ВЕДУЩИЙ: «Ребенок не читает!» — вопль отчаяния, который я слышу почти от каждого родителя. Мы, выросшие на книгах, не понимаем, как можно жить без печатного текста. А дети, выросшие в цифре, не понимают, зачем тратить час на книгу, если есть фильм за полторы...
79
25.02.2026
Практические методикиСегодня хочу рассказать об одном из моих любимых инструментов — арт-терапии. Лечение искусством. И это не про то, чтобы рисовать красивые картины. Это про то, чтобы через творчество выразить то, что словами сказать трудно или страшно....
42
25.02.2026
«Он вертится, он вскакивает, он всем мешает, он не слышит ни слова из того, что я говорю!» — знакомая история? Это не «невоспитанный хулиган», это ребенок с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Его мозг работает на других скоростях. Ему физически...
43
25.02.2026
Как учителю работать с «детьми-инофонами»? Поликультурное образование и языковая адаптацияВ последние годы в наших классах всё больше детей, для которых русский язык не является родным. В школе такие дети часто испытывают двойную нагрузку: им нужно усваивать...
38
25.02.2026
Подростковая психологияКогда ребенку исполняется 12–13 лет, его будто подменяют. Милый зайчик превращается в колючего ежа, который хамит, хлопает дверью и красит волосы в зеленый. Родители в панике: «Мы что-то сделали не так?». Успокойтесь. Вы всё сделали...
56
25.02.2026
Тревожный ребенок в начальной школе Первоклассник, который грызет ручку до дыр. Второклассница, которая плачет, если чуть-чуть испачкала тетрадь. Третьеклассник, который боится отвечать у доски, хотя знает урок. Это портреты тревожных детей. Их много. Им очень...
31
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: Ко мне часто приходят родители с запросом: «У него плохая память, он не может запомнить стихотворение». Или: «Читает по слогам в 4 классе». Хорошая новость: память и скорость чтения можно и нужно тренировать. Мозг пластичен, как пластилин, до самой...
53
25.02.2026
МЕДИАТОР: В нашей школе уже несколько лет работает Служба школьной медиации. Звучит официально, но по сути это место, где мы учим детей (и взрослых) решать конфликты без кулаков и обид. Когда два подростка приходят ко мне не для того, чтобы я их рассудила...
34
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: «Он способный, но ленивый!» — одна из самых частых жалоб родителей на собраниях. Мы вешаем на ребенка ярлык «лентяй», и он начинает ему соответствовать. Но давайте копнем глубже. В психологии нет понятия «лень». Есть понятие отсутствия мотивации или...
84
25.02.2026
«Хочу быть блогером», «Пойду на дизайнера, там учиться легко», «Родители сказали: только на юриста, а я ненавижу историю». Примерно так выглядят разговоры о будущей профессии у подростков 14–16 лет. Время, когда нужно выбирать (ОГЭ, профильные классы), а голова...
26
25.02.2026
На приеме мама подростка: «Он совсем от рук отбился! Хамит, не слушается, только в телефоне сидит. Я ему: "Положи телефон!", а он ноль внимания. Я уже и розетку отключала, и ругалась».ВЕДУЩИЙ: Спрашиваю: «А вы сами сколько времени проводите в телефоне?» Пауза....
24
25.02.2026
Психология травлиТема, о которой больно говорить, но молчать нельзя. Травля (буллинг) — это не «дети просто ссорятся» и не «они сами разберутся». Это системное насилие, которое ломает психику.ВЕДУЩИЙ: В моем кабинете часто оказываются жертвы, а иногда и агрессоры....
27
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: Апрель, май... Для одиннадцатиклассников это время, когда земля уходит из-под ног. Паника нарастает с геометрической прогрессией. Родители подливают масла в огонь фразами: «Это решит твою судьбу!», «Золотая медаль решает всё!». Стоп. Давайте дышать.ПСИХОЛОГ:...
20
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: Инклюзия — это не просто модное слово, а реальность современной школы. В моей практике всё чаще встречаются случаи, когда в обычном классе учатся дети с расстройством аутистического спектра (РАС), задержкой психического развития (ЗПР) или тяжелыми...
23
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: Вчера на уроке в 7 классе я наблюдала интересную картину. Дети должны были работать в группах с бумажными карточками. Задание было несложным, но трое учеников из четырех в группе просто... растерялись. Им было проще найти ответ в интернете, чем прочитать...
22
25.02.2026
Вот и отзвенел первый звонок. Букеты завяли, линейки закончились, и начались трудовые будни. Для кого-то этот учебный год — просто очередной этап, а для кого-то — серьезное испытание. Я говорю о первоклассниках и пятиклассниках. Это те категории детей, которые...
17
25.02.2026
В последнее время в силу ряда объективных причин увеличилось количество детей с ограниченными возможностями здоровья. Для воспитанников с ОВЗ характерны различные нарушения в развитии: нарушение речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными...
73
24.02.2026
"В каждом человеке заключается целый ряд способностей и наклонностей, которые стоит лишь пробудить и развить, чтобы они, при приложении к делу, произвели самые превосходные результаты. Лишь тогда человек становится настоящим человеком". Август...
54
24.02.2026
Ведущая потребность: потребность в новых знаниях, впечатлениях, ощущениях.Ведущая функция: наглядно-образное мышление, воображение.Игровая деятельность: сюжетно-ролевая игра. Причем от того, насколько она будет развита, зависит успешность ребенка в коллективе...
49
24.02.2026
Взаимодействие педагога и детей — это и есть процесс развития личности ребенка. Безусловно, семья является первым социальным институтом для малыша, и роль родителей в становлении ребенка — определяющая. Однако и от педагога зависит чрезвычайно много, ведь...
72
24.02.2026