Наталья Альбертовна Перепелицына
Киселёва Наталья Геннадьевна
Марченкова Инна Вячеславовна
Марченкова Инна Вячеславовна
Марченкова Инна Вячеславовна
Джихур Елена Аркадьевна
Джихур Елена Аркадьевна
Шарафитдинова Наталья Валентиновна
Филенко Наталья Александровна
Бородина Светлана Дмитриевна
Зарина Мансуровна Минхажева
Общая характеристика: Дети-меланхолики особенно нуждаются в поддержке и одобрении близких. Они очень чувствительны, обидчивы, насторожены ко всему новому. Меланхолик неуверен в себе, ему трудно самостоятельно сделать выбор.Меланхолики теряются в незнакомой...
Что такое темперамент?Темперамент – это врожденные индивидуальные особенности человека, которые характеризуют динамическую и эмоциональную сторону его поведения.Знакомо всем, что цвета вызывают определенное душевное состояние: синий успокаивает, красный будоражит...
Тревожностью обычно называют повышенную склонность испытывать опасения и беспокойство. В каких-то ситуациях тревога оправдана и даже полезна: она мобилизует человека, позволяет избежать опасности или решить проблему. Это так называемая ситуативная тревожность. Но...
Что такое стресс? Если говорить обыденным языком стресс - это психический механизм защиты внутреннего мира ребенка. Когда привычный ход вещей нарушается любым нововведением для психики малыша. Причины стресса у детей. Как правило, необходимость...
Как помочь ребенку снять эмоциональное и мышечное напряжение? В период адаптации к детскому саду ребенок испытывает сильный стресс. И чем интенсивнее напряжение переживает ребенок, тем дольше длится период адаптации. Организм ребенка еще не способен...
Попробуйте соотнести предлагаемые ниже высказывания со своим опытом общения с детьми. Может быть, эти принципы помогут вам улучшить отношения с ребенком.• Я не всезнайка. Поэтому я и не буду пытаться быть им.• Я хочу, чтобы меня любили. Поэтому я буду открыт...
Показатели умственного и речевого развития детей 3 - 4 лет Показатели умственного развития Восприятие 3 года Ребенок может осуществить выбор карточки определенного цвета или определенной формы по образцу.Знает названия 3-4 цветов и 2-3 форм.Учитывает цвет...
В последнее время требования к уровню подготовленности ребёнка к школе значительно возросли. Обусловлено это явление, прежде всего, усложнившейся программой школьного обучения. На сегодняшний день существует множество различных вариантов подготовки ребёнка...
1. Уже сейчас постарайтесь очень постепенно режим дня вашего ребенка соотнести с режимом дня школьника.2. Чтобы ребёнок умел слышать учителя, обращайте внимание, как он понимает ваши словесные инструкции и требования, которые должны быть чёткими, доброжелательными,...
1. «Запомни картинки»Ребенку предлагают 10 картинок, на каждой из которых изображен один предмет. Ребенок должен рассмотреть эти предметы в течение 2 минут. Затем карточки убирают, а ребенка просят назвать те картинки, которые он запомнил.2. «Рисуем по памяти...
Развитие произвольного внимания 1. «Нe зевай». Дети идут по кругу. Если ребенок один, то он может маршировать на месте. По сигналу ведущего (1 хлопок) ребенок должен остановиться и повернуться налево на 180, а затем продолжить движение....
ВЕДУЩИЙ: Предлагаем вам подборку игр для развития мышления, речи и речевой памяти у детей. Эти упражнения можно легко использовать в занятиях.ВЕДУЩИЙ: Развитие речи.ВЕДУЩИЙ: Игра «Говори наоборот». Назови слово с противоположным значением.ДлинныйВеселыйДобрыйПокупатьБольшойЧистыйСветлыйШирокийТяжелыйСтарыйГорячийБольнойБыстрыйСмелыйГлубокийВысокийХрабрыйТемныйТолстыйСладкийВЕДУЩИЙ:...
Грубость можно наблюдать и в довольно раннем возрасте, и у младшего школьника. А уж от грубости подростка не застрахован практически ни один взрослый. Можно понять растерянность и обеспокоенность мамы, если трехлетний малыш в ответ на отказ купить игрушку...
В процессе развития личность ребенка легко формируется, но также и легко деформируется. Любое нарушение или дисгармония в окружении малыша или в отношении к нему может повлиять на его поведение. У ребенка быстро формируются стереотипы поведения, он легко приобретает...
Агрессивностью принято называть целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому человеку. Те или иные проявления агрессии замечаются практически у всех детей, например, в возрасте трех - пяти лет. Но у некоторых агрессивность может закрепиться...
ЗАГОЛОВОК: Воспитать толерантностьТрех вещей нужно избегать: ненависти, зависти и презрения. Древний философ.Этими словами можно сформулировать жизненный принцип любого человека, независимо от его социального статуса, места проживания, пола, национальности...
Тема: Задачи на движение по реке.Цель: формулирование понятия скорости, вычисление скорости движения по течению и против течения, скорости течения реки; разбор особенностей в задачах на движение по реке.Универсальные учебные действия.Регулятивные: учитывают...
Цель: упражняться в правильном написании безударных падежных окончаний имен прилагательных, применять алгоритм проверки.Задачи:1. Продолжать знакомить детей со словоизменением прилагательных по падежам. Выявлять особенности склонения этих частей речи.2. Совершенствование...
Цель урока: закрепить знания учащихся по теме имя существительное.Критерии успешности урока:1. Знать определение имени существительного.2. Находить в тексте имена существительные, уметь отличать их от других частей речи.3. Уметь определять грамматические признаки...
Я поэтов видел в бронзе и граните,И царей встречал на медных скакунах.Имена великих в позолоте литерЯрко полыхают в солнечных лучах. Я – за справедливость! Надо бы поставитьГде-нибудь на улочке скромный пьедестал –Памятник Учителю… И на нём бы надпись:«Без...
