Терещенко Марина Павловна
Власова Екатерина Николаевна
Ласковченко Маргарита Анатольевна
Кузнецова Валентина Николаевна
Кузнецова Валентина Николаевна
Сабрекова Татьяна Андреевна
Сабрекова Татьяна Андреевна
Сабрекова Татьяна Андреевна
Власова Екатерина Николаевна
Власова Екатерина Николаевна
Власова Екатерина Николаевна
Цель: развитие мелкой моторики рук, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями. Материалы: Ленты...
Цель: развитие мелкой моторики рук, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, развитие быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями. Материалы: Корзина Небольшие...
Цель: гармоничное физическое и психическое развитие детей через игровую деятельность. Занятие направлено на совершенствование мелкой моторики рук, тренировку внимания, мышления, памяти, восприятия и воображения. Особое внимание уделяется развитию подвижности,...
Бэби-фитнес. Занятие 14. МышкиЦель: развитие мелкой моторики рук, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, развитие быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями.Материалы:...
Цель: развитие мелкой моторики руки, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, развитие быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями. Материалы: Мячи...
Цель: развитие мелкой моторики рук, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями. Материалы: Массажные...
Цель: развитие мелкой моторики рук, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, развитие быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями. Материалы: Массажный...
Цель: развитие мелкой моторики руки, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, развитие быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями. Материалы: Обручи...
Цель: развитие мелкой моторики рук, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации, восприятия ритмов, быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями. Материалы: Обручи...
Цель: развитие мелкой моторики рук, психических процессов (внимания, мышления, памяти, восприятия, воображения), подвижности и равновесия, координации движений, чувства ритма, быстроты, ловкости и умения управлять своими движениями.Материалы: Конусы (4–6 шт.)Массажные...
Дети раннего возраста (1–3 года) находятся на этапе активного формирования базового доверия к миру. Их познавательная и социальная активность напрямую зависит от ощущения безопасности: если ребёнок тревожится, новые навыки осваиваются медленнее, а исследовательское...
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, дошкольный ребенок — человек играющий. В стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребенка через ворота детской игры. Одной из основных задач...
Гжель — это название живописного подмосковного региона, расположенного в 60 километрах от Москвы. Сегодня слово «гжель» невероятно популярно. С ним ассоциируются красота, гармония, сказка и быль. Фарфор с нарядной синей росписью и многоцветная...
В 1981 году окончила Читинский педагогический институт по специальности «учитель математики и физики». Педагогический стаж составляет 36 лет в системе профессионального образования: 10 лет преподавала математику и физику, затем работала методистом,...
Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств к Родине. Обучающие задачи: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне. Закрепить знания детей о том, как люди помнят об участниках В.О.В. Развивающие задачи: Развивать...
Фотоотчет «Магия красок каждый день». В нашем объединении художественной направленности кипит работа! Занятия проходят по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам, адаптированным под разные возраста: «Радость...
Своё выступление мне хочется начать с высказывания: «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира....
Вот и пролетели четыре года. Пришла пора прощаться с начальной школой.Вы пришли в первый класс крохами, которые не умели толком писать и читать, а уходите уже взрослыми личностями. Вы выучили таблицу умножения, научились дружить и отвечать за свои поступки....
Дорогие ребята! Завтра особенный день. Восьмого сентября наша страна отмечает государственный праздник — День языков народов Российской Федерации. Этот праздник совсем молодой: Президент России подписал указ о его учреждении 4 ноября 2025 года. Эта дата знаменует...
Лепка — одно из самых полезных и увлекательных занятий для детей. Она способствует всестороннему развитию, улучшает мелкую моторику, стимулирует творческое мышление и дарит малышу массу положительных эмоций. В этой статье разберем, чем полезна лепка,...
