Особенности планирования работы классного руководителя с родителями обучающихся
Работа с родителями занимает важное место в деятельности классного руководителя. Я стараюсь сделать родителей соучастниками всего педагогического проц
Работа с родителями занимает важное место в деятельности классного руководителя. Я стараюсь сделать родителей соучастниками всего педагогического проц
Упражнения, направленные на развитие зрительного восприятия.Цель: развитие у детей зрительного восприятия и узнавания предметов:1. Назвать недорисован
Здравствуйте, дорогие родители! Сегодняшнюю консультацию хотелось бы начать с таких слов: «Самоуважение – это уважение к самому себе. Это признание ро
ВЕДУЩИЙ: «Обязанности без права есть рабство; право без обязанности – анархия». (Ф. Ламенне)"Воспитание родителей" - международный термин, под которым
Методика работы над навыком чтения Название навыка чтенияОсобенности работыПравильность Первая группа - упражнения, направленные на развитие внимания,
№Наименование методаВ какой части урока находит применениеКаким образом проявлен данный методКаков результат применение метода на данном уроке1Словесн
Формулировка заданияПроблемный вопрос* вопрос, на который ответит ребенок, пронаблюдав объект под микроскопомАлгоритм работы по выполнению заданияНазв
Методы организации внеурочной работы:Духовно-нравственное — проективный рисунокОбщекультурное — куклотерапияОбщеинтеллектуальное — мандалотерапияСоциа
В педагогике понятие «метод воспитания» трактуется по-разному. Одни считают, что «метод воспитания – это средство, при помощи которого воспитатель воо
Набор и площади помещений для внеурочной деятельности, кружковых занятий и секций должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к уч
Адаптация первоклассников к школе является одной из актуальных проблем, стоящих перед педагогической наукой и практикой. Обращение к данной проблеме о
«Ролевая гимнастика» Цели: Учить раскованному поведению, развивать актёрские способности, помогать почувствовать состояние другого.Содержание игры: По
Игра «Кто больше …»: Учитель показывает (впоследствии — называет) предмет. Задача учащихся — назвать как можно больше признаков предмета (каков он). Н
Задания, игры и упражнения, направленные на развитие эмоционально-ценностной сферы ребенка.Эмоциональное направление Название задания: «Мысленное пись