о публикации авторской статьи
- Оригинальность – статья должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться.
- Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
- Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
- Соответствие тематике – статья должна подходить по направленности сайта.
- Сказка ложь, да в ней намек...или, развитие личности ребенка через сказкуИнтересный подход к вроде бы обычной теме. А в результате дети начинают думать, сочинять, придумыват... Подробнее...
- Технологическая карта станции - «Лесная академия»Очень интересное мероприятие! Новое и необычное. Думаю, такая форма проведения обязательно заинтерес... Подробнее...
- Конспект непосредственной образовательной области «В гости к гласным звукам» в младшей группеБлагодарю за публикацию! Конспект, на мой взгляд, написан грамотно. Есть цель, задачи, оборудование,... Подробнее...
- Интерактивная игра «Угадай чей голос»Очень нужный и полезный материал в работе и логопеда, и воспитателя! Благодарю ща публикацию! Достат... Подробнее...
- Презентация: ДеепричастиеСпасибо за публикацию! Тема дается всегда непросто, поэтому очень пригодится в работе материал особе... Подробнее...
Когда ребёнок с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) закатывает истерику, толкается или отказывается говорить, со стороны это выглядит как плохое поведение. Рука так и тянется сделать замечание или применить наказание. Но что, если это не каприз, а отчаянная попытка достучаться до мира, который его не понимает? За проблемами с речью часто скрывается буря невысказанных эмоций, и наша задача — услышать этот безмолвный крик.
Добавить комментарийВ данной статье представлена такая система работы, которая исправляет нарушенные речевые функции, развивает функциональные системы ребёнка и не дает возможности сформироваться неречевым симптомам при речевой патологии.
Комментарии (2)Текст посвящен актуальной проблеме развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и предлагает использование нетрадиционных музыкальных инструментов (калимбы и глюкофона) как эффективного инструмента коррекционной и развивающей работы.
Добавить комментарийУзнайте, что делать, если ребенка обижают в детском саду. Подробное руководство для родителей: как выявить проблему, правильно поговорить с воспитателем и заведующей, защитить права ребенка и создать для него безопасную среду. Экспертные советы по решению конфликтов.
Добавить комментарийИсчерпывающее руководство по профилактике профессионального выгорания воспитателя. Узнайте действенные техники саморегуляции, методы восстановления эмоционального ресурса и стратегии предотвращения стресса. Экспертные советы по сохранению психического здоровья и любви к профессии.
Комментарии (1)Что лучше для развития мозга ребенка 3-6 лет: гаджеты или настоящие игрушки? Узнайте экспертное мнение о влиянии цифровых устройств и традиционных игр на когнитивное, эмоциональное и социальное развитие дошкольника. Баланс, польза и вред, рекомендации родителям.
Добавить комментарийУзнайте, как реализовать метод проектов в детском саду для детей 3-6 лет. Готовые идеи и этапы проектной деятельности по темам: экология, космос, город будущего. Развитие познавательных навыков и творчества через исследование.
Комментарии (1)В современном обществе преобладают две полярные модели воспитания. Одна подразумевает полную загруженность, контроль и гиперопеку. Другая — равнодушие и перекладывание ответственности за развитие ребёнка на других людей. Родителям важно найти золотую середину и помнить, что они являются ключевыми участниками воспитательного процесса.
Добавить комментарий
Творческое развитие дошкольника
Откройте мир творчества для малышей! Статья раскрывает эффективные игровые методы развития воображения и музыкальности у детей. Упражнения по речи, ритму, пению и слушанию музыки помогут раскрепостить ребенка, научить смело фантазировать и выражать себя. Начните творить вместе!
Комментарии (2)- Предыдущая
- 1
- 2
- 3
- Следующая







