Порфирьева Надежда Владимировна
Ахмедова Мадина Халитовна
Ахмедова Мадина Халитовна
Ахмедова Мадина Халитовна
Ахмедова Мадина Халитовна
Стародубцева Елена Владимировна
Котелкина Мария Александровна
Ванина Галина Владимировна
Школьный Игорь Петрович
Школьный Игорь Петрович
Котелкина Мария Александровна
Подборка стихотворений для праздника в начальной школе 1. Золотой День Доброты, День душевной чистоты! С радостью его отметить Взрослые спешат и дети! 2. Добрые дела творить И тепло души дарить Будем мы не только в праздник, Чтобы стала жизнь прекрасней! 3....
1. Нынче праздник, нынче праздник,Праздник наших милых мам!Этот праздник, нежный самый,В ноябре приходит к нам!2. На нашем празднике сегодняНе разрешается скучать.Хотим, чтоб ваше настроениеИмело лишь оценку «пять».3. Разрешите вас поздравить,Радость вам в...
Опыт «чтения» картин как произведений искусства - ещё одно из условий успешной подготовительной работы к сочинению по картине. Научиться «читать» картину совсем непросто. Ольга Туберовская сравнивает этот процесс...
Одно из условий успешной подготовительной работы - умение подбирать слова для описания, словесного рисования, умение точно и ярко передавать своё настроение.1) «Словесные зарисовки»Учащимся предлагается прочитать словесные зарисовки и ответить на следующие...
Многие педагоги параллельно с анализом картины заполняют вместе с учащимися таблицу, в которой отражают план рассматривания картины, микротемы, рабочий материал в виде определений, словосочетаний, предложений.В следующей презентации к уроку представлен рабочий...
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Тема "Составление рассказов по картине "Кошка с котятами". Цель: Упражнять в отгадывании загадок. Формировать умение внимательно рассматривать картину, рассуждать над её...
Описание произведений искусства – сложный вид текста для младших школьников. Он требует не только описания какого-то места, события, героя, но и выражения собственных эмоций от восприятия картины. При подготовке к сочинению-описанию традиционно используются...
Планируемые результаты освоения программы по литературному чтению определяют, что к концу обучения в 4 классе обучающийся научится составлять краткий отзыв о прочитанном произведении по заданному алгоритму.Отзыв на литературное произведение — это текст, в...
Урок по разделу "Пространственные отношения и геометрические фигуры. Геометрические величины".Для активизации деятельности учащихся используется мультимедийная презентация. В презентации представлены задания блиц-опроса, задания геометрической разминки. Учащиеся...
Самостоятельная работа на этапе проверки усвоенияВпишите недостающие слова, чтобы рассказать о том, что вы узнали сегодня на уроке:1) У любой задачи есть условие, вопрос, решение и ответ.2) Задачи бывают с достаточными данными и с недостающими данными.3) Задача...
Задания для определения темы урокаОбведите только те числа, которые являются ответами в таблице умножения42 32 17 9 23 12 41 13 21 28 19 34И Ч М З Р А К С Д А Н РРасположите выбранные числа в порядке возрастания и прочитайте начало темы урока __________________Прочитайте...
1. Прочитай. Укажи слова, в которых одинаковое количество звуков и букв. Подчеркни правильный ответ.Ёж, день, вьюга, моря, маяк.2. Прочитай. В какие группы можно объединить слова по количеству в каждом слове звуков и букв? Запиши каждую группу слов с новой...
1. Прочитай. Найди слово, которое не изменяется. Подчеркни правильный ответ. Окно, пальто, небо, зеркало 2. Запиши слова в соответствующую строку. Слова: метро, дно, кино, пальто, пианино, чучело, добро, золото Слова, в которых есть окончание: Слова, в которых...
1. Допиши, что ещё относится к естественным пресным водоёмам: родник, ручей, ____________, _____________, ______________. 2. Дополни предложение: Рогоз (камыш), тростник, элодея, _________________, ______________________ – это _______________________________...
2 вариант 1. Выбери и подчеркни названия жанров фольклора (устного народного творчества) песня, рассказ, пословица, сказка, загадка, прибаутка 2. Прочитай загадки, запиши слова-отгадки. 1) Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит. ___________________________...
1 вариант 1. Выбери и подчеркни названия жанров фольклора (устного народного творчества): сказка, рассказ, поговорка, потешка, небылица, скороговорка 2. Прочитай загадки, запиши слова-отгадки. 1) Золотое решето чёрных домиков полно. ________________________________...
1. Найди и подчеркни все формы земной поверхности: а) равнины, горы б) равнины, горы, холмы, овраги в) горы, холмы, овраги 2. Как называется возвышение над поверхностью суши от 10 до 200 метров. У него различают подошву, склон и вершину. Это ____________ 3....
1. Подчеркните, что относится к естественным водоёмам: а) пруд б) озеро в) водохранилище г) река 2. Что относится к искусственным водоёмам? Обведите буквы верных ответов: а) океан б) канал в) море г) бассейн 3. Какой естественный водоём самый большой? ______________________...
Стандартизированная контрольная работа по изобразительному искусству 1 класс фамилия, имя учащегося Дорогие друзья! Совсем скоро закончится наш первый учебный год в школе, который мы провели вместе с Машей и Матвеем на уроках...
1 класс Комплексная работа (конец года) Текст для чтения. Кораблик. Пошли гулять на речку Лягушонок, Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок. - Давайте купаться! – сказал Лягушонок и прыгнул в воду. - Мы не умеем плавать,...
