Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Конспект нетрадиционной гимнастики с использованием художественного слова для детей младшей группы «Котята»

«Котята»Воспитатель: Доброе утро, ребята! Посмотрите, у меня в руках волшебная палочка. Сейчас я палочкой взмахну и всех ребят в котяток превращу. Ой, вы уже не ребятки, вы уже котятки. Наши котята спят на коврике. Проходите на свой коврик, закрывайте глазки,...

306 26.11.2020

Дети в восторге от фигур из счетных палочек

Счетные палочки и как их использовать с дошкольниками.Вот такие фигуры из счетных палочек можно легко делать на занятиях по ФМПК с детьми дошкольного возраста. Дети будут в восторге от получившегося изображения.Работу можно проводить как с показом на доске...

1071 26.11.2020

Осень-Художница: интегрированное музыкальное занятие для дошкольников с элементами творчества

Структура современного музыкального занятия немыслима без интеграции образовательных областей и разных видов детской деятельности. Осень – прекрасное время года, которое, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета.Этому загадочному времени года было...

180 26.11.2020

Презентация ООД «Доброе дело, делай смело»

Организационно-образовательная деятельность "Доброе дело, делай смело" для детей младшей группы (3-4 года), которая включает в себя:Развитие речи- Продолжать помогать детям общаться со сверстниками и взрослыми;- Развивать диалогическую форму речи, вовлекать...

282 26.11.2020

Роль семьи в развитии гармоничной личности ребенка

Введение: Традиционно главным институтом воспитания является семья. Семья является источником и опосредующим звеном передачи ребёнку социально-исторического опыта, и прежде всего опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений между людьми. Учитывая это, можно...

2169 25.11.2020

Причины возникновения гиперактивности у младших школьников

Одной из причин гиперактивности у детей считается наследственность. По данным З. Тржесоглавы (1986), у 10-25% гиперактивных детей отмечается наследственная предрасположенность. Как правило, у таких детей кто-то из родителей был гиперактивным. Однако до сих...

252 25.11.2020

Определение когнитивного компонента отношения к школе (социально-психологическая готовность к школе)

Для выявления когнитивного компонента отношения к школе детей старшего дошкольного возраста мы использовали стандартную «Беседу о школе» Т.А. Нежновой [37, с.452]. В ходе обследования ребенку задают вопросы, ответы на которые позволяют выявить...

325 25.11.2020

Рекомендации для педагогов и родителей, направленные на повышение эмоционального и когнитивного отношения к школе

Начало школьной жизни — серьезное испытание для большинства детей, приходящих в первый класс. Они должны привыкать к новому коллективу, к новым требованиям, к повседневным обязанностям. Как правило, ребята стремятся стать школьниками, но для многих из них...

180 25.11.2020

Дидактический материал: ключ к подготовке учеников к меняющемуся миру

Школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. Главное же изменение в обществе, влияющее и на ситуацию в образовании, — это ускорение темпов развития. А значит, школа должна готовить своих учеников к жизни в меняющемся мире. Дидактический...

212 1 25.11.2020

Описание дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы для обучающихся региональных центров (аннотация)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Конструирование плюс» разработана для обучающихся 11-14 лет и направлена на развитие научно-технического и творческого потенциала личности ребёнка путём организации его деятельности в процессе интеграции...

158 25.11.2020

Педагогический проект: 5 шагов развития дошкольника через робототехнику в новой реальности

Педагогический проект «Новая реальность: 5 шагов развития дошкольника»Учитывая специфику современной жизни, когда её неотъемлемой частью стали информационные технологии, робототехника является одним из важнейших направлений научно-технического прогресса, в...

208 25.11.2020

Интеллектуальная игра для школьников: изучаем историю Кузбасса и награды ВОВ

Интеллектуальная игра.Команды по очереди выбирают номер вопроса и отвечают. На экране 4 номинации:«Исторический Кузбасс» — вопросы, связанные с датами истории и развития Кузбасса в годы войны.«За подвиг ратный» — вопросы об орденах и медалях времен ВОВ.«Знай...

159 25.11.2020

Мультипликация как «конечный продукт» исследовательской деятельности

Аннотация: В статье представлен опыт работы по исследовательской деятельности, где «конечным продуктом» может выступать мультипликационный фильм. Мотивация в виде создания видеоролика будет способствовать познавательному интересу среди учащихся как к выбору...

221 25.11.2020

Мой анализ рабочей программы за 2019-2020 учебный год (Воспитание ЗОЖ)

Воспитание ЗОЖ Цель: Организация оздоровительной и познавательной деятельности, направленной на развитие интереса к увеличению физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и здорового образа жизни, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности....

178 25.11.2020

Мой анализ рабочей программы за 2019-2020 учебный год (Экологическое воспитание)

Экологическое воспитаниеЦель: Развитие устойчивого интереса к познанию природы, формирование экологической и эстетической культуры воспитанниковЗадачи:1. Показать детям красоту природы, ее познавательную, оздоровительную и практическую значимость;2. Дать сведения...

212 25.11.2020

Мой анализ рабочей программы за 2019-2020 учебный год (Патриотическое воспитание)

Патриотическое воспитаниеЦель: Постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого, постоянная готовность к её защите.Задачи:1. Способствовать становлению...

141 25.11.2020

Мой анализ рабочей программы за 2019-2020 учебный год (Гражданско-правовое воспитание)

Гражданско-правовое воспитание Цель: Воспитание гражданско-правовых качеств у обучающихся. Воздействие через систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых событий и процессов в обществе и...

395 25.11.2020

Мой анализ рабочей программы за 2019-2020 учебный год. Часть №1

Содержание воспитательного процесса определялось рабочей программой, разработанной на основе общеобразовательной программы ГБОУ школы-интерната. В течение учебного года воспитательная деятельность была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего...

143 25.11.2020