная информация для родителей
21.04.2023 | 21:23
К публикации: Веселые старты
Хорошие эстафеты. "Переправа" очень нравится детям. Тоже ее использую на уроках
21.04.2023 | 21:20
Данная программа уже не актуальна, в связи с обновленным ФГОС
21.04.2023 | 21:17
Спасибо, что поделились своим опытом по теме "Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры!
21.04.2023 | 21:15
По опыту знаю, что дети сейчас практически не умеют прыгать через скакалку. В первом классе единицы прыгают хорошо. Я бы не стала ставить такую эстафету со скакалкой. Но здесь цель: Закрепление, значит подразумевается, что дети все таки научились прыгать.
21.04.2023 | 21:12
Мне понравилось! Необычно, интересно, все по существу, ничего лишнего!
21.04.2023 | 21:06
посмотрела ваши эстафеты! Спасибо! Беру все до одной себе на заметку. Интересные и наобычные. Тоже попробую их провести.
21.04.2023 | 21:02
Посмотрела сценарий. Сама работаю учителем физической культуры более 25 лет. Не все конкурсы я поняла, к сожалению. Нужно описывать по конкретнее. Например, не поняла эстафету со скакалкой: папа – мама – ребёнок прыгая проходят дистанцию. Как именно прыгают? Все сразу прыгают, или ребенок прыгает, родители рядом бегут. Непонятно. И где родители берут ребенка на руки и бегут, я бы не рискнула провести такую эстафету. Травм опасно. И 8 соревнование эстафета- похожа на полосу препятствий. Смущает кувырок. Не все умеют его делать, а здесь еще на скорость.
21.04.2023 | 20:58