Бочарова Елена Николаевна
Бочарова Елена Николаевна
Бочарова Елена Николаевна
Бондарева Олеся Викторовна
Васильчикова Алла Николаевна
Людмила Васильевна Клыгина
Наталья Васильевна Лимарева
Синцова Анна Владимировна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Успех коррекционной работы по развитию речи ребенка во многом зависит от слаженного взаимодействия между логопедом и родителями. Именно родитель имеет преимущество во взаимодействии с логопедом, так как может ежедневно закреплять полученные навыки в домашней...
Опыт работы учителем-логопедом показал, что использование интерактивной песочницы в работе с детьми с нарушениями речи и с ОВЗ позволяет повысить эффективность логопедических занятий и дает положительные результаты. С помощью интерактивной песочницы можно...
День защиты детей, приходящийся на первый день лета - один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года. Решение о его проведении было принято Международной демократической федерацией женщин на специальной сессии в ноябре...
Подборка стихотворений по лексическим темам. Учите, проговаривайте стихи, развивайте речь ребенка.Цветы: Вырос высокий цветок на поляне.Утром весенним раскрыл лепестки.Всем лепесткам красоту и питаньеДружно дают под землей корешки.Домашние животные: Вот какой...
Родители обычно интересуются такой тематикой.Каких детей берут в логопедические группы?В логопедические группы, правильно они называются группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, зачисляются дети 4–5 лет, нуждающиеся в профессиональной помощи логопеда....
Для формирования речи после третьего года жизни важное значение приобретает развитие ориентировки в пространстве. Ребенка в этом возрасте интересует все, что он видит вокруг, начинается пора бесконечных вопросов: «Что? Почему? Зачем?» Вопросы ребенка не должны...
На следующем этапе происходит формирование, в первую очередь, числовых порядковых, временных и через них — иных квазипространственных и собственно лингвистических представлений. Именно на этом этапе формируется общность представлений о количественных пространственно-временных...
Для формирования пространственных представлений и понятий у дошкольников, особенно с речевыми нарушениями, большое значение имеет коррекционно-развивающая среда, предполагающая комплексное психолого-педагогическое воздействие и интеграцию различных видов...
В настоящее время психологами, учителями, логопедами школ отмечается рост количества младших школьников, не готовых к началу школьного обучения, причём интеллектуальный уровень таких детей, как правило, не выходит за пределы нормы. У младших школьников обнаруживаются...
О Речи ребенка….. Мамы, бабушки и все заинтересованные в проблеме плохо говорящих детей дошкольного возраста, моя статья предназначена именно Вам.Речь – одна из центральных, важных психических функций, «зеркало» протекания...
Логопедическая работа с обучающимися первого класса с ОВЗ в адаптационный период.Адаптация ребенка к школьному обучению обусловлена многими факторами: социальным окружением, взаимоотношениями со сверстниками, учителями, успешностью обучения, адекватной самооценкой....
В рамках летнего самообразования и системы наставничества тема преодоления грамматических ошибок в речи стала актуальной для меня и моих коллег. Вся коррекционная работа в этом направлении должна строиться на основе фундаментальных принципов логопедии: Патогенетический...
Владение языком страны пребывания – основное условие социальной адаптации. Весомую долю учащихся общеобразовательных учреждений, испытывающих трудности в усвоении школьных программ, составляют дети мигранты.Всех обучающихся-мигрантов можно разделить на две...
Растущая личность, находясь в стремительно изменяющихся условиях своего существования, в большей степени нуждается в помощи и психолого-педагогической поддержке. Такая поддержка может носить личностную ориентацию, а может относиться и к условиям, в которых...
Все знают о том, что именно речь является одним из основных психических процессов, отличающих человека от животных. Речь выполняет такие основные функции, как коммуникативная и сигнификативная, благодаря чему она является средством общения и формой существования...
Всем известно, что логопедия состоит в тесной связи с другими науками. Да и само её название, которое состоит из logos - слово, речь и paideia - воспитание, обучение, говорит нам о сложной, многогранной природе этой науки. Это понятие (логос), пришедшее...
Возрастные психологические особенности в развитии детей 3-4 лет. Показатели Характеристика Ведущая потребность: Потребность в общении, признании самостоятельности ребенка. Ведущая функция: Восприятие. Игровая деятельность: Партнерская со взрослыми; индивидуальная...
29 мая 2025 г. в нашем детском саду состоялся итоговый педагогический совет в формате «Путешествие». В музыкальный зал в этот раз педагоги явились в одежде для путешествия: кто-то со скандинавскими палками и рюкзаком, а кто-то в шляпе с большими полями и чемоданом,...
В советские годы елочные игрушки из ваты были очень распространены, изготовляли их в небольших артелях вручную. Основой игрушки был проволочный каркас, на который крепилась вата. Чтобы украшения держали форму, вату пропитывали крахмалом или клейстером. Лица...
Основной задачей, которая ставится в стандарте дошкольного образования, является формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве. Современные дети мало знают о своей родине, поэтому первостепенная задача дошкольного учреждения в этом направлении...
